至急 この問題を教えてください！

=ついて, 大大人を求めよ。

大問2が分からないので教えてください！

の 次の支の( )内から適切な語句を選び, 〇で囲みなさい (0 JHtde brother 1nsisted (me on carrying, on me to carry, me to carry。 on my carrying ) his baggage. (徳島文理大) (2) Tam not used (be, to be being, to being ) spoken to in that rude way. (成只大) (⑬) What doyou say (to go, to going, for go, for going ) on a picnic on Sunday? (⑳) Some people are good at (remembering,reminding, reinforcing, recording ) their dreams, others forget theirs. (関西外大) (5) My husband is an expert when it comes (to cook, to cooking, of cooking, for cooking ) Chinese food. (東京電機大) (6) You aren't allowed to take photographs, so (is no point in taking, it's no point to take, there's no point in taking, there's no point to take ) a camera.〈センター試験) (⑰ ば you go near a camel, you risk (bitten, is bitten, being bitten, having pitten ). (⑱) Tobject (to being treated, to be treated, to be treating, being treated ) like that. (上先大〉 (9 Linda was sixteen but had no trouble (pass, passed, passing, past) for twenty. (センター試験) 0 に袖語を入れなさい。

（1）、（2）、（3）が分かりません。 教えて下さい。

ィイ リ 名3お琉の頂wisあるュっのテルフラ ァベットを結び、 できあがる美単策 でらちっで書きなさいい、(スタートの位置と進お方向は、 問題にま って異なる。) (及 d (2 h 3)

教えてください！

の が c。 *は実数とする。次の| |のは, ①⑪「必要条件である」、②「十分条件である」、③「必要十分条件である」 ⑳「必要条件でも十分条件でもない」 のうち, それぞれどれが適するか。 (⑪ <=3 かつ =2はg+6=5であるための| ト cm

答えは3番です。解説にはbecome oneならいいと書いてあるのですが、なぜitではダメなのでしょうか？

Dr CH wounds ofthe Thirty Yea9 の 議了4上Wス のwas のsaw ⑨did ⑨happened ) 皿oint 157 SaiA DR 1 631 My sister says that she ( ) a dreadful dreanm 2 TH やhad ⑨saw_⑧looked ④ held 632 ^He had a dream of becoming 8 politician eVem thoui HLFF/ know how to ( ) 赴 ①act ②③become ③⑧realize ④ treat 633 あなたがいないととても寂しくなります。 FTTH TI ( ) you badly. 注意すべき miss A の 」 (i) miss A「Aに乗り遅れる」 @ catch A 0 Tisse the ast train. (私は終電に和 miss A 「Aを免れる]

この実験の正しい結果を教えてほしいです。

29>- で 到各用7 3 計押細の人略について ・う回届いる大は、プタレバーを水とともにすりつぶして示した末吉です・ したがって、渦中に量東 (カタラーゼ) が含まれていることになりますー ・した右牙とは、 時湾を5人和紙させたやのできす ・太した吉化マンガンとは、醒化マンガンに水を加え、5分隙さはたものです・ ・志本化水は396です。 剛紀 (: An 6先生を(ない ・NaOHは109%、HC は10%です。 実験 <を学久たを疾め3 実里 舌座8 AとBを加える (Bの浴式をAに志和える)・ に 反応が終わった瑞験1 の試験邊に人二化水到を途如する・ トー Ei 3 実際 |琵差mL + 水2mL awekmな2mL | の ae | 実映っ |反した杯束tmL 。 + 水2mL om | mewmxzw| < 実験3 |大素液1mL 隊束疲3mL 了 NaOH2mL | 追想人氷来2mL | 実験 |酸化マンガン(MV) + HCI2mL | 骨酸化素永2mL 1 過硬化水素永2mし + NaOH2mL | myっ 1 の試験管に過可化水素永を追加する。 NSIM as 5 5 を 後片付け 洗剤をつけた放験管ブラシで試験窟をていねいに洗って (すすぎもていねいに)、クッキン ググベーペーを表いた大ビーカーに人聞さまにしておく・ 容験レポート 実有レポートは夏休みの展是(提出日は夏休み明けの最切の拉業) とします。 次の授計で 詳しいことを説明します。 匠

答え教えてください

Mookzemcmwearょうに の Tem benowr PT my rh moee eround the eunr の @ mr sm S Ar sm jet the eerth Ne am 9 @ wwatoher Diyou buy thie beeyeaterdeyr thet bag ーー PT the day betom (0 ぐ Hesaito wm"Plemse dont make noieer @ Re 5 ーー memke noieer rcienoe [回 のEXを郭んで。 あとの各問いに答えよ。 We dlame history, the glory of the past。 more ofeen under fichion than ud ー iri mumt be afnhated with one or the other。 TFnok that ia hmtory ia lowe rewt somewhere in betveen the two main divisiops of the kinds of books then 革 "mually admitted that history ia cfoser to fction than to ecionee This does not mean that a historimn moAes up his factsr hke a poet or story teler However we might get into trouble iTwe insisted too strongly that a writer of fction pkes up んis facts He creates aworid。 But this new world is no totaly diierent fom our own 一 indeed, had better not be 一 and a poetis an ordinary man。 with grdinary senees by and through which he has enrned. He does not see things that We annot see (he may see better or in a shightly different way)。 Hi charactere use wordml that we use (ofherwise we could not behieve in them) 。 It is only in dreams that human beingm create really strange new worids 一 yet even in the most fantastic dream the events and creatures of the imagination are made up out of elements of everyday experience. They are merely put together in strange new ways 人 good historian does not, of course, make up the past. He considers himself responsibly bound by some concept or oriterion of aceuracy or facts. Nevertheless。it is 3mportant to remember that the historian must alvays make up something. 。He reteither fnd a generel pattern in_ or impoee one on events: or he must LE jp kaors why the pereone jn hia story did the things they did。 He may have as genaral theoryorphiosophyr euch as fhat Provadence les human atiare。and make hishistory 硬 hat Orhe may abjure an such pattern imposed as it were from the outside or

ここの問題の解答を教えてくれませんか🙏🙏 ちなみにいいずな書店のbe English Expression IIのLesson3 です。

奄omhcaっょっに ) cmme和nreu。 証人にトランズットを吹くこよとかできまナが 系凍をむことはできまさん。 6 )( ) the rumpet bet )( ) music 2 地にも 私たらちはそのコシタートのチケラトを手に入れることができた。 rcti7we( 。 )( )(軸認N0W)G6etefortheconcer 3 私ただちはむだを減らす狗力をしなければならない。 we( )( )( ) emorte to reduee waste. あなたはすでに彼女に凍らちないといけないま。 Youhad( )( ) to herimmediately 5 あなたのアイディアは実行可能だろう と思います。 Think youriaea( )( ) practicalo aa 6 たちは子どものころ, この公園でよく陽れんばをしたものでした。 We( )often( ) hide-andrseek in this park when we were children. 上 【2] 日本末の意味に合うように 空所を埋めて英文完成させなさい。 1この間馬はとても億に思えるかもしれないが 実際はそうではない。 [ seem ] Yie question 、but actualy ies not 3 飛和機に則に合うには。 私は休時に補電に到着すべきですみ。 the airportfor my fight 8. 私の犬は父とは散歩に行うとしない。 [ go ] My dog ith my father: 人 彼女には以前どこかで会ったかもしれないが。 どこなのか思い出せない。 [reca] her somewhere before, but where. 7 1 5 こんな短い時間で彼らがそんなに遠くへ行ったはずがない。 They sofar in such a short time 13】 [ 〕内の語殺を使って, 日本語の意味に合う英文をつくりなさい。 1. あの男性はそのポランティアグループの一員かもしれない。 [ the volunteer group 2 私たちはほかの文化と伝統を尊重しなければならない。 [ respect ] 3 彼は学校のとどこかでスピーチの練習をしているはずだ。 [his speech / jn the school 4 私は自分の夢の笑現のためにペストを尽くします。 [ to achieve ] 5 彼は私の人話番号を間違って覚えていたに違いない。 [ incorrectly ] 6 私たちは前もって予約すべきだった。 [ make / in advance ]

合ってるか採点おねがいします！今日中です！

T 山代較の本と用 Have Some frjends. 及 次の 2 文を関係代名詞を用いて 1 文にしなさい>。 ey Hsten to me carefully, ンク2 23 のタク ん2Z2 。 の /cん。/ 用 ん(用 /タノと アン ンク (2) The 9 j EN lacky She wo n five million yen in the lottery / 2 とレンとの の と. ムン2の ルルグク 7/ 2 と The movie Was very SM イ Saw it 1 Week. (5 9 Do YOu know the gr IMy 7 1S Speakng to her /。 プッec cyの 2 と ere ze/ ラ うfeaら>3 7と 2 で %) Then man S a friend of mine / 2 1S ug with him now 「/を 外Z 参: み 7較 727W72W2 Me 15 eg 9 2ン (⑦) thaf taught り 2 ル4てャん と/ 2 ju9人1 Mr ーー ニー1 リラテ EEほそ 目目7デ /トノラミゴんだ) > Fテロロ 1) こニールークーョ= ラーテスラン 1 2 の/( プク ze/ んと (み 7 の2と とフ のが 語ら ーーテーペグへNN 3

(1)～(8)までの( )に入る語句を教えていただきたいです。お願いします。

Complete the sentences using the words in brackets. Change the form if necessary. [①ー③⑬一還, ④ ーー@] ⑪【( 0 ) some comic books by Reika last month. [send] ② These chairs should ( ) ( ) right now. [repair] ⑬) Auditions ( ) now ( D( ) for the school play. [hold] ④ It( DI( ) that dogs and cats dream just as humans do. [think] ⑤) I was ( )a6 ) their dance performance. [surprise] ⑯⑥) All the students are ( DM ) that good news. [delight] ⑦ The National Museum was ( り( ) visitors. [crowdl ⑱ Our hamsters wil ( ) ( し ) by my cousin during our trip. [look after]