(3)長文問題の一部です そのこと は、なぜ、The thingではなく、Thatなのですか？ A. That makes the trains more beautiful.

2 次の英文は,高校生の和樹 (Kazuki) とフィリピン (the Philippines) 出身のベン (Ben) との鉄道 (railway) に関する会話である。 この英文を読んで (1)~(6)の問いに答えなさい。(16点) Kazuki : I hear you like railways. I like railways, too. Ben : Really? Yes! I'm *especially interested in Japanese railways because old Japanese trains are running in the Philippines. Kazuki: Old Japanese trains? A Ben : Yes. Some Japanese people enjoyed watching the old Japanese trains and taking pictures of them in the Philippines. Kazuki: That ( @ ) nice! Ben : Many old Japanese trains are running in some other countries, too. Japanese trains are popular because of their good "quality. Kazuki Our trains are loved "abroad! B Also, I think "reusing things is good. Ben : That's right. Some trains are reused in Japan, too. Kazuki : Oh, really? Ben : Yes. Some of the old trains from the Hibiya Line in Tokyo are now running on the *Hokuriku Rail Road. Kazuki I see. I didn't know that! Ben : One of my good friends likes railways, too. He told me about it ( Kanazawa with him. ) I went to Kazuki: The trains on the Hibiya Line have a *silver *design, right? Ben : Yes, but it "changed. Now it's an orange design. It's the *symbolic color of the Hokuriku Rail Road. Kazuki : Railway lines have their own colors. The symbolic colors of the *Ainokaze Toyama Railway are blue and green. Ben : Blue is the *image of the sea and green is the image of nature like mountains and trees, right? Kazuki: Yes. The designs on the *left and right sides of the train have different colors. Did you know that? Ben : No, I didn't. ( (C) ) are they different? Kazuki : If you look at the side with the blue design, you can see the sea in the *background of the train. If you look at the side with the green design, you can see the mountains in the background of the train. Ben : Wonderful! The design of each side of the train and its background have the same image. I want to take pictures of the trains with the beautiful background.

whyの文について質問です。 あなたはなぜラグビー🏉を見て興奮しましたか？ と聞きたい時は訂正を元にどんなふうに書き直したらいいですか?

after read your e-trail. Where are is that studi Why you excised to notched rugby? were marched I think more people will watch this spor

名詞の語法の問題です答えあっていますでしょうか😭😭

コーチが彼にいくつかの良いアドバイスを与えた 1. The coach gave him ( ). ① a good advice ③ some good advice 不可算 75 with ② one of good advices ④ some good advices ホテルの部屋に入ったとき、家具があまりないのを発見しておどろいた 2. When I entered the hotel room, I was surprised to find that there (). < 札幌学院大 〉 campus. ① were many furnitures ② were much furniture 不 ③ was not much furniture、 ④ was few furnitures 〈摂南大〉 3.( ) released about the missing plane. ① A good news was ③ No good news were (2 Good news was ④ The good news were 〈城西大〉

gainingのingはなんの用法ですか？ あと、lead to A doingとかいう構文があるのですか？ women の後のseekingとattainingの用法も教えてください。 詳しくお願いしたいです。

Surfing is a ort that is for both fun and in 1917. Her election and women assumed office in the House of Representatives urfing is clos tied to the tourism busines gaming the right to vote in 1920) were two major milestones in the women's rights movement that led to more women seeking and attaining public office in the following Surfing is more Surfing is not know years. ust a sport cause it ha to bere profitable busin own cuth lead to A doing?

107の（2）の解説お願いします。

78 1071から10までの自然数から異なる3個の数を選び出すとき,次の場合の確率を求めよ。 (1) 最大の数が8である。 1コが8、他の2コをし~までの7コからえらふ 7 72 2 10 C3 10-98 140 すさ (2)最大の数が8で,かつ最小の数が4以下である。 ■は、白玉3個、赤玉3個のと り出し方は C3×1 (通り) 確率は 7C3 B 10 C4 解答編 -123 (3) 出る目の最小値が3以上で あるという事象を A, 最小値 が4以上であるという事象を B, 最小値が3であるという 事象をCとすると A=BUC BとCは互いに排反であるから tillos P(A)=P(B)+P(C) よって、求める確率は 7-6-5 4.3.2.1 1 × S 3.2.1 10-9-8-7 6 ある確率は 自 15 6-6 Tats 音数であるという事象を A, 7 の 43 33 [SP(C)=P(A)-P(B)= 63 63 37 う事象をBとすると 64 27 = 216 216 216 3.18, 3-19, ..., 3.33), 7-9, 7-10,, 7-14) 1073個の数の選び方は 10 C3 通り C 17-1)=17 =51 枚あるから 17 1 513 8-1) =7であるから =1 7 51 で (土) - 3, 21.4} であるから S B)=- 25 51 UB)=P(A) +P(B) P(A∩B) 17 7 2 = + 51 51 51 22 51 UB であるから B)=P(AUB) (1)最大の数が8である確率は, 1個が8で、他の 2個を1から7までの7個から選ぶから 7C2 10 C3 21 7 = = 12040 (2) 最大の数が8であるという 事象をA, 最大の数が8であ りかつ最小の数が5以上で あるという事象を B, 最大の 数が8であり,かつ最小の数 が4以下であるという事象をCとすると A=BUC BとCは互いに排反であるから P(A)=P(B)+P(C) よって、求める確率は P(C)=P(A)-P (B) 7C23C2 10 C3 10C3 21 3 3 = 120 120 20 試行と小さいさいこ C 数学A A問題, B問題, 応用問題

答えあっていますでしょうか😭😭12、14、 15、18の訳これで大丈夫ですか、、？🥲🥲

主に その大学は高校の成績や書き能力に基づいて生徒たちに奨学金を与える。 10. The university gives scholarships to students mainly ( ) their high school grades and writing ability. ① inclined to ② result of 全幅 be based on A Aに基づいている ③ based on ④ represented by 〈酪農学園大〉 私はジェーンにはなしかけてみたが、彼女はとても彼女の宿題に夢中だったので、私に耳を傾けなかった 11. I tried to talk to Jane, but she was so absorbed ( ) her homework that she didn't hear me. さる人 be absorbed in AAに夢中である ① on ② for ③ at そのペレノン行きの電車は1:23に到着します Lecoqo ④in 〈神戸女子大〉 qu bat me ① by ②for agehmen ③ in (訳) 12. The train bound ( Pelham arrives at 1:23. be bound for A A行きである <明治大〉 ④ with ジェーンはすごく熱心に勉強してるので、とてもその試験に受かりそうです 13. Since Jane has been studying very hard, she is very 外国 to pass the examination. ③ likely be likely table todo ~しそうである ① easy ② pretty 私たちは今、スキーに行くことになっていたが今は雪がひどくかっている 〈京都女子大 〉 14. We were ( ) to go skiing today, but it's snowing too hard right now. be supposed to d ① hoped ② supposed ③ thought □15. あなたがワーを使うとき、きっと水を大切に使う ) conserve water when you take a shower. 4 wanted ~することになっている 〈京都産業大〉 be sure to do きっと~する ① Sure to ② Be sure ③B 3 Be sure to 彼の父は中古車に250ドル払うことをきにしなかった。 ④ Be sure of 〈神奈川工科大 > ① far ② good 16. His father didn't mind paying $250 for a used bike/because it looked as ( as new. ③ long 新品 well ④ as good as ~も日本大) 17. 日本とアメリカでの間の流行の違いだけでなく似ている点もまたたくさん発見した 'found many similarities as fashion) as differences between Japanese and American BだけでなくAもまた A as well as B ① long 2 far あなたの生物学のレポートはどうですか 訳□ 18. A: How's your biology report going? ③ soon ④ well ve water se putea fi so it should be fod" ("?" a ailand ① as well ② for instance ③ in case finished in a couple of hours. yo④ so far 今までのところ 〈中村学園大 〉 To gal D of hours. <麻布大〉 B: I've written five pages 19. She has a sore throat and cannot even speak, ① let both 彼女は幸せに見える 20. She looks happier. ① worthy of ~は言う ② let aloneな③ not only 彼女はかってまり裕福である。 sing. 4 not either She is ( ) than she used to be. be well off 裕福である ② better off 3 in short ④ content with 〈明治大〉 <東邦大〉

形容詞、副詞のイディオムの問題です、答えあっていますでしょうか😭😭1、7、9の訳を教えて下さると助かります、、🥲🥲

1 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 LE 1. She is a famous artist, known() her dynamic work. be known for AAで知られている 彼女は有名なアーティストで、 ①for ②by ③ to ④ at 〈中京大〉 もしあなたが事業を担当しているなら、あなたはそれに対して責任がある。 ) it. "be responsible for A ~を担当して ① critical of ~の責任者で ③ responsible for ② satisfied with (4 tired of Aに対して責任がある <専修大〉 2. If you are in charge of a project, you are ( 彼女は外交官になることを夢見ているが、彼女はその仕事のために英語が得意でないといけないことを知っている 3. She is dreaming of becoming a diplomat) but she knows she has to be good ( ) English (for the job) ① of ② at ③③ for ④ on > 私の息子が私に1等賞をとったとはなしたとき、私は彼を誇りに思った。 be good at A Aが得意である 〈清泉女子大 > 4. When my son told me that he had won first prize, I was very ( ) of him. be proud. eatool Aを誇りに思う A ① pride ② proudly ③ to pride ④proud ((大) 私たちはお金が不足していたので、タクシーではなくバスを利用した 5. We took a bus not a taxi, because we were ( 〈 名古屋学院大〉 now of cash be short of A Aが不足している ① few ② little ③ poor ④short 〈京都医療科学大〉 その女性は完全に他の問題 the trouble of others. be indifferent to AAに無関心である には興味がない。 6. The woman is quite ( かなり ① incapable ② incredible ③ independent indifferent 近い将来穀物生産は終了し、(B) 〈関西学院大 〉 )on 7. In the near future, grain production will end, and it will leave the country totally( imported grain. to be ① depend 2 independence (3 dependent 若い人々は求人市場の否定的な傾向を気にかける。 so be dependent on A Aに依存 ④ independent 8. Young people are a Bg by 7+ 1 1 1 1 1 6 arket ① disappointed that している <専修大〉 S ) negative trends in the job market. be concerned about A ② surprising about Aを気にかける <金) ③ boring with ④ concerned about 避妊のすべての形態に反対する保守的な立法者もいる。 buоTS TH ni lewe s < 東京都市大〉 9. Some conservative lawmakers are ( ) to all forms (of birth contro). be opposed to A (大平) bo ① against ② counter ③ disagree Patti 人に反対する opposed 〈 青山学院大 >

どうしてこのthat節がOなのか分からないので教えてください。sayを修飾してるから副詞節じゃないんですか！

動画でわかる。 She said (in an e-mail) S V 〈that she was (always) fascinated (by space)〉. さらにその後 の 〈前置詞+ のため a large SheがS, said が V です。 in an e-mail が 〈前置詞+名詞〉になっており, 直前に名詞はなく動詞の said があるため, said を修飾する副詞句と判断しま しょう。 said は〈say that + sv> が定番の形で, in an e-mail の後ろに that she was 〜の名詞節があります。 つまり,この文は 〈say that + sv> という定番の形の said と that の間に副詞句の in an e-mail が挿入された形になっています。 英文訳 彼女はメールで,常に宇宙に魅了されていると言っていた。 Par 1 文型

12 なぜedがつくのですか？

her life. 自由な時間のより多くをあなたたちといっしょに過ごしたいです。 I want to spend more of (II) 私に,あなたにわくわくする話をさせてください。 Let me my free time with you. tell you an exciting story. (12) これらの動物たちはお互いに関係し合っています。 These animals are related to each othon 自分 自由 限 より

(1)についてなのですが、y'＝1/cosyを答えにしたらだめですか？？

この 次の関数の逆関数を微分せよ。 (1) y = sinx (<x< π 2 π πC (3)y=tanx <x< 2 2 (2) y= cosx (0<x<T) Sp.122 [4], の