至急です！お願いします。

Be50) Aは30人 Bは 50人 AUB: 52人 とわかっています Ac0) ここからどう考えれば ANBE 求められますか?

連立方程式の利用の問題です。解説付き解答お願いします。

3 ある中学校で, A小学校の出身者は男子生徒の10%, 女子生徒の11%で合計68人, B ロ小学校の出身者は男子生徒の40%,女子生徒の40%で合計260人である。男子生徒数をェ人, 女子生徒数をy人として連立方程式をつくって, それぞれの人数を求めなさい。 の人右A 式 答男子生徒 人,女子生徒 人

数学　資料の活用 この表の階級値の求め方を教えてください

2右の表は, 3年生女子全体50人の握力の測定の記録を, 度数分 布表にまとめたものである。 この50人の記録の中央値をふくむ階級について, 階級値を答え なさい。山口県) 階級(kg) 以上 度数(人) 未満 14 ~ 18 18 22 11 22 26 14 26 ~ 30 16 30 ~ 34 5 34 ~ 38 3 計 50

過去問なのですが、答えが着いてませんでした。誰か教えてほしいです

問2 2つの2次関数 A:y=2x? +12x+10, B:y=-x? +6x-5のグラフがある。 それぞれの頂点をP, Qとしたとき以下の問いに答えなさい。 (1) 2次関数AとBの頂点PとQを通る直線の方程式を答えなさい。 (2) 2次関数AとBの頂点PとQを結ぶ線分の長さを答えなさい。 (3) 2次関数Aを平行移動させて2つの頂点PとQを一致させる。このときの2次関数 Aの式を答えなさい。 y A IST(S) eso X 円0000) P B の sは

場合の数と確率の問題です (2)がわかりません🙇🏼‍♀️

100人にテレビ番組 A, Bを見たかどうかを調査したところ, Aを見た人 が50人,Bを見た人が70人であった.次の問いに答えよ。 (1)両方とも見た人が 35人であるとすると, A, Bの少なくとも一方を 見た人は何人か. (2)両方とも見なかった人が10人であるとすると, 両方とも見た人は何 人か.また, 片方だけを見た人は何人か.

至急です💦 ある中学校から〜 の問題の答えをお願いします！🙏 解説もあると助かりましす🌷

この選手の背番号は何番ですか。 ある中学校の生徒数は 450人で, 男子の人数は 女子の人数の80% より 54人多いです。 この中学校の男子は何人ですか。 ② 別の数量を文字で表すと, どんな方程式になるかな。 方程式を解いて得られた解が, 問題場面の中でどんな意味にな

なぜこの数字がでてくるのかも分からないです、、 分かる方教えてください🙏

じ A 右の図は, 100 人の生徒が受験した国語,(点)100 12 数学,英語の得点のデータの箱ひげ図であ 90 る。この箱ひげ図から必ず読み取れること として正しくなるような最大の値を空欄に 80 70 60 うめよ。 50 の 60 点以上の生徒は, 国語も英 40 中央値 30 語も50人以上いる。 20 2 60 点以下の生徒は,国語では 10 0 50 人以上,数学では 75 国語 数学 英語 人以上いる。 3 国語も数学も 4o 点未満の生徒は,どちらも 25人以下である。 オ ④ 70点以上の生徒が 25 人未満なのは, 数学だけである。

この問題のイを教えてください

ったので, 全体では 747 人になりました。 これについて, 次の問いに答えなさい。 ある中学校で, 昨年の生徒数は 750人でしたが, 今年は昨年とくらべて, 男子が1%増え, 女子が 2%減 ID /。36 昨年の男子の人数をェ人, 女子の人数をy人として, 2組の連立方程式をつくりました。⑦と②にあて はまる式を書きなさい。 [2+リ=750 = 747 |エ+y=750 ct 26 L004 ニ ー3

箱ひげ図の問題で、解説を読んでもよく分かりません。解き方をわかりやすく教えていただきたいです。

右の箱ひげ図は, 3年生男女それぞれ 50名の勉強 時間(1日当たりの平均)を表したものである。次の 男子 I 1 1 I I I I I 1 1 1 1 問いに理由をつけて答えよ。 I 1 I 女子 1 I I 1 1 I Ii I 1 I 1 (1) 5時間以上勉強している生徒は,男女合わせて少 1 0 3 4 5 7 8 (時間) なくとも何人以上か。 (2) 勉強時間が3時間以下の生徒は, 女子より男子が多いといえるか。 6

解き方がわかりません。教えてください

[改訂版黄チャート数学A 例題3] 50人の生徒の中でバス通学の者は28人, 自転車通学の者は 25 人,どちらでもない者は 10人である。このとき, 次の者の人数をそれぞれ求めよ。 (1) バスと自転車の両方で通学している者 (2) パスだけ, または自転車だけで通学している者