※写真、FではなくDとGのことです💦 受験生です。 1年生の復習をと頂いた社会のワークをしていると、答えに全く習った覚えのない単語がでてきています。 写真にあります！ これ、コロナのことも書いてあるので割と新しいワークだと思います。 こういうのも、覚えておかないと入試にで... Read More

基本問題 |1 A猿人 B ナイル川 C殷[商〕 D 春秋・戦国 E 始皇帝 F 漢〔前漢] G 楽浪郡 H ローマ Ⅰ 奴国 J 卑弥呼 2 (1) 旧石器時代 (2) 磨製石器 60 (3) メソポタミア文明 (4) 楔形文字 L (5) モ モヘンジョ・ダロ (7) 甲骨文字 (8) シャカ [釈迦] (9) アテネ (10) キリスト教 (11) 儒教 [儒学] (12) シルクロード [絹の道] (13) 高句麗 (14) 縄文土器 (15) 貝塚 (16) 弥生土器 (17) 「魏志倭人伝 (6) カースト制度 ヘンジョダロ 3 (1) 太陰暦 (3) ナイル (5) 青銅器 4 (1) 岩宿遺跡 (4) 石包丁 (2) ハンムラビ法典 (4) オリエント (6) アーリヤ人 て強力になっ 2 (2) アは4世 ウの万里の 皇帝によ 城は明の (3) 2世紀 時 (2) ウ (3) エ I (6) 銅鐸 (5) 弥生時代 きた 3 (1) 金 ま 「後 て (2

中学3年生、社会の公民、明治図書の積み上げプリントの1〜6くらいまで答えとプリント持ってる方いませんか？無くしてしまって…、

説! の格差 動作環境 Marouot Whaw Microsot Emp BOSCH Microsch 3 2019/2016/20 最新のサービス｡ 10 20 30 40 5 474 36.8 239 1928 一票の格差 Microson e デートを ご使用ください 6 A C 1 明治図書 積み上げ 公民帝国 FEL 画面は開 基本 1 特色 1 情報化 「現代社会の特色。 (1) 次の表は, 現代社会の特色についてまとめたものです。 表の はまる語句を、下から1つずつ選びなさい。 現代社会と文化/ 現代社会をとらえる枠組み グローバル化 AL (2) 次の文の( 内容 1203 PON もうなく 情報通信技術(①)]が進歩し 情報が大きな意味を持つ情報社会へ と変化。人工知能(( ② ))が活躍｡ 情報を選択し活用する能力である (③)が求められる。 ICT 1 入試によく出る重要語句に★印付き! にあて､ THE EU FURY 世界の多くの地域の人々が結び付き、互いに影響し合う動き。 ( ⑤ を 4 通じて問題の解決を図ることや、異なる文化や価情報を検重し、共に生きて いく( ⑥ )の社会づくりが必要となる。 無料度 情報リテラシー 国際協調 国際競争 NGO 多文化共生 に共通してあてはまる語句を書きなさい。 名 #1 (3) 次の①・② から正しい語句を1つずつ選びなさい。 若い世代の人口が 年々減っている。 さい 現在、日本では ( わりあい 化が進み, 15歳未満の子どもの数が減るとともに、 社会となっている。 65歳以上の高齢者の割合が増える ( 日本では ① 未既率) が上昇し婚化が進んでいる。 1② (人口減少人口増加) への対応が求められている (4) 建物や交通などで、 生活上の障壁をなくしていくことを何といいますか。 かんたん 簡単に書きなさい R モバイル (5) 記述 日本で高齢者の割合が増えている理由の1つを、 解答欄の書き出し DRE に続けて ・20 (1) [2] (3) (4) 【(5) ① (2) /154 M (5点x11) ICT AI (5) じょうほう ③ 「情報リテラシー か ④ グローバル化 こくさいきょうちょう 国際協調 たぶん か きょうせい ⑥ 多文化共生 しょうしこうい 少子高齢 100 こんりつ 未婚率 じんこう げんしょう 人口減少 20 バリアフリー化 1941 5 医療技術の進歩などにより、 へいさん じゅみょう (例) 平均寿命か 延ているから

答えは2^6になるみたいなのですがなぜそうなるのかわからないです。わかる方いたら教えて下さい🙇🏻‍♀️

| 実施結果 17.4% 遺伝情報とその発見の範囲は このような問題(計算)が多い 問5 文章中の下線部dについて、図2に示すように20個のエキソンを含み、このうち6個の エキソン(エキソン 3,7,8,11,1318) が選択的スプライシングを受ける可能性があ る遺伝子からは,理論上何種類のタンパク質ができる可能性があるか。ただし、エキソンと の境界となる位置は変わらないものとする。 1 2 3 イ 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 V ; エキソンを示す。うち、 を示す。 13 図 2 2 は選択的スプライシングを受ける可能性があるエキソンを示す。

空欄のところがわかりません 教えて下さい🙇‍♀️

■ソフトボールとは (①9) 人ずつの2チームが攻守に分かれて、交互に攻撃を繰り返して得点を取り合うゲームである。 (② ) 人が走って塁を回ることで得点が入る。 投手の投球と打者、打者の打球と守備、走塁と送球、 という個々の競い合いの積み重ねである一方で、チームとしての点の取り合い防ぎ合いでもあるため、攻守と もに (③ が必要である。 ■重要語句 ・・・守備者がいるラインの内側 ☆(ファウルボール) フェアゾーンの外側に飛んだ打球専門 1・3塁ベースより手前で内側から外側に出た打球 ☆(プロ)・・・地面にバウンドしたボール ☆(フライ)・・・地面に一度もバウンドせずに高く上がった打球 ☆ ( ・・・バウンドはしていないが低く直線的に飛んでいく打球

至急です。4日後にテストがあるのですが全くやっていないです。あと社会の覚えるページ数は約5ページ です。勉強法または計画表を教えてください

地理の勉強方法がわかりません 😖´- どこをどうやって覚えてますか ❔ どんな所を覚えれば良いですか ??

江戸時代の重要語句の暗記をしてるんですが、全く覚える事が出来なくて…どうすれば江戸時代を覚えられますかね

答え合わせのためにお願いします！！

4 次の各問いの日本語を参考に,( )内の語を意味が通るように並べかえなさい。 (1) 今日はとても暑いから外出したくない。 It is (today, I, hot, that, so) don't want to go out. doi won (2) 彼が一人旅をするのは危険ですか。 (for, it, him, to, is, dangerous) travel alone? bna bi 重要語句 □ migrate 移住する □immigrate (外国人が) 移住する vino anado tud me s 101 21697 08 Jomis rot botool bns bottool huileda odu aj Omro ode VI ■ 5 次の英文を日本語に訳しなさい。 My sister and I were so excited that we could hardly speak. □émigrate(自国から他国へ) 移住する vanom or Ilse af bsd sde madT □immigrant(外国からの) 移民 □émigrant(外国への) 移民 □ inhábit 住んでいる [文京女子短大〕

中学１年地理ワークの答え重要語のところくださいお願い致します

基礎学力の定着/ 充実した資料学習 社会の自主学習 JAHNE ECHREVE 地理① 東

問2を中心に間違っている所を教えてください🙏

4 読解 (2) 第5文 第6文 a 1.99$bludo \bluow JJ-7 $- pay blm=[k) A 次の英文を読んで、あとの問いに答えなさい。 In the past, a typical Japanese house was small, made of wood, and had a "tiled roof. A *bamboo fence surrounded it. Stepping stones led you around a little garden with just enough room for a few trees and perhaps a group of rocks. Japanese gardens are designed to give a feeling of quiet and peace. No one wore shoes indoors because the floors were covered with tatami, or rush matting. But the “mode of living has changed (注) *tiled roof = かわら屋根 *bamboo fence = 竹垣 *mode of living = 生活様式 in favor of Western ways, particularly in the cities. チェック 英文の構造をとらえよう! 本文の内容に合うように,空欄 a~dに日本語を入れなさい 。 第1・2文: 昔の典型的な日本の家は、小さく, でできていて, かわら屋根で あった。 竹垣が家を囲んでいた。 (←主題+ 具体例) a 第3・4文: 飛び石が小さな b をめぐっていて、そこには, 静寂と安らぎがあった。 木材 b 学習日 ( 具体例) たたみ 部屋の床は畳敷きなので, 室内で C をはくことはなかった。 (←具体例) : しかし特に都市部では,生活様式は d に変わってしまっている 在 月 C 日 d (←内容の展開) ウエスタン B 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 (1) Roger Scott worked in a department store. He did not like his job very much. One day he was sitting in the store with his girlfriend, Anne Davis. She worked there, too. “I'm going to find another job as soon as I can," he said. “The "pay isn't very good and the work isn't very interesting either. The worst thing about it is that I have to take *orders from a man like Mr. Kean!" Mr. Kean was the manager of the store. Everybody was a little afraid of him. He often walked around the store and always got very angry if he saw someone who was not working. Sometimes there was really no work to do but people still tried to look busy when he passed by. While Roger was talking, Anne looked up and saw Mr. Kean come in. Roger was sitting near the door and Mr. Kean was just behind him. Anne didn't know what to do. "I don't think Mr. Kean is even a good manager,” Roger continued loudly. "If a man is a good manager, the people who work for him a their work. I'm sure b it! At least I do!" everyone here Anne saw Mr. Kean come nearer. There was a very ( 3 ) look on his face. themo JUDGE (注) *pay = 給料 *order=命令