この問題がわかんないです 計算式は60/60x=24/60(x+3)です 困ってます🫠🫠

(追いつき出会いの問題) 2 次の問題を方程式を使って解きなさい。 (1)A駅から電車とバスが並行して走っている。時速 24kmのバスが出発してから3分後に 速60kmの電車が同じ方向に出発した。電車は出発後何分で,駅からの距離がバスと同い、 なりますか。また,それは A駅から何 km の所ですか。 きょり 72 1.2 の 72

この問題がわかんないです 計算式は60/60x=24/60(x+3)です 困ってます🫠🫠

次の問題を万在式を使つ(肝C vo (1)A駅から電車とバスが並行して走っている。時速24km のバスが出発してから3分後に、時 きょり 速 601kmの電車が同じ方向に出発した。電車は出発後何分で,駅からの距離がバスと同じに なりますか。また, それはA駅から何km の所ですか。 92 つ4 12 の 24

ここから先の計算式を教えてください🙏🏻

て-てとて- htf マーッて )()て (い -4 (2) 第n群に含まれる奇数の和を求めよ。

数学I 整式を予習することと春休みの課題に書いてあったのですがあまり，理解出来ず塾の先生にも聞きましたがあまり詳しく教えてもらえず一度考えましたがまだ，わかりませんでした｡ ． 　そこで，一つ上の先輩(中学校の同じ部活動)から参考書を買ってみればと教えてもらったのですがどれ... Read More

数学 この問題教えてください🙏

3 割合の計算をし、 計算式および答え(単位つき)を答えなさい。 スーパーで定価1000円の刺身が、タ方には2割引きで売られ、 さらに閉店間際にはその価格 から3割引きになった。 のタ方に売られた価格と閉店間際に売られた価格を計算し、答えなさい。。 2 定価1000円の刺身の原価辛は25%である。原価を求めなさい。

(4)の問題が答えが0，85にならないのですが分かる方いましたら計算式付きで教えてください！

-タの中央値, 第1四分位数, 第3四分位数を求めよ。 また, 箱 ひげ図をかけ。 p.171, 172, 174 2. 右の図は,10 人の生徒に漢字テ (点) 10 ストを2回行い, 得点のデータを 9 散布図にしたものである。1回目 8 2 のデータを横軸に, 2回目のデー タを縦軸にとっている。なお, 得 点は整数である。次の値を求めよ。 (1) 1回目のデータの中央値 「715 0 012345678910(点) (2) 1回目のデータの平均値 1 回目 1回目のデータの分散 2 回目のデータと2回目のデータの相関係数 p.168, 169, 177, 182, 185, 186 資料 654 321 0

この問題が解けません。 しっかり代入しているのにおかしな数になります。お願いしますm(_ _)m 下の計算式は気にしないでください。すみません

方程式の解x=Dpが方程式の解 → 文章問題を解く手順 [1] 何をxで表すか決める。(求める数量をx とすることか多い 方程式にx=pを代入した式が成り立つ。 [2] 等しい数量を見つけて, 方程式に表す。 [3] 方程式を解く。 [4] 解が問題に適しているか確かめる。 11 2次方程式x?-2(a-4)x+1-4a=0 の解の1つがー3のとき, aの値を水のな さい。また,この方程式の他の解を求めなさい。 O aS タ-2(a-4)-3+1-46~0 む葉の -9+-2xf8)-3+1-4a-0 スマニ2(164)ナ-64=0 ス+(-32+8)tl-63)- メ24(-32ス+ 62るこの -9+11a-24)+1-4a-0 400 0 メ224メ-63-o 2a-9224+h 式て 16 2a-3341 中文の土以限 sE 2a a =6 1) 6- 正方形の縦の長さを1cm長くし, 横の長さを2cm短くしてできた長 積が54 cm?のとき,もとの正方形の1辺の長さを求めなさい。 oS 12 1,0:取単の方

中盤の方の計算式おかしくないですか？ bc-2b -4C＝０ですよね？

警数の性調 3 不等式aく6<cと方程式 皇式++-2をともに満たすような正の整数a, b. cについて次 3 の間いに答えよ。 a<3を示せ。 a, b, cの値を求めよ。 応用

この問題の(1,3,4,5,6,7)の問題を途中の計算式を教えてください！ お願いします🙇‍♀️

(1) 4xーy+2y-1 (2)(x°-x)?-8(x°-x)+12 (3) x+ax°-x°-a (4) 6x°+7xy+2y°+x-2 (5) 3x+2xy-y°+7x+3y+4 (6) (a+b+c)(ab+bc+ca)-

合計。平均。は分かるのですが 計算式をどう書いたらいいか分かりません。 答え式を書く枠が思いのほか小さく 点数×人数を1つづつ書いてくスペースがなく そう言って合計の計算式を書かず平均式だけ書くだけの スペースにしては広すぎ… 問題の答えスペースには クラスの合計点そして平... Read More

30人のクラス均点は7 点数 2|3|51718110 人数 31418145 6 緒186 物6.2