Googleで翻訳してみたのですが、あってるかも分からないので見ていただきたいです。間違っている部分とか、もっとこうした方がいいとかありましたら教えて頂きたいです🙇‍♂️ これは私の宝物のぬいぐるみです。名前はダッフィーで、ディズニーのキャラクターです。お父さんが6年前に... Read More

写真の文を英語に翻訳してほしいです。お願いします😭

(1)父は会社員だが、来年起業する予定だ[start one's own business) bn9nt (2) ケイト(Kate)は先生の言うことを何でもノートに書き留めた。 pIckcio 2cpoo (3)娘はオーストラリアに留学し, そこで就職した。 (4)兄は私の電子辞書を選んでくれたが, それはとても役に立った. (5) 世界のどこに住んでも, 私はおそらくホームシックになるだろう. [get homesick]

Hの○3番です 早急に教えてくれると助かります どうぞよろしくお願いします。

なっております。。 トます。 年 組番氏名 3° の 5" 2 パリンーグルタミン酸-アスパラギン酸-イソロイシン-アラニン H ア 6文字目と7文字目の間にAが挿入された N を窒素源と 3 8文字目のTが欠失した 培地に戻し イ こ。 オ イントロン い 合で現れる。 エキソン あ お t r I え 3 スプライシング ( )と う 2万 .5^ 遺伝子数 SNP(一塩基多型) ゲノムの大 J きさ 30億塩基対 L イ ア の 3 1Xとす ウ エ の KD 表して 羽訳さ 115個 M 5分 当たる 0 0 0 0 1 /30 9 UCG CCU イシン UG」 AUU AUC CCA CCG トイソロイシン A AUA )(開始コドン) | AUG メチオニン GUU GUC ACU ACC ACA ACG G GUA |GLIG バリン 塩基 3|天

Hの3番です。 誰か早急で教えてくれると助かります。 生物の教科書の3章の1、2節です。 どうかよろしくお願いします。

H)以下の配列(DNA 配列 × とする)は、大腹菌が産生するある酵素の遺伝子の塩基配列の一部である。ス ペースは、コドンの切れ目を表している。この塩基配列を鋳型として、相補的な塩基配列を持つ RNA か転与 され、RNA の5から3°に翻訳されていく。かお 図中の塩基の上の数字は、最も左側のCを1文字目とし た時に、その塩基が何番目に当たるかを示している。 1 5 10 9A 15 CG T ATC CA CTT 3 CAA CTT CMG TAT cGA 5° の この塩基配列を鋳型として合成される、相補的な配列を持つ RNA の塩基配列を答えよ。5'を左、3 を右にして書くこと。(1点) 0 2 以下の遺伝暗号表を用いて、①の配列をアミノ酸5個分翻訳せよ。(1点) 2番目の塩基 C U A G. U C A G U C A G U UGU }システイン UCU UCC UCA UCG UAU UAC UAA UAG UUC U }フェニルアラニン }チロシン UGC セリン UGA 終止コドン 終止コドン }ヒスチジン >グルタミン UUGロイシン UGG トリプトファン CGU CGC CGA CGG AGU AGC AGA AGGアルギニン GGU CUU CAU CAC CAA CAG AAU AAC CCU CUC C CUA トロイシン プロリン アルギニン CCA CCG CUG AUU ACU ACC ACA ACG GCU GCC GCA GCG >アスパラギン トリシン イソロイシン セリン AUC A AUA ·トレオニン A G U C A G (開始コドン) メチオニン AUG AAG GUU GACアスパラギン酸|GGC GUC G GUA トバリン アラニン グリシン GAA GGA GUG |GAG 〉グルタミン酸 DNA配列X のどこかに突然変異 (1塩基の置換·挿入·欠失のいずれか)が起こり、以下の(ア)· (イ)のようなアミノ酸配列が翻訳されるようになった。 DNA配列Xにどのような突然変異が起こったのか 記述せよ。何文字目のどの塩基がどうなったか、明確に記述せよ。(図中の DNA の塩基に言及する際 には、例えば図中のTに言及したいときは、 「10文字目のT」 というように言及すること。)(1点×2) (ア)バリン - グルタミン酸 (イ) パリン - グルタミン酸 - アラニン 3) O 3番目の塩基 1番目の塩基

翻訳機を使うことに賛成か、反対か 賛成派なんですけど、理由を書くことが難しいです。 英文で書かなくてはならないので例を教えてください！

問3が分かりませんでした。教えてほしいです！

AMO 16.遺伝情報の発現 05分 タンパク質は,生体内で DNAの遺伝情報にもとづいて合成される。このとき, RNA は両者を橋渡し する役割を担う。(a) DNA の遺伝情報は mRNA に( ア)される。MRNAの情報にしたがって, ( イ) 遺伝情報の発現に関する次の文章を読み,以下の問いに答えよ。 とよばれる過程によって()タンパク質が合成される。 問1( ア), ( イ )に入る語句として最も適当なものを, 次の ①~⑥のうちから一つずつ選べ。 0 複製 2 翻訳 3 転写 O 同 化 6 異化 iA0

8の⑵がどういうことか全くわかりません 明日テストなんです、、 誰か早急に教えてください

の の響台は、細胞周期全体におけるその時期の長さの日 と考えてよい。 細胞周期全体の長さが24時間なので, 24時間×60分×0.05=72分 (472分 基本例題8 ゲノム 問題2 ゲノムに関する下の問いに答えよ。 (1) ゲノムに関する記述として最も適当なものを,次の①~5のうちから1つ選べ。 0 ヒトのどの個人の間でも,ゲノムの塩基配列は同一である。 受精卵と分化した細胞とでは、 ゲノムの塩基配列が著しく異なる。 ゲノムの遺伝情報は、分裂期の前期に2倍になる。 ④ だ腺染色体は、 ゲノムの全遺伝子を活発に転写して膨らみ, パフを形成する。 6 神経の細胞と肝臓の細胞とで, ゲノムから発現される遺伝子の種類は異なる。 (2) 次の文章中の( ア ), ( イ )に入る数値を, ①~③から選べ。 ヒトのゲノムは約30億塩基対からなる。タンパク質のアミノ酸配列を指定する部 分(翻訳領域)は, ゲノム全体の1.5%程度と推定されている。したがって、ヒトのゲ フム中の個々の遺伝子の翻訳領域の長さは,平均して約( ア)塩基対であり, ゲ アム中では平均して約( イ )塩基対ごとに1つの遺伝子があることになる。 ①2千 ②4千 ③2万 ④4万 ⑤15万 630万 ⑦150万 8300万 2) 問1 (ア) (イ) (ウ 問2 に 解答(18 (2)アーの イー6 問3 考え方(2)ア 翻訳領域は30億塩基対の1.5%なので, 3000000000×0.015=45000000 となる。これを、ヒトの遺伝子数の20000で割ると2250となる。イゲノムの総塩基対 数を遺伝子数で割ると、 3000000000÷20000=150000となる。

問8と問9が解説見ても分からないです。 お願いします。

12:36 9月10日(金) 全@ 2%( 2/12 OO0 [ 132 ) II 細胞が体細胞分裂を行う際は,分裂期に先立つ DNA 合成期(S 期)に (オ)DNAの遺伝情 報が複製され、もとの DNA とまったく同一の DNA がつくられる。この過程を半保存的 実験3:軽い鎖のみからなる DNA をもつ大腸菌を,重い窒素を含む培養液で長期間培養 し,DNA 中の窒素をすべて重い窒素になるようにした。 複製といい,DNA の複製は、図2のように二本鎖構造がほどけて生じた一本鎖の DNA をもとに(カ) 実験9:実験3で得られた DNA複製前の大腸菌を軽い窒素を含む培養液に入れ替えて分 相補的なヌクレオチドが次々に結合して新しいヌクレオチド鎖が合成される 裂させた。 ことで行われる。 実験5)実験3の培養前·培養後の大腸菌と,実験4で1回分裂した直後の大腸菌の細 胞を破砕して得られた DNA を密度勾配遠心によって分離したところ,図3の結 果が得られた。DNA が出現した箇所は灰色の楕円形のパンドとして示してある。 何をているかわい。 DNAの二本鎖が分離 (一本鎖になる) それぞれのヌクレオ チド鎖を鋳型鎖とし て相補的なヌクレオ チド鎖が合成される DNA THIHI (二本鎮) 2) 図2 DNAの半保存的複製 培養前 培養後 実験4 (1回分裂した直後) 図2に示した半保存的複製のしくみは、アメリカの二人の研究者によって明らかにされ 実験3 た。彼らはヌクレオチドに含まれる窒素原子に注目し,軽い窒素("N) または重い窒素("N) 図3 実験3の培養前後と実験4で1回分裂した直後の大腸菌を 破砕して得られたDNAを密度勾配遠心によって分離した結果 を含む培養液を用いて大腸菌を培養し,破砕した大腸菌から得られた DNA を密度勾配遠 心によって分離する実験を行った。なお,培養液に含まれる窒素はヌクレオチドの塩基中 に取り込まれ,ヌクレオチドを構成する一部となる。重い窒素を含むヌクレオチド鎖(重 実験6:実験4で軽い窒素を含む培養液に入れ替えて,そのまま1回分裂させた大腸場菌 い鎖)は,軽い空素を含むヌクレオチド鎖(軽い鎖)にくらべて DNA の密度が大きいので、 から DNA を抽出して、その DNA 抽出液を95℃に温めると,二本鎖の DNA は これらの窒素を含む DNAを密度勾配遠心によって分離すると,重い鎖からなる DNAほ 一本鎖に解離した。この状態のDNA 抽出液をゆっくり冷やすと相補的なヌクレ ど試験管の下方に沈降することがわかっている。そこで,DNA の複製に関する次の実験 オチド鎖が結合し,再び二本鎖の DNA を形成した。この状態のDNA を密度勾 を行った。 配遠心によって分離したところ,図3中の①, ②, ③のすべての位置にパンドが みられた。 22 9開 文音由の下線部(オ)に闇連してDNA の遺伝情報の番田に闇して説囲した立と」 o 0 と「間-9 事

結構長いんですけど、英訳していただきたいです🙇‍♂️ ネット翻訳はかけましたが、いまいち合っているか分からなかったので、、 コロナが終わったら,韓国に行きたいです。 理由は2つあります。 1つ目は、韓国の食べ物を食べたいからです。 私は韓国料理が好きですが、まだ食べたこ... Read More

日本語訳お願いします!

quickly, but it sometimes misses important things. Ms. Tanaka said, “It's important to use Al Ms. Tanaka explained. AI translates sentence 明後のレポートが続きます。 Tasked, “Tf AI can translate foreign languages, if is not good at understanding a writer's feelings. 2/What did Asami ask Ms. Tanaka? New Words Omisunderstand Imisandarsttnd why do we need to studdy English?” Omeaning [mt:ninl Moreover, Omoreover manar also misunderstand the mneaning. Owriter [ráitar| If may O leeling(s) |fi:lig(e)] フcatch (katj] A careful it is not good at understanding a uman(s) man(z)) It is important to catch these things. check by humans is necessary. Ms. Tanaka said, “It's important to U2 PSsary y icktivli jp/s) to build languages effectively. relationships. different cultures. AI can help US a lot, but it com People use connect us to Languages can do everything." Now I found my reason to study English. want to be a bridge between people through Janguages. [109 words P Al effern