日本の漁業別漁獲量のグラフってどうやって覚えたら良いですか？

漢字ってどんな練習したら覚えやすいですか?

写真の問題の答え教えて頂きたいです。🙇🙇 お願いします。🙇

太平洋戦争について述べたものとして、 正しいものを1~4から一つ選び、 万台んなさい。 (知・技 だいとうあきょうえいけん 2. 戦争初期は日本は勝利を掲げたが､沖縄戦での敗北を境に戦局が不利になっていった。 1. 日本は大東亜共栄圏を築くことを目的とし、 アメリカ、イギリス、 ドイツなどの連合国と戦った。 せん さかい かか 3. 朝鮮や台湾の占領地において皇民化政策を進め、日本語の使用を禁止した。 こうみんかせいさく そかい 4. サイパン島の陥落後、日本への空襲が激化したため、都市部の小学生は集団で地方に疎開した。 かんらく くうしゅう げきか

至急お願いします！！ 教科書に答えが載っていなかったので分かるところだけでも大丈夫なので教えていただきたいです！

右の地図で, で示している県庁所 くうらん 在地名を答えましょう。 また、空欄 きゅうしゅう になっている ① ~ 10 には, 九州地方 の学習(教科書の本文や写真, 地図) の中で取り上げられていた自然地名 や都市名などが入ります。 それぞれ に当てはまる語句を答えましょう たいわん (⑨には、九州と台湾との間に位置 する諸島名が入ります)。 きゅうしゅう かんきょう 探究の ここまで, 九州地方につい ステップして自然環境に着目して学 習してきました。 (1) 世界の各州の学習などをふり返り、 自然環境に特色のある地域を挙げま しょう。 沖縄県 その地域と九州地方とを比較して, 同じ点やちがう点を考えましょう。 「先生」になって小学生に まとめの活動 自然と人々との関係を伝え あなたは、 自分の出身小学校の先生からたのまれて 31 + 0 かくにん 九州地方の地名を確認しよう 佐賀県 50km 9 諸島 長崎県 (3) 海 (4) 5 ま旬の 1 大分県 福岡県 ②平野 熊本県 鹿児島県 宮崎県 6 7 Lifth 山地 8 平野 おおすみ 大隅諸島 (10) 見方・ 考え方

なるはやでお願いしますm(_ _)m この問題の解き方を教えてください🙏小学生の算チャレの問題です

「算数チャレンジ大会2021」 予選問題 (個人) じゅうぎょういん てんしゅ のたくおさんと従業員のさとみさんは,次のような会話をしています。 この 6 ねだん 会話から, ボールペン1本の仕入れの値段を求めなさい。 ( 10点) しい ボールペンを250本仕入れたよ。 仕入れの値段の4割の りえき 利益を見こんで定価をつけたところ, 120本売れたよ。 でも, 130本売れ残りましたね。 ていか わりび 残りの130本を定価の2割引きで売ったら, 全部売れたよ。 りえき 利益は9540円でした。 42 たくおさん たくおさん たくおさん さとみさん りえき ボールペン250本を売った利益は, いくらになりました? しい ねだん では,ボールペン1本の仕入れの値段は ○○○円ですね｡ さとみさん さとみさん

📍技術分野 📍情報通信ネットワークについてです 情報通信ネットワークの中にLANや、インターネットがあると考えて🙆🏻まるですか？ この分野ちょこっと苦手で👉🏻👈🏻💦 優しい方説明お願いします🙏🏻❕ 🦕⋆͛

側転が怖くなくなる方法はありますか？ 小学生の時に授業で練習していたらバランスを崩して転倒し、目の下を出血。それがトラウマで中学校のマットの授業が怖くてたまりません。 1、2年の時は自分が出来そうな技を自由にやってみよう、って感じだったのでやらなかったのですが、体育の先生が... Read More

問2 解答は1です。　1か4までは絞れたのですがなぜ１なのでしょうか？小さい細胞と大きな細胞が見えると言う記述から自分は4だとおもいました

第1編 編末演習 アキラとカオルは, 次の図1のように, オオカナダモの葉を光 20. 光学顕微鏡を用いた観察 8分 葉の長軸方向 葉の長軸方向 学顕微鏡で観察し, それぞれスケッチをしたところ, 図2のようになった。 •<=3 720-2 H Lo 50μm カオルのスケッチ 50μm 図 2 アキラのスケッチ 図 1 アキラ・スケッチ( を見ると、オオカナダモの葉緑体の大きさは、前に授業を見たインクラゲに 2) アバクテリアの一種)の細胞と同じくらいだ。実際に観察すると、授業で習った。共生態に アキラ:本当だ。 同じ大きさの葉を, 葉の表側を上にして、 同じような場所を同じ倍率で観察してい カオル:君の見ている細胞は、私が見ているのよりも少し小さいようだなあ。私のも見てごらんよ。 のに、細胞の大きさはだいぶ違うみたいだなあ。 カオル:調節ねじ (微動ねじ) をまわして, 対物レンズとプレパラートの間の距離を広げていくと、最 は小さい細胞が見えて, その次は大きい細胞が見えるよ。 その後は何も見えないね。 アキラ:そうだね。それに調節ねじを同じ速さでまわしていると,大きい細胞が見えている時間のほ が長いね。 カオル:そうか,(b)観察した部分のオオカナダモの葉は2層の細胞でできているんだ。ツバキやアサ オの葉とはだいぶ違うな。 アキラ:アサガオといえば、小学生のとき, 葉をエタノールで脱色してヨウ素液で染める実験をした カオル:日光に当てた葉でデンプンがつくられることを確かめた実験のことだね。 アキラ:(c)デンプンがつくられるには,光以外の条件も必要なのかな。 カオル:オオカナダモで実験してみようよ。 問1 下線部(a)について, 植物の葉緑体に関する次の記述①~④のうち、共生説の根拠となる記 して最も適当なものを二つ選べ。 ① 独自のDNA が存在する。 ③ 細胞内で移動する。 ② ミトコンドリアに比べてかなり大きい。 ④ 細胞の分裂とは独立した分裂によって増殖する。 問2 下線部 (b)について, 二人の会話と図2をもとに,葉の横断面 (次の図3中のP-Q で切断し きの断面)の一部を模式的に示した図として最も適当なものを、次の①~ ⑥ のうちから一つ選 ただし,いずれの図も,上側を葉の表側とし,○はその位置の細胞の形と大きさとを示している ② ① P ☐☐☐☐ ③ Q 図 3 8.86 dering th JE

小学生の妹の宿題なのですが、普通に解けなかったのでどなたか教えてください😅

図のような1辺が12cmの正方形があります。 点Cを中心とする半径12cmの円と直線ABで 囲まれた面積は何cmですか。 IA 6cm B 6cm 6cm 6cm

4がよく分からないです。。。

X (4) 4-x³-x²+15x-11 x²+x-3 (x²+x-3)(x²-2x+4)+5x+1 x²+x-3 5x+1 2²+1-3 =x²-2x+4+