二重線部分を口語訳する問題です。 答え 身を隠すのに良い家を探そう。 かくすべき→隠せる(可能)だと思ったのですが、なぜこのような訳になるのでしょうか？

形 2 問五次の文章を読んで、後の問に答えよ。 むかし、男、京をいかがA思ふ けむ、東山にBすむ むと思ひ入りて、 すみわびぬいまはかぎりと山里に身をかくすべき宿求めてむ (伊勢物語)

(1)番の答えが ①ウ②キ なのですが、解き方もなぜその答えになるのかも全く分からないので教えて頂きたいです、よろしくお願いいたします

[リード [C] 9/21 77. コドンとアミノ酸 下図は、あるタンパク質の突然変異の例を示したものである。この突 ● 然変異はセリンに対応する DNAの塩基配列 AGGのうち,Gが1つ欠失することによって生じた と考えられる。 図のDNAは読み取られるほうの1本鎖のみを示した。 N 次の①.②に対応する mRNAのコドンを,それぞれ下の(ア)~(コ)から選べ。 ① 突然変異型のアスパラギンのコドン ② 正常型のタンパク質合成の停止コドン INA 上を * DNA A-G-G-D-0-0-1-1-1-GOA AII mRNA (③)がメチ「DNA 正常型の塩基配列 正常型タンパク質の アミノ酸配列 突然変異型タンパク質の アミノ酸配列 セリン UCHIA UAGIGIIL0 セリン リシン C GH GEURS チロシン アルギニン アスパラギン トレオニン AMAM)( A 246 [AMFT) TE が動く バリン リシン *タンパク質の合成を停止させるDNAの塩基配列 (ア) AAC (イ) AAT (ウ) AAU (エ) AUC (オ) CCG (カ) GGC (キ) UAA (ク) UAC (ケ) UCA (コ) CGG ANA @ 上図の例のように1つの塩基が欠失したりすることによって,コドンの読みわくがずれること を何というか。 ( いる】 (3) 1つの塩基が別の塩基におきかわる突然変異によって起こる遺伝病を1つあげよ。 〕

数学ⅠA・ⅡB 各一問ずつ 赤丸の着いている問題を解説していただけると 助かります🙇⋱ (途中式に公式を使う場面があれば、何の公式を使ったのかだけ書いてくださると嬉しいです💦) 答えは写真欄に載せておきます 確認用にお使いください

101 自然数nの一の位の数をf(n) で表す。 例えば, f(47)=7 である。 (1) f(3)-(3) を求めよ。 ② 任意の自然数nに対して f(n)-f(n)=0 となることを示せ。 [O

神仏習合と神仏分離令をわかりやすく説明してください🙏 調べてみてもよく分かりませんでした。

教えてください！下の写真の一段落の話題は何かと言う問題です！

次の文章を読んで、後の問題に答えましょう。 絵も、ほねも、昔の湖のようすも、昔の花粉も調べ た。もうまちがいない。いまから五〇〇〇年前のサハラ は、みわたすかぎりの草原で、あちこちに大きな湖があ り、山には林があった。 カバがすめるだけの水がたっぷ りあった。 2 だが、その後だんだん雨がふらなくなり、かわきはじ めた。そして二五〇〇年くらい前には、すっかり砂漠に 変わってしまった。 カバやゾウ、昔ここにすんでいた人たちは、たぶん南 の雨の多い森のほうへうつっていったのだろう。 さばく さきゅう そのあと砂漠のけしき 砂砂丘や、にょ 砂丘や、 3 4 岩山は、

（3）のみわかりません！！ 至急教えてください！！ お願いします🥺

16 A君とBさんの学校は駅から840m離れている。 A君は学 (m) A君 校を出発し,毎分60mの速さで学校と駅の間を休まず1 学校840 往復した。BさんはA君が学校を出発したのと同じ時刻に 駅を出発し、毎分80m の速さで駅と学校の間を休まず1 往復した。 駅 ･･･ 0 y Bさん O (10.5.860) 右の図は, A君とBさんが出発してから分後に駅か mの地点にいるとして,xとyの関係をグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) A君がBさんと1回目に出会うのは,出発してから何分後か求めなさい｡ 128.8%) 3C V4.0 /.0) (1) (青森県) (2) A君が学校に着くのは, Bさんが駅に着いてから何分後か求めなさい。 (3) 駅と学校の間に立っている先生はA君とBさんに2回ずつ出会った。 先生がA君と出会った1 回目から2回目までの時間は, Bさんの場合のちょうど2倍だった。 先生が立っている地点は 駅から何mか求めなさい。 t

(1)〜(8)までの答えを教えてください わかる範囲で大丈夫です

スタディー チャージ ) #O 1110 古文 知識 75 問 正解数をチェックしよう。 次の各文の空欄にあてはまる用言として最も適当なものを、後 の各群の①~⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 苔の細道をふみわけて......。 遥かなり 遥か ⑤ 遥かなれ しうと もの。舅にほめらるる婿。 ありがたい ありがたしき ut 遥かなら 遥かなる ありがたく ありがたき ③ うち嘆き泣きなど ( する せ 2 ③ すれ 4 MAIO せる ありがたかり す 5:15:5 . 問問問 5問 4 1 (4) 清げなる 清げに 〈 かぐや姫は いみじく いみじけれ 物なむ 大人二人ばかり、さては童べぞ出で入り遊ぶ。 清げなれ (3) 清げな おほやけ 静かに、公に御文奉り給ふ。 いみじ いみじき いみじかる 心細けく 心細き ⑤ 清げる (S) ) おぼゆる。 心細し (5) 心細しく わらは ぬ気色なり。 3 心細く 物思う 物思は ③ 物思ひ 物思ふ 物思へ 消えずといへども、夕べを待つこと()。 ない なし なけれ ④ なく ける

二次方程式の実数解の個数に関する問題です 答えが合わないのですが、どこが違うでしょうか 教えてください🙇‍♀️

42) みわちの口のとき ←判別式D= · √ (3a + 1)² - Sala+1) =/9₁²+ba+1-8a²-80 = √a²= 2011 =√(a-1)² = a-1 aclar#. 03. 0²/a=25 9=108717.941087.03 aは定数とする方程式 ax²+(3a+1)x+2a+1)=0 の実数解の個数を調べよ。

ATPはどちらかという問題どうやってみわけますか？？

27. 呼吸の反応 ② 図は, 呼吸の反応を模式的に MASTU 示したものである。 (1) 図中の(a), (b) の物質名を,それぞれ答えよ。 (a) [ ](b)[ ] 図中の (c), (d)のうち, ATPはどちらか。 [ ] (3) この反応は,おもに何という細胞小器官で行われ るか。 1 |有機物 (a) |有機物 STA (b) 水 1 (c) (d) WWW | エネル 31.= 以下の (1) 図 てい (2) 図

やり方全て教えてください🙇‍♀️💭🙏

に、加熱後の質量は2.3gになった。このとき,酸素と結びつかずに (②) マグネシウム1.5gを加熱したが加熱が不じゅうぶんであったため 残っているマグネシウムは何gあると考えられるか。 ウ 2.5 2.3