こんな感じの相似比、表面積比、体積比ってそれぞれ何乗するんでしたっけ

長方形の さが等しく、 り、 比と等しいから, 10:1 18 体積>右図で, 17より、水が入っている部分と円錐形の容器の 相似比が23だから, 容器に入っている水の体積と容器の容積の は、相似比の3乗となり23:38:27 となる。 よって、容器に 1,71 xの 1,1+3,1 答えの絶対 -3, -2, とき, 0-3, 2になると -5.1+4, 計算したと いる水の体積が320cmより、容器の容積は320× 27 8 相似比 2:3 ↓ 円の半径を 表面積 容積につい 体槓 >0だから、 TOKYO DiSNEY RESORTS © DISNEY 8のグ X を平面で切断したときにも現れます。 高校で学習します。

高校生です習う順列と組み合わせの出し方を中学生にも分かるように教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

この問題で、 二枚目の画像が解説になっているのですが、 赤線の部分がわかりません…😖

10 数学 (17) ある都市の, 1月から12月までの1年間における, 月ごとの雨が降った日数を調べた。 表は, その結 果をまとめたものである。ただし、6月に雨が降った日数をα日とする。 <令和2年度 > このとき、次の①,②の問いに答えなさい。 表 月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 日数(日) 4 6 7 10 7 a 10 15 16 7 13 7 ① この年の, 月ごとの雨が降った日数の最頻値を求めなさい。 (2 この年の、月ごとの雨が降った日数の範囲は12日であり, 月ごとの雨が降った日数の中央値は 8.5 日であった。 このとき、次の[ □ にあてはまる数を書き入れなさい。 a がとりうる値の範囲は、 a である。 (18) 右の図は,ある都市の1月から3月にかけての1日の 平均気温を,箱ひげ図に表したものである。 次のア~エ の内容が,図から判断できることとして, 「正しい」と 「X」 「図からは判断 (°C) 16 14

この問題で、画像のように正しい式を作ることはできたのですが、何度やっても計算ミスで答えが出ません… 正しい計算過程を丁寧に教えてください🙇‍♀

12 Sさんは、2つの水槽 A, B で, 合わせて86匹のメダカを飼育していた。 水の量に対してメダカの数が多か たので,水だけが入った水槽Cを用意し, 水槽Aのメダカの1/3と、水槽のメダカの1/3を,それぞれ Cに移した。移した後のメダカの数は, 水槽Cの方が水槽Aより4匹少なかった。 このとき、水槽Cに移したメダカは全部で何匹であったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを 求めなさい。 <令和4年度 > x+y=86 34

(2)は答えがy＝-3/4x+5なのですが、 切片の出し方がわかりません😖 また、(3)も丁寧に教えていただけるとうれしいです🥺

である。 29 y 12 図において,①は関数y=ax (0 <a< 2)のグラフであり,②は関数 y=2x のグラフである。また, 2点A,Bの座標は, それぞれ (2,-1), ( - 3, -2) である。点Aを通りy軸に平行な直線と, 放物線①, ②との交点をそれぞれC, Dとする。 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 <平成23年度> (1)xの変域が-3≦x≦1であるとき, 関数y=ax の yの変域を, a を用いて表しなさい。 y (2.8) D (2) 線分ADの中点を通り,傾きがーである直線の式を求めなさい。 (3)点Cからy軸に引いた垂線の延長と, 放物線 ①との交点をEとする。 四角形EBCDが台形となるときの, a の値を求めなさい。 求める 過程も書きなさい。 E B 21 XC A (2,-1)

アンモニアはなぜ水がないと電離できないのですか？NH3→N3- + 3H+とならないのでしょうか？アンモニウムイオンがNH3-でなくNH4-になる理由も知りたいです🙇🏻‍♀️

作文の添削お願いします！🙇🏻‍♀️՞ 4問あります。 基本的には注意に従ってかけていればOKですが、内容が大丈夫か確認して欲しいです。 (回答してくださった方にはなるべくベストアンサーをつけさせていただいてます-`🙌🏻´-)

す を が to 12 イ し も 7 作文 基本問題 KIHON MONDAI 次の文章を読んで、あとの指示に従って書きなさい。 るためには、どのようにすればよいのだろうか。 報を得ている。その中で、自分の興味・関心のあることについて理解を深め 今日、わたしたちは、テレビ、新聞、書籍、雑誌などを通して、 様々な情 ばよいと考えているかを書きなさい。 を深めるために、あなたはどのようにしているか、あるいは、どのようにすれ 1 自分が興味・関心をもっていることの具体例を一つあげ、それについて理解 2 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内で書くこと。 0 起 見 は thv 内 T 学 ひ も 6 に め M を 上手 イ て いま す い \ Ober 最 新 T て TA C T し 土門 市内で書きなさい。 C 1 J S れた TE S TTD こ S す het 情 て 利 00 幸 用 た た 2 味 キ があ 3 ビや 「 S て ア ル ま た イ タ ン T 新地 聞雪ま you し も < い M マ 16 う N 興味を と G.D L P1 S ま +6 べ 0 St あ です 人 7 2 百五十字以上、百八十字以内で書きなさい。 ような意見が出された。 この意見に対するあなたの意見を、一マス目から、 という提案があった。このことについてクラスで討論会をしたところ、次の ある中学校の生徒会で「毎朝学校の正門で当番が並んであいさつをしよう」 私は いさつをするようにしなければならないと思います。 ん。あいさつについても同じです。だから、規則を決めてでも生徒全員があ 私たちは必要だと思ってもなかなか自分から進んで何かをしようとはしませ あいさつは、社会生活を営む上で欠かせないものだと思います。しかし、 制す あ et い せ 20 20 い こ Box 1 を 6 た め さ を も さ こ規 と則 2 to 決め 2 HO に替成です 会生 すか 67 + を です は印象が2 を そ 身 の印 た め け S ま に すの 0 Mo 3 O 2 強 なぜなら こ さ とが生 D は を難 強し 自を すあ な あ ↓ 5 あ S S. で で で たちが良 て し s tv さ S 制的に n もし ま S す ない 心 ます 9 1 2 お う < ちから 21 あ とが大 5 さ 自分自身に挑戦してみることだ。 -225-

高校数学です。 答えもないのですが解き方だけでも教えていただきたいです。よろしくお願いします。

設問 5. 関数 y= |2x+2+1のグラフと直線y=kx+ (21) (22) んが (19) (20) <h< のときである。 (23) のグラフとが2点で交わるのは

桐朋高校を受験したいのですが数学で単元ごとに した方がいい勉強法とかありますか

対数の規則を利用して指揮を簡略化しなさいという問題です。 写真のbのところで、掛け算に直して計算するということではないんですか？lne^2になったのですが、解答が２になるのはなぜですか、解説よろしくおねがいしますお願いします🙇🙇

3 b) lne³ + In c) In x+1 X 1 + In