関係詞の問題なのですが、解き方を教えてください🙏

EXERCISES 下線部を英語にしなさい。 (1), (2) は( )内の文を参考にしなさい。 (1) This is 父が10年間勤めていた会社. (My father worked for the company for ten years.) (2) Who is アンがダンスをしている男の子? (Ann is dancing with the boy. rapor sit was sold out. (3) 私が探していた本 (4) 彼が住んでいる町 is within commuting distance of Osaka. (5) This is 彼がその名作を書いたペン. 2 関係代名詞の what を用いて, 下線部を英語にしなさい。 (1) Show me あなたが手に持っているもの. (2) You must do 正しいこと. (3) He is thinking about 次にすること. (4) 私が今ほしいもの is the newest digital camera. (5) I'm very interested in 彼らが今討論していること､ (6) 彼の手紙に書かれていたこと encouraged me. 3[]内の日本語を参考にして、()内に適切な語を入れなさい。 (1) She lost all her fortune, and ()()( (2) They have made me( ) ( ) ( ) is ( (3) My uncle is ( ) a self-made man. (4) The town is not()( (5) My cat is lovely, and ()()( )today. ) (e) twenty years ago. ), very smart. A * commuting: 通勤の *名作: masterpiece B mint vo *・・・を討論する: discuss ), her health. [さらに悪いことには] [今日の私] [いわゆる] * self-made man: 自力で出世した人 IT [20年前のもの] 20 dup [さらに] lsifT

この問題の解き方を教えてください🙏お願いします🙇‍♀️

5 直線 x-y+4=0 円 (x+1)^+(y-1)^=3 によって切り取られて できる線分の長さを求めよ。 48094

この問題の解き方を教えてください！！ お願いします!!

4 3点O(0, 0), A(x1, y2), B (x2, y) を頂点とする △OAB がある。 (1) 点Bと直線OA の距離を x1, V1, X2, yz を用いて表せ。 (2) △OABの面積は 132-X01で表されることを示せ。 1/12

この問題の解き方を教えてください！！お願いいたします🙇‍♀️

3 kは定数とする。直線 (2k+3)x+(k-4)y-4k+5=0 は,kの値に 関係なく定点を通る。 その定点の座標を求めよ。 また,この直線が点 (−1, 0) を通るように,その値を定めよ。

至急です！！ この問題の解き方を教えてください！

2 2直線ax+3y+1=0, 2x+(a-1)y=0 が平行であるとき,および 垂直であるときの定数αの値を,それぞれ求めよ。

至急です！！ この問題の解き方を教えてください🙏

三角形の各辺の中点の座標が,(1,1),(1,2),(2,0)であるとき, この三角形の3つの頂点の座標を求めよ。IA

セシル・ローズが帝国主義を推進した理由を教えてください！

この2つの問題の解き方を教えて頂けませんか🥺至急ﾃﾞｽ‼️

5 半径rの円(x+1) 2+(y-3)^2=r2が円(x-2)+(y+1) ²=49 の内部 にあるとき, rの値の範囲を求めよ。 → p.104, 105 点A(4,6) と円 (x-1)'+(y-2)^=9 上の点Pを考える。 このとき, 2点A, P間の距離の最大値、最小値を求めよ。 また, それぞれの場 合について, 点Pの座標を求めよ。

単元···生物の成長と増えかた 分からないところ···<4>

入試にチャレンジ! カエルの発生 定番 [福岡改] 3 「動物の生殖と遺伝」についての下の文を読んで,あとの問いに答えなさい。 多くの動物では、 ①卵と精子が ② 受精して, 受精卵ができる。 ③ 受精卵は,細胞分裂を 繰り返しながら, 形やはたらきのちがうさまざまな細胞になり、子は親と同じような形に なっていく。 このようにしてできた子に現れる形質の1つに着目すると, 両親のどちらと も異なっている場合がある。 形質の現れ方がこのようになるのは、両親からそれぞれの染 色体が子へ受け渡されることで,子の遺伝子の ( からである。 (1) 下線部①がつくられるときに行われる細胞分裂を何というか。 また, この細胞分裂に よって、 1つの精子の核にある染色体の数は、分裂前の1つの細胞の核にある染色体の 数と比べて,どのようになっているか, 簡単に書きなさい。 (2) 下線部②によって子をつくる生殖を何というか。 (3) 図は,カエルにおける, 下線部③ の過程の一部を模式的に表したもの である。 ア~オを,アを1番目とし て成長していく順に並べなさい。 (4) 文中の 受精卵 アイウエオ おたまじゃくし にあてはまる内容を、 「両親」の語を用いて簡単に書きなさい。

🛑至急お答えいただきたいﾃﾞｽ この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

4 日本語の意味を表すように, 下線部の動詞を適切な形にして、()内の語句を正しく並べかえなさい。 総合 (1) 外国人に話しかけられて、彼女は困ってしまった。 4 19disaw wo (she/, /to/by/ speak / a foreigner) was at a loss. grov wone w (2) 他にすべきましなこともなかったので, ナンシーはテレビでクイズ番組を見た。 (better / do / have/ to / not / anything), Nancy watched a quiz show on TV. (3) 祖母は新聞の小さい文字を読むのに苦労している。 My grandmother (the small letters/trouble/read / of / has / a newspaper ) . 4) その問題を解くのに十分な時間が残されていなかった。 bis 19 (leave / was / there / not / enough time) to solve the problem.jupy eld garobiyo (yg mont gaighul