この問題の(b)についてなのですが、どうしても答えが合いません。 3つ解法を使ってみたのですが、どれも答えが合いません。(1つの解法では、正しい答えが出てきたのですが、他に3つ、余分な式が出てきました…) それぞれ、どこが間違っているか教えて頂きたいです。 ちなみに、(a... Read More

3. In the following graph, two separate circles with centers Cj and C2, both on the y-axis, intersect the quadratic y = r' at points A and B respectively. The straight lines C,A and C2B are parallel to the X-axis, and the circles C, and C, both intersect the y-axis at points P and Q. The radius of C, is a, the radius of C, is b, and PQ = 6. a and b are both natural numbers. y ソ=x? b、B C2 Q P トa (CA x 0 Answer the following questions. (a) Solve for the values of a and b. (b) Line / is tangent to both circles. Find the equation of line .

この問題分かりません。教えて下さい✩.*˚ 教えてくださった人はフォローします✩.*˚

0と1の間にある分数について, 次の問いに答えなさい。 0 分母が81の既約分数は何個ありますか。 0 のの分数のうち,分子が7の倍数になっている分数の和を求めなさい。

ペリー来航当時の海外情勢が分からないので教えて欲しいです(`･ω･´) どんなことが起こっているのかが知りたいです！ 出来れば今日中にお願いします🙇‍♀️ 明日提出なので！

あなたならこのプリントをどう書きますか？ 特に①と③が気になります！ 良ければ今日中にお願いします！

日本史A小課題の「江戸時代末期(幕末)編」 HRNO_3722 名前月f杯及 ~英雄たちの選択~ 益らぐ茶手の世! 「陶国」か?「鎮国」か? くねらい> 江戸時代末期(幕末)に起こった出来事を学んだうえで、そのきっかけとなった幕府による開国政策が本当に 「正しかった」といえるかを主体的に考え、様々な事実やデータをもとに判断して自身の意見を表現できるか。 <活動の手順> 以下、あなたが「大老· 井伊直弼」の立場であったとして、, 自分であったらどのような選択をするかを、自由 に書いてください。書き写すだけでも終われますが、この課題では「独自性」を評価に盛り込みますので注意! 0まずは、来航当時の国内·国外の様子を知る必要があります。 当時の日本国内や世界ではどのようなことが 起こっているかを、 「国内情勢」 「海外情勢」にそれぞれメモ書きしましょう(複数書きだすと good) 「国内情勢」 中国が1840年から1842年にかけてイギリス た 「海外情勢」 2 0の内容を踏まえ、「開国」 「鎖国」のそれぞれを選択した場合の「メリット(起こりうる良い点)」と 「デメ リット(起こりうる悪い点)」を考え、それぞれ書き出しましょう。 <メリット> 「開国」 「鎖国」 <メリット> <デメリット> <デメリット> 3 02の内容を踏まえ、あなたが「大老·井伊直弼」であったとき、 「開国」 「鎖国」のどちらを選択しますか? 「選択」 私は「 を選択する 「理由」 の活動後、実際に調査をしてみての感想(実感したこと学んだことなど)を記載してください。 く感想>

この問題分かりません。教えて下さい✩.*˚

ある分数の分子から3をひいて約分すると一 なります。このとき,もとの分数を求めなさい。 になり, 分子から5をひいて約分すると一

解答はこうだったんですが、どうしてJunの後がbeになるんですか？ 動詞の原形はbusyじゃダメなんですか？ 教えてください🙇‍♂️

じゅん (4) 潤は今日の午後,忙しいてですか。 be busy this afternoon? Jun Will (5)私は来週はここには来ないつもりです。 aoina to here next v T) cme

答えは210だそうです。 僕の考え方も載せとくので解き方や間違えている 所を教えてください。至急です！！

(5) ある規則にしたがって, 黒石と白石を並べていきました。白石を20個置いたとき,黒石は全録 で何個ありますか。

問1と問2を教えてください

実践問題1 Why does a language change? Sometimes the reason is obvious. If we invent something, we need a name for it, and at (1)that point a new word comes intoa language. (2)Think of some of the words that have become widely used in English to talk about new developments during the early years of this century. Many of them are related to the Internet; Google, blogging, texting, SMS, instant messages, Facebook, and Twitter. odao 1 aoitin (魔禅大 73 words) 語句:obvious: 明らかな development: 開発された製品usdyohianos vigmia 問1 下線部(1)のthat pointとはどういう時点か, 日本語で答えなさい。 lib Ietodiuo ot Jrels Jon eS baords (chrow ed大錠 ( 金vidopox noitoditeib oftidogmoo 要 常来laiou: そ六果会:noitonul le 人間が必要とすることを日本語で普え 問2 下線部(2)を日本語にしなさい。

1問だけでもわかる方いましたら教えてください🙇

[2]図のようにボールが投げ上げられ、4.00 s後に放した位置よりh= 20.0 m上の屋根 に到達した。屋根に到達する直前のボールの軌道と屋根に対する角度は0= 60.0° で ある。 (a) 水平距離dを求めなさい。 (b) ボールの初速度の大きさ voはいくらか。 0 (c) 投げ上げる角度は水平に対していくらか。

1問だけでもわかる方いましたら教えてください🙇

[1] 電子の位置がデ=3.00ti -4.00t; + 2.0k で与えられている。(tは秒、デはメートル 単位) (a) 電子の速度が(t) はいくらか。 (b) t=2.00 sでのすを成分表記で表しなさい。 (c) このときすの大きさはいくらか。 (d) の正の向きに対するすの向きはいくらか。