課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

Grammar in Context 4 日本語に合うように英文を完成し,ペアになって対話しなさい。 Thank you very much. This music player is [ for a long time / have wanted / what/ Aya 本当にありがとう. この音楽プレーヤーはずっとほしかったものなの. I'd like you to listen to [ are fond of / music / you ] as much as you like. 好きな音楽を好きなだけ聞いてほしいと思って. Jim I can enjoy music [ like / whenever / I ]. 好きなときにいつでも音楽を楽しめるわ。 Aya Crommar for Eyression Can-Do 心配する気持ちを伝える Unit 10

関係詞 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

4 日本語に合うように英文を完成し,声に出して読みなさい。 Grammar in Context 1. Ioften visit the school library, [books and magazines / enjoy / 1/reading / where ]. 私はよく学校の図書館に行き, そこで本や雑誌を読んで楽しみます。 2. The library has a lot of comics. [ attracts / is / it/ that / why ] many students. 図書館にはたくさんの漫画があります。 そういうわけでたくさんの生徒が来ます。 マトり 3. [I/read / the time / when / books ] in the library makes me relaxed. 図書館で読書をする時間は私をリラックスさせてくれます。 Unit 10

国語の奥の細道平泉のところなのですが、なぜ芭蕉は涙を流したのでしょうか？また、どこを読み取ればわかるのでしょうか？

なぜ間違っているのか分かりません。 教えてください。 シーザー暗号をブルートフォース攻撃する プログラミングです。(python) よろしくお願いします。

def decrypt(cipher.text): for shift_num in range (26): answer=" for char in cipher_text: if not(65 <= ord(char) <=D 90 or 97 <%3ord(char)<3D 122): answer+= char elif ord(char)-shift_num<65: answer+=chr(ord(char)-shift_num+26) elif ord(char)-shift_num<97 and ord(char)>%397: answer+=chr (ord(char)-shift_num+26) else: answer+=chr (ord(char)-shift_num) wernt stshift_nnlで複会tanswer). Angou="Au1aYauná0a x á6x1aVxUaèaUUY1×7a1axTaa0a × io0xaua ×TédiiYa×1ayxfaá1Yeay!" decrypt(Angou) Traceback (most recent call last) TypeError <ipython-input-38-c1dd64f6df7f>in <nodule>() 23. 24 Angou="A01aYa0ia0gxaる×1ayxUaeaU0Y) ×Táia×Tàá0à×.i¢0×aU8xréál1Yax1ay×I@áYeay;' > 25 decrypt(Angou) <ipython-input-38-c1dd64f6df7f> in decrypt (cipher_text) 20 else: answer+=chr(ord(char)-shift_num) print("鍵"+ str(shift_num) +"で複合→"+answer)'" 21 22 23. 24 Angou="AU1aYaUra08 xa6×1ayxUeaUUYI× Tálà× Tàa0a × &c0×aue× Téál1 Ya×1aYxfadi Veay!* TypeError:'くtr' object is not, callable

答えがあっているか確認をお願いします🤲

CMatchi the left, as itis used in the text. a. short sleep in daytime 1. lazy b. take care of 2. nap C. a sore in the stomach 3. rapid d. not use 4. colleague ( 1 ) e. disliking work 5. ruin 6. pain f. use needlessly 7. manage ( b g/ damage or destroy h. something that hurts 8. waste ひたうかい 9. avoid (土) moon X person with the same job 10. ulcer . quick; fast WOT noe

「あなたの教科書を私にみせてくれませんか。」「道をご案内しますよ。」を、『show』を使って表現する方法を教えて欲しいです🙇‍♀️

LINEやメールなどの文章は英語ではsentenceとmessageのどちらが正しいのでしょうか？

2の⑶です 答えがseenなんですがどうしてでしょうか？ 高1の分詞のところです！ 教えてください！

2) Choose the appropriate form of the verb and complete the sentences. A B 1. [Opening / Opened ] the textbook, she began to read the story. 2. [Calling / Called ] from behind, she looked back. 3. [Seeing / Seen ] from a distance, the rock looks like a lion. 4. [Surrounding / Surrounded ] by a lot of passengers, I could not get off the tr

関係詞2 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

4 日本語に合うように英文を完成し, ペアになって対話しなさい。 Grammar in Context Thank you very much. This music player is [ for a long time / have wanted / what / Aya 本当にありがとう. この音楽プレーヤーはずっとほしかったものなの. I'd like you to listen to [ are fond of / music / you ] as much as you like. 好きな音楽を好きなだけ聞いてほしいと思って. Jim I can enjoy music [ like/whenever /I ]. 好きなときにいつでも音楽を楽しめるわ. Aya

至急！！関係詞！ 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

21~4に続く英文を(a) ~(d) から選び, ( )にwhy か how かを入れて言いなさい. A 1. I walk for ten kilometers every day. 2. I like children very much. a. lmortwl ortw)noe 3. I read English textbooks aloud many times. 4. This book is so interesting that I can't stop reading it. netio さい,9 tiwinoaieg sel erne (d) (a) That is ( )I recommend it. (b) That is ( (c) That is ( )I've learned to speak English. )I'm trying to lose weight. )I want to be a kindergarten teacher. aT () (d) That is ( sgortiel ed