「経験」とは「聞いた」ことも含められますか？ 例えばですが、「先生から〜大学の情報を聞いた」「友達からアメリカには〜があるらしいと聞いた」「母親からこの食べ物には〜という栄養成分が含まれていると聞いた」などが思いつきます。

いつ一般形、基本形、分解形で答えるのかわからないです。

8️⃣But before...(わまりに書いてるのは気にしないでください！🙇‍♀️)なんですけど答えに「私たち」って入っていないのになぜ「we」が入っているんでしょうか？誰か教えてください！お願い致します。

あなたたちはどこで練習するの。 :7 音楽室だよ。 8 でもコンサートの前は、体育館で練習するんだ。 :9 次のコンサートはいつなの。 : 10 7月5日に緑ホールであるよ。 11 それはどこ。 :12 駅の近くだよ。

（1のイ）が分かりません いつも5:8＝x:64で解いて40になるのですが、 答えは25だそうです。 考え方を教えてください！！

11 図形の計量 CHECK CHECK & REVIEW 〒48 (1) 面積が 64 である △ABCの辺BC 上に, BD: DC=5:3 となるような 点Dをとる。このとき, ADCの面積はである。 また,DE//CA とな るように点Eを辺AB上にとると, BDE の面積はである。 (2)AB=AC=2である直角二等辺三角形ABC を,辺ABを軸として1回転し てできる立体の体積はである。

走り　たい の「たい」活用を教えてください おねがいします

なんでCO 2の形状は直線形なのにH2Oの形状は折れ線形なんですか？

教えてください

<持続可能な社会と交通> (8) レーダルシフト シフトではコストアップに 利用できるルートがられ となってからすことが 自動車産業の発展に伴い、クルマを利用することが社会的に一般化した状態目的地へ直接いつでも行ける ~デメリット~ 交通事故の多発渋滞の蔓延 環境汚染 公共交通の衰退 LARKH すること。

(3)私はいつあなたに会うことが出来ますか。の回答でなぜ「can I」なのか？それとなぜ途中なのにIは大文字なんでしょうか？教えてください🥺

Where do you play tenn (3)私はいつあなたに会うことができますか。 d'angur 18210 [ you / can / meet / when/I/?] je When can I meet you? 5 次の対話文の内容に合うように、下の日本文を完成させよう。 けいた 面 学校で,マークと圭太が話しています。 MAC * Mark: When is your next game?// マーク きみの次の試合はいつかい Keita: It's on June 30, /at *Aoba Park.// 圭太 6月30日だよ Mark: Where is that?// それはどこにあるのかい あおば公園で wa

(3)そのレストランはいつも非常に混みあっています。の問題ですが、なぜ「その」って言っているのに「the」が出てくるのでしょうか？誰か教えてください！！お願いします🙏

[ tennis player / is / Is the tennis player popular? (2) 彼は1年B組ではありません。 [ Class 1B / is / he / in / not/.〕 He is not in Class 1B. (3) そのレストランはいつも非常にこみ合っています。 [restaurant / very / always / is / crowded/the/〕 The restaurant is always very crowded. often 「よく」やalways 「いつも」などの頻度を表す副詞は, be動詞の後ろまたは一般動詞の前に置く。 ■ 5 次の対話文を読んで、下の日本文が対話の内容と合っていれば○を,合っていなければ×を書こう し ブラウン生いました

この問題がわかる人教えてくださいm(_ _)m

(1)A子さんとA子さんのお母さんがケーキ屋に行きました。 A子さんは11時57分に家を出て毎分60mで向かい、 お母さんは少し遅れて12時5分に 家を出て毎分100mで同じ道を進みました。 お母さんがA子さんに追いついてからはA子さんの速度に合わせてケーキ屋に向かいました。 お母さんがA子さんに追いついたのは① 何時 ② 何分か求めなさい。 ① ② 思考力・判断力・表現力