これ間違いですか？

法師が参拝したのはAとBのどち らですか。記号て答えなさい B (5点) を思って 筆者が「少しのことにも、先達はあらまほしきことなり。」と考えたの (5点) はなぜてすか。現代語で書きなさい (10点) 昼業寺宮Kな ひあ 本殿「灯リ にす いだいかっ い。

中学二年生の「国語の学習2」のP102の3番とP103の3番とP104の4番とP105の自分の考えを書こうってところが分かりません。答えをお持ちの方見せていただけることは出来ないでしょうか？

工 弱々しい ミ三 W 分 の 考え3 D のゆ 那須与一源義経のどちらかを選び、その人物のものの見方や考 え方と、それに対する自分の考えを、七十字以内で書きなさい。 Qォームアップ 空欄をうめて自分の考えをまとめよう。 OA選んだ人物と、Bその人物のものの見方や考え方を書く。 >Q自分の考えを簡潔に書く。 書くときの一 ポイント『 0.Bを合わせて、七十字以内で書く。 O弓を拾おうとする義経 弓流し図扉風(高松市歴史資料館所蔵)

中学二年生の連立方程式です。 教えてください‼︎宿題なのでお早めにお願いしますm(__)m

y= 3x-2つ- P3.x+2y=2 0 2-3y=19 5 y : 6 5 0.2.c-0.5y=3 リ=2c+3 4

中学二年生の1次関数の利用です。 わかる方いたら教えてください。

2 Mさんは家から 2800m 離れた公園 を9時に出発して, 家に向かった。右 のグラフは, Mさんが公園を出発して からc分後の家までの残りの道のりを ymとして,zと yの関係を表したも のである。次の問いに答えなさい。 (1) yをαの式で表しなさい。 (2) Mさんの弟は, 9時に家を出発して, 公園に向かったとこ ろ,9時20分にMさんとすれ違った。すれ違った地点の家 からの道のりを求めなさい。 (3) (2)のとき, Mさんの弟が公園に着く時刻を求めなさい。 9(m) 2800 2000 1000 T(分) 0 20 3540 ロ 寺論ー

この写真の意味が分かりません

中学二年生の光村図書の教科書「短歌を味わう」P68「モアイは語る」P116~123 「平家物語」P132 「扇の的」P133~141 のページ数全部送ってくれる人いませんか？学校に教科書置いてて勉強出来ません。

中学二年生です 地理ってどうゆう勉強法をした方がいいですか？

中学二年の国語の教科書の(アイスプラネット)の写真ください。(本文)

中学二年の理科です！（酸化還元） 連投すみません！教えてくれる人お願いします🙇🙏🙇🙏🙇🙏🙇🙏

3 次の2つの実験について下の問に答えよ。 実験 4.0g の銅を完全に酸化させると 5.0g の酸化鍋になった。 実験の 40.0g の酸化銅に 3.0g の炭素を混ぜて加熱したら完全に還元して銅と二酸化炭素になった。 (1) 実験②の化学反応式を言きなさい。 (2) 実験ので、できた銅の質量と発生した二酸化炭素の質量を求めなさい。 (3) 炭素原 1 個と酸素原 1 個の質量比を求めよ。 (4 200.0g の酸化鋼に 10.0g の炭素を混ぜて加熱したが実験に失取し、酸化銅も炭素も完全に使われない が途中で終わってしまった。発生した二酸化淡素は 22.0』3 だった。このとさきできた銅の質量を求めよ。

すみません… これの解き方・途中式・解答を教えてくれると ありがたいです。