24. （１）と（２）は同じ問題のようで、場合分けが必要ない問題と必要な問題ですが、問いを見た時に場合分けの有無が分かる方法などはあるのでしょうか？？ 写真2枚目のような解き方をして間違えました。 また、［2］のこれはabc≠0を満たす全ての実数a,b,cにおいて成り立つ、... Read More

44 基本例題 24 比例式と式の値 (1) x+y x+y_y+z z+x 5 7 (2) b+c a 解答 (1) = 6 cta b よって 指針 条件の式は比例式であるから, (1) x+y H5T 6 y+z = ...... 比例式は=とおくの方針で進める とおくと x+y=5k, y+z=6k,z+x=7k (A) これらの左辺は x,y,zが循環した形の式であるから、Aの辺々を加えて、 すると, x+y+z をk で表すことができる。 右下の 検討 参照。 (2) も同様。 a+b C c+a b x+y=5k ① +② +③ から 2(x+y+z)=18k したがって x+y+z=9k -②, ④-③, ④-① から,それぞれ x=3k, y = 2k, z=4k xy+yz+zx x2+y2+22 (2) 分母は0でないから b+c a+b a C dat xy+yz+zx x2+y2+22 のとき、この式の値を求めよ。 ...... (0) のとき z+x=kとおくと,k=0 で 7 ①,y+z=6k - ...... ②,z+x=7k ①,c+a=bk 6k2 +8k2+12k2 (3k)²+(2k)²+(4k)² 26k2 26 29k2 29 = abc≠0 (a + b)(b んとおくと ...... 44 b+c=ak ① ① +② +③ から よって (a+b+c) (k-2)=0 ゆえに a+b+c=0 または k=2 [1] a+b+c=0のとき b+c=-a b+c a 2(a+b+c)=(a+b+c)k id=p ②, a+b=ck ED)Ed 4 db- ...... (検討」 ①~③の左辺は、 循環形 (xy Z 次の式が得られ b+いる。循環形の式 ...... ...... (3) の値を求めよ. (3) -a= よって k= -1 a [2] k=2のとき, ①-② から a=6 ②-③ から b=c よって, a=b=cが得られ,これは abc≠0を満たすすべ ての実数a,b,c について成り立つ。 [1], [2] から, 求める式の値は -1, 2 加えたり,引いた 処理しやすくなる ho-do <x:y:z=3:2 3･2+2.4+4・ 32 +22+42 と計算すること <abc≠0⇔a≠0 6=0 か 0の可能性がある 両辺をa+b+ci はいけない。 (*)k=2のとき ① 5 b+c=2a, c この2式の辺々を b-a=2(a-t よってa=b (分母) 0の確認。

1つでもいいので教えて欲しいです！ 中2数学の一次関数と図形です！ 大問12は(2)で大問15は(3)の解説が知りたいです！ 答えは (9)→正三十六角形 大問12→y=-2x+32 大問15→750m です！

(4) 1つの内角が170°になるのは正何角形であるか求めなさい。

中2の理科で並列回路を流れる電流Ｉと全体の電気抵抗の大きさの求め方が分かりません。詳しく教えてほしいです。

0.15A 品の (1) (8) 71 2 次の(1)~(3)の並列回路を流れる電流 ① (2) 電流Ⅰ 全体の 電気抵抗 6Q2 100mA 622 3V 10Q 5 I R₁ A a 3 回路全体の電気抵抗 次の (1)~(3)の回路の電気抵抗Rと (1) (2) 全体 全電 TOW

by と by the の違いを教えてください！例えば、これらのコンピュータは生徒たちに使われています。は These computers are used by the student. になると答えにあるのですが、なぜby studentはダメなんですか？

中2の静電気と電流の単元の問題です。 写真の赤丸と赤線が引いてあるところの問題で、 答えは一極なんですが、なぜでしょうか。 回答よろしくお願いします。

(2) 写真Bは, 真空放電をしているクルックス 管のようすで, 写真Cは, Bのcdを別の電 源につないだときのようすである。 ① a は電源の何極につながっているか。 ② B で, クルックス管の中の電子の流れの向 きを, 「a」,「b」 の記号を使って書きなさい。 (3) C で, c は電源の何極につながっているか。 ④ Cのようになるのは,陰極線がどのような 性質をもつものの流れだからか。 B D a c 陰極線 C 蛍光板 b b

中2理科の電力に単位に関する質問です。 アンペア(A)って問題によって、0.3Aとか0.30Aとか後ろに0をつけるかつけないかがわかんないです。 見分け方などがあれば教えて欲しいです。 できれば早めに回答お願いします🤲🏻。

新しい保健体育2の教科書の運動やスポーツの効果関係の問題が載っているページの写真が欲しいです

技術です。 運動の利用で、この問題が分からないのですが答え教えていただきたいです。

回転力(トルク) について次の式が成り立つ。 回転力(トルク) =回転軸の ( ×回そうとする(

中2の英語なんですけど感嘆文でＷhat aとＷhat anの違いって何ですか？

この4つの問題の目盛りの読み方が分からないです😭解説お願いします！！

測定物 レンジ 500k 5k 2k 200M 2M 20 k 19 1M 100k 50k 10k 1k 500 DC 2.5V 測定値 IV-A 500 200 100 (AC12V 50 -O 20k 50 .01 2 LEV 100 測定物 レンジ AC300V 測定値 .05 201 4 JM-1-25 100 20 A 6 30 20 30 150 30 6 Sk 150 S 526 hantentantul 200 40 8 8 KOK 10 200 40 8 2k 1k 20 10 mm 10 250 50 10 50 10 2 5 10 RL 60kg AL 200 il 250 300 60 12 DC AC AC 10V BATTERY AC12V HF 測定物 レンジ IMS 500k 5k 1M 100k 50k 10k 1k 500 200M 2M 20k J 500 200 100 10 AC12V INF 2 50 10k 100 20 4 SUM-1-2-3 100 測定値 測定物 レンジ AC12V 測定値 150 01.05 1 30 6 30 20 150 30 6 40 8 8 POK 200 200 40 8 10 50 10 250 50 10 RL=60kg -RL=200 250 O DC AC AC 10V BATTERY Lehliu 210 300 a V-A AC12V