Mathematics Junior High about 1 yearago この問題で私は共通のものをb+1にしたのですが、答えを見ると共通のものをa+1にして計算していました。b+1でも答えに辿り着くことは可能ですか?ちなみに答えは、aの2乗+2a+1−bの2乗です。(2枚目の写真です) あっ、答えは間違えたので1枚目の図の下は気にしないでくだ... Read More 2 (a-b+1)(a+b+1) (a - A) (a + A) a² - A² a² - (6+1) 3 0 1+24-20 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago なぜこのような答えになるのかが分かりません。 心優しい方解説お願いしますm(_ _)m 2 = (2a-5)² 4a²-20α +25 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago なぜxの答えが40°になるのか教えていただきたいです🙏🏻 (2) AB AC, BC = BD = A /40° D B X C Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 答えがなぜ80°になるのかが分かりません。心優しい方解説求みます( . .)" 次の図で,∠ェの大きさを求めなさい。 ① AD/BC, AB=BC A D (香 \35 50° B C Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 答えは∠y=46°なのですが何故このような答えになるのでしょうか? 6 AB=AE A 44 [° F X y D B E C Solved Answers: 1
English Junior High over 1 yearago YesやNOで答える英語はできるのですが、WhatやHowなので聞かれると答えられません。答えるときのコツや考え方などあれば教えてください! Solved Answers: 1