英文は合っていますか？

SB0306 親によって子供の育て方は異なる。 Different parents raise their children differently.

Ｈ （9）の文です 実際の子供時代と私の子供時代はなにがちがうんですかね？そもそもこれ文構造がむずいんで解説してほしいです

(H) 出題内容 同義文選択 正解はア。 下線部(9)の文頭のItは,直前の最終段落第1文 (Looking back, I...) の my childhood を 指している。 could は 「・・・し得る」という意味合いの可能性を表す用法で,かつ could not have been の部分は仮定法になっている(この表現については,全文解説 <第1段落 > ③も参照)。 happier という比較級の比較対象 (than...) は 「筆者の実際の子ども時代」であ り、全体として「それ (私の子ども時代)は,実際にそうであった以上に幸せな時ではあ り得なかっただろう」という意味になる。 これは要するに「筆者の子ども時代は最高に幸 せだった」 ということなので,アが内容的に最も近い。 なお, アの more than は形容詞・ 副詞 名詞 動詞などの前に置かれ、「・・・以上であるとても・・・である」という意味を表す。 (例) Many people more than despised the unfair system. 「多くの人がその不当な制度をき わめて悪していた」 よってアは「私は自分の子ども時代がとても楽しかった」 という意 味になる。 ⋅ イは「私は子どものころからずっと幸福だ」という意味。 ウは「私の子ども時代は、よ り幸福ではなかったかもしれない」 という意味。 エは「私の子ども時代は決して満足のい くものではなかった」という意味 (far from... は 「... どころではない 決して･･･ではない」 という意味)。 いずれも上記の内容とは合わない。 最初にあるジャーナリストから 「あなたはきっと生まれた日に星くずを振りかけられたの “しょうね」と言われたとき、私はくすくす笑いが止まらなかった。 そんなばかげた言い回 それまでに聞いたことがなかったし くすくす笑いは、 照れたり不安になったり圧倒さ たりすると私がいつもしていることなのだ。 しかし彼女が立ち去った後、あれが私が恵ま ているという彼女なりの言い方だったとすれば、全く同感だと私は思った。 私は非常に この点で恵まれてきた。母と父と素敵な妹ローラが私の人生にいてくれたことに恵まれ、 ホールズの小さな町ニースで生まれたことに恵まれ、そしてとても多くの夢を私が叶えら とに恵まれてきたのだ。 a close-knit community and, however far its residents may travel to fulfil their various destinies, friends remain friends for life. Wherever I travel and put down roots in the future, it will always be my true home. Looking back, I wouldn't change a single thing about my childhood. not have been a happier time. (注) Neath ニース (ウェールズの都市) er she'd left, it, I thought I couldn't It could (9)

next monthはつけ忘れましたが、特に🟥の部分は合っていますか？理由を教えていただきたいです。また、🟦areをつけない理由も教えてください

(1)「(私は) 来月、英語を勉強している子供たちに英語の歌を歌ってあげるつもりだ。」 I will sing an English song for (the) children studying English next month. are

答えは4番なのですが解説の意味が分かりません。 安定と枝分かれがあることはなんの関係があるのですか？

アルケンに対するハロゲン化水素 HXの付加反応は,次のような炭素陽イ オン中間体を経由して進行する。 ただし, Xはハロゲン原子を表す。 C=C +H-X-C-C+-+X-C-C- アルケン H H X 炭素陽イオン マルコフニコフ則は,より安定な炭素陽イオンが生成しやすいことから説 明できる。 最も安定と考えられる炭素陽イオンを,次の①~④のうちから一 つ選べ。 19 ① H CH3-C+-CH3 ③ H CH3-CH2-CH2-C+-H ④ CH3 H CH3-CH2-C+-CH3 CH3-C+-CH3

不定詞　動名詞 このニュアンスが曖昧なので、例文をつけて教えて頂きたいです

【要区別の動詞】 ①forget 不定詞 動名詞 ~ することを忘れる ~したことを忘れる ②remember ~することを覚えておく ~したことを思い出す ③try これから~しようとする 実際に ~してみる ④regret 残念だけど(これから) 〜する =残念ながら〜する ~したことを後悔する 2005!

なぜ鳥羽上皇は崇徳天皇から近衛天皇に譲位させたんですか

19は③で21は①なんですけど、この二つの違いを教えてください😿お願いします

X 19. We ( ) tennis for an hour or so when you turned up. ①have been playing ③ had been playing 2 are playing were playing ) over two hundred miles. xx 20. By the time we get to Birmingham we ( 1 drive 2 have driven ③③ are driving 4 will have driven x 21. I ( ) in Paris for five years when I was a child. 1 lived 2 live 3 have lived 4 had lived

添削お願いします🙇🏻‍♀️՞ 1枚目が問題で2枚目が自分の解答です-`🙌🏻´-

quit wol borowank adored slgosq qnon a story orus 4 由美(Yumi)は,友人のルーシー(Lucy) にメールを送ることにした。伝えたいことは,来月,英 語を勉強している子供たちに英語の歌を歌ってあげるつもりなので、ルーシーも私の部屋に来てピ アノを弾いてくれないかということである。あなたが由美なら,このことを伝えるために,どのよう なメールを書くか。 次の の中に英語を補い, メールを完成させなさい。(4点) Hello, Lucy. Bye, Yumi benetail sd2 "sm bustersbm Hiw verti aqor I mariegot inge) morrisol forw belime

Ｑ． 丸型としわ型のエンドウ豆をかけ合わせたときなんで丸型だけになるんですか

高校一年生の物理の問題です。三角形の相似を使って解きたいです。サインコサインはまだわからないです。どなたかわかる方解説お願いします🙇🙇

133% 課題 1人の子供(重量400N)がブランコに座っている。この時ブ ランコは鉛直の位置から右に30°傾いた位置で止まってい る。 子供は地面を足で押し、 鉛直から30°右の方向に地面 から力を受けている。この時子供はどの程度の大きさのカ で地面を押しているか(子供は地面から力を受けているか) 答えなさい。 30% ただし子供とブランコのいすは一体化しているものとする。 I I !30% < 4/5 >