Mathematics Junior High over 3 yearsago 平行線と面積というところの問題です。 アでは無いことは分かるのですが、それ以外の求め方が分かりません。答えはエになるそうです。 教えてください🙇♀️ A53 3 平行線と面積 98 右の図のように,平行四辺形ABCD で, EF // BD とする。 このとき, 図の中で, △ABE と面積の等しくない三角形を,次のア ~エから1つ選びなさい。 (島根) B ア △BDEイ △BDF △BDF ウ △ADF I △ADE 30 JR3 CRIMAEJU 正答率のめやす・・・ 70%以上の問題→必ず正解しよう! EXEOI) (JZER 〈25点> D [ A E C F ] 50%~70%の問題→まちがえたときは、正しく解けるようにしておこう Waiting for Answers Answers: 0
Contemporary writings Senior High about 4 yearsago (1)(2)の具体例を教えてください💦💭 下記のA~G 問題からひとつ選択し、 800字以内で論ぜよ。 A 問題 (~だ!! ~である。 (1) 技術的には可能でかつ大きな経済的利益が見込まれるにもかかわらず、 やはり法的・倫理的見地から 行ってはならないとされるものごとがある一方で、 (2) 法的・倫理的見地から問題があるにもかかわらず、 法的規制がなかなか進まず、 実際上盛んに行われているものごともある。 そのような問題に対処するた めに法学政治学に何ができるかを、 特に現代社会がグローバル化していることを念頭に置いた上で、 (1) と (2) のそれぞれにつき具体例をあげて論じなさい。 (文科Ⅰ類) Waiting for Answers Answers: 0
Physics Senior High about 4 yearsago 類題1の解説をお願いします🙇💭 I 例題1 相対速度 雨が鉛直 (真下) に降る中を, 電車がまっすぐな線 10m/s 路上を一定の速さ10m/sで水平に走っている。 雨滴の落下の速さを10m/s とすると, 電車内の 人が窓から見るときの, 雨滴の速さと, 雨滴の落 下方向と鉛直方向とがなす角の大きさを求めよ。 指針 電車の速度をA, 雨滴の速度を B とすると,電車内の人 から見た雨滴の相対速度は となる。 VAB 45 UB 解図より、雨滴の落下方向と鉛直方向がなす角の大 きさは45° である。 VAB の大きさは 10×√2=10×1.41・・・ ≒ 14m/s TAB =+(-) より, ベクトルとを合成。 ********* 類題1 雨が鉛直に降る中を, 電車がまっすぐな線路上を一定の速さで水平に走っ ている。このとき, 電車内の人が見る雨滴の落下方向は、鉛直方向と 60° の角をなしていた。 雨滴の落下の速さを10m/s とするとき、電車の速さ を求めよ。 [17m/s] ヒント まず、電車の速度を、雨滴の速度を君とおき、各ベクトルを図に表す。 10m/s 15 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago (3)教えてください😭😭 (1)は2√5、(2)は√109です! 17] 図のように, 1辺が10cm の立方体 ABCD-EFGH がある。 AQ P D AP = 4cm, AQ = 2cm, ER = 5cm となるように, 辺 AB, AD, EH 上にそれぞれ点P, Q. Rをとる。 このとき, 次の問いに答 B えよ。 C (1) 線分 PQ の長さを求めよ。 ( (2) 線分 QR の長さを求めよ。 ( cm) cm) E R H (3) 四角形PFRQ の面積を求めよ。 cm?) F G (り Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 数学の「立体の体積」の問題(2)が分かりません💦 答えは20㎤です!やり方教えてください🙇♀️ B の 1回目 めやすの時間:5分 2 次の立体の体積を求めなさい。 の(2) 三角錐 ②(1) 四角柱 3cm 4cm 6cm 5cm 4cm 6cm 5cm Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 4 yearsago 理科の運動とエネルギーで分力がわからないのですが、なぜ2.5Nではなく5Nなのですか?(2)です 教えてください! 単元3運動とエネルキ 70 教科書>p.147~162 解答)p.21 30 分 実力 判定テスト ステージョ 1100 第2章 力のはたらき方 ー水平面に対して 垂直な線 ミル P15Nのおもりに2本のひもとばねばかりをつ け,右の図のようにして持ち上げたところ,ばね ばかりは同じ値を示した。これについて,次の問 00 ss 60°60° いに答えなさい。 6点×2(12点) おもり口5N (1) 2本のひもが引く力の合カは何Nか。 (2) ばねばかりが示した値は何Nか。 2.5N 5N Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High almost 5 yearsago 数学で中間テストのグラフの問題です。 解き方も教えてくださるととても助かります🙇♀️ ちなみに答えは(10、0)です 9 右の図で,eは2点(0,6)(12,0)を通る直線である。 mはy軸 m に平行な直線で、0 <x<12の範囲にある。台形PQORの面積が ! 35のとき点Rの座標を求めなさい。 (思考 判断·表現4点×1) P R 12 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 5 yearsago 解き方が分からないので教えてください🙏 8 ey 問2:右の図で, 2直線L, m 4 の交点Pの座標を 求めなさい。 -4 0 4 m P 4 と関定 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago この問題の解き方がわかりません教えて下さい!🙏 1) 2つの数a, bがあり, a×b>0, a+b<0とする。このとき,次の式 は正になるか負になるかを答えなさ 間(田邸) 京東 い。 りニが 08a黄平日 08月8 2 2 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago 「素数1個のとき」や「素数2個のとき」の意味がわかりません教えて下さい🙇♀️ (3) 素因数分解は右のようになる。 3) 273 3, 7, 13 を組み合わせた積と1が 7) 91 13 約数である。 の各項 素数1個のとき…3, 7, 13 ×0-去き、 (8) 素数2個のとき…3×7, 3×13. 7×13 素数3個のとき…3×7×13 よって, 1, 3, 7, 13, 21, 39, 91, 273 の 8個。 Waiting for Answers Answers: 0