問4、問5を教えて頂きたいです。 新高一なのですが難しくて…😭 よろしくお願いします！

関係代名詞 4 次の2文を,関係代名詞を使って1文にしなさい。 (1) I know a woman. She was born in China. (2) The story was very charming. My aunt wrote it. (3) We live at the foot of the mountain. Its top is always covered with snow. (4) Do you know the boy? Nancy is now talking to him. (5) I met apolice officer. And he kindly showed me the way. 同(1)~(3)は日本文に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい。(4) · (5)は()内の語句を並べか えて意味の通る英文を完成しなさい。 (1) これらはビルが私に書いた手紙です。 (are / Bill / me/the letters / these / to /wrote / . ) (2) 私はあなたと同じような悩みをかかえています。 I have(as / have / same/the/trouble /you). I have (3) あれがあなたのお兄さんが通っている学校ですか。 (brother / goes / is / the school / that / to/ your /?) (4) He has a very large vocabulary. He is (a/called /is/“walking dictionary”/ 〈センター試験) what). He is (5) When I came to know him, I ( as / found / him/ pleasant / to be) a person as I 〈センター試験) had ever known. When I came to know him, I a person as I had ever known. 6 次の日本文を, 関係代名詞節を使って英文になおしなさい。 (1) これは私のおじが住んでいる家です。 This is the house. which my undle live in. (2) 彼女が好きなことは音楽を聞くことです。 Its hstening music which she likes. (3) 私には, お父さんが有名な作家の友人がいます。 1 have. a friend who his fathler 15 tamaus whiter 語注 foot:(山の)ふもと vocabulary: 語衆 charming: 魅カ的な

女子新高一の代の試合球ってミカサかモルテンどっち使うか分かりますか？？ (バレーボール)

分かりません まだコロナで習ってないので お願いします

次の式を因数分解せよ。 ① 9z*十32の一6g一ち十1

上一段活用と上二段活用 下一段活用と下二段活用 四段活用 などなど合わせて9つあるのですが 簡単な見分け方ってありますか？

この問題の答え教えていただきたいです！お願いします

こんにちは 夜欠すみません。世界史と日本史の関連性につ いてお聞きしたいのですが、大量にあります。 ①日本にキリスト教が伝来した背景としてヨーロッパ で起きていたことを簡潔に説明 @日本が出島でオランダと貿易を許可した背景にはプ ロテスタントとカトリックの布教姿勢の違いがある。 どのような違いがなぜ生じたのかな ③日本でも18世紀には3大改革が始まる。共通の狙いは 財政再建だった。 戸幕府は財政が苦しくなったか バ撮った政策を田沼がとった政策で共通する部分 もあるが、対象的な部分を具体例を上げながら説明せ よ(異なる政策を羅列するのでなく、どの点において異 なるかを明示する) ④幕末に来航する列強の多くは市民革命や産業革命を 経験していた。 両者にはどのような関連性があり、そ れが日本への開国要求どのようにつながありのか説 明 ⑤クリミア戦争の概要について100から150字でまとめ なさい。 (原因、結果を中心に簡潔に)

合ってますか？

核種 原子番号 質量数 陽子数 中性子数 電子数 (シッ未 )( 9 ) 19 9 (IODI05 上旨(ウラン ) 92。 238 (92 (146D029

新高一 生物基礎 この理由教えてください🙇💦💦

寺際の細胸の大きさなどの測定では. 〔 者区7り メーグー) だけを用い のせ, 接眼ミクロメ ーターの価目盛り分になるかを求める。 2 細胞の大きさの測定 1 才 試料をステージに の で麗きと なゼ SG ミま 記 ををんて みさ の ! 入ヒント:謝御 ミクロメー ター 柳人なことがある。 理中

新高一です 因数分解の問題です解き方を教えてください

(Z” キター 2 5)(Z" オー7)十1

新高一になるものです。 因数分解なのですが、 青線部がなぜ赤線部になり、 赤線部がなぜ黄線部になるのかが分かりません。 解説をお願いします🙇🏼‍♀️💦💦

13 次の式を因数分解せよ。 C(0三⑳⑰E6(C2三29)5he(22計6) (解説) この式は。 <, 2, cのどの文字についても 2 次式である。そこで 例えば, ? について降べきの順に整理する。 中 | 角 g(の一oc?)十が(c*ーg?)十c(22ー6?) (一5+c)gの2十(が一c②2十(8c?ー52) ミー(5ーo)gの十(2十c)(5一c)Z一6c(の一) ニー(〉ーo){2*一(2十c)Z十5c} ニー(めーの(2-ーめ(gc) 三(ゥ65)(2一o)(c一の)

新高一、数学の予習中です。 応用例題19の⑴が分かりません。 解答例を見たのですが、『共通因数をくくり出す』という所が分かりませんでした。

応用例題 9 次の各式を因数分解せよ。 (⑳⑩⑰ 666三25十Dc (2) 2(0?一c⑦十0(c*二2)十c(Z22ー57) 1 で草理する必分 押訪 男 次数の低い文字について整理する。 回 どれも同じ次数のときは, 1 つの文字について整理。 1) 。については 2 次, のについては 1 次, cについては 2 次だか (6 ら, のについて整理する。 ーー 『 共肖因数を FE 三式三雪(2ーc)/填(のニ6う の <<りlr/ ニー(g一e)5(Z十c)(Z一) 導電 =(o一c)(一6+c) …曽