赤線部におけるH2SO4というのはどこから出てきたのでしょうか？🙏🙇🏻‍♀️

応の化学反応式は, 酸化還元反応の化学反応式のつくり方 (例: KMnO4 H2O 2 の反応) ① 酸化剤と還元剤のはたらきを示す反応式を書く。 p.178 の表 2, 4 にあるように, 過マンガン酸カリウム KMnO4, 過酸 化水素 H2O2 のはたらきを示す反応式を書く。 H2O2CH 酸化剤 MnO4 + 8H + + 5e' 還元剤 > Mn2+ + 4H2O ②電子の数が等しくなるように組み合わせる。 +2H+ +2e (15) (16) 酸化剤が受け取る電子の数と還元剤が失う電子の数が等しくなるよ うに,それぞれの反応式を整数倍して組み合わせる。 (15) 式を2倍, (16)式を5倍し, それぞれの式を足しあわせて電子 e-を消去する。 6H+ 2MnO4 + 16H++ 100 +) 5H2O2 2MnO4+5H2O2+6H+ ← ← 2M² + + 8H2O (17) 502 + 10H++ 10- (18) 2Mn² + + 502 + 8H2O (19) ③ 省略されたイオンを補って, 化学反応式を完成させる。 反応させた物質に注目し, 反応に直接関係しないイオンを補う。 KMnO4 の K+ H2SO4 のSOを補うと, 次の化学反応式が得られる。 2MnO +5H2O2+6H+ → 2Mn²+ + 502 +8H2O (20) 2K+ 3 SO42- 2SO2- 2KMnO4 + 5H2O2 +3H2SO4 2K++SO- 2MnSO4 +502 + 8H2O + K2SO4 (21)

問5について質問です。2枚目の写真が私が実際に書いた式です。 ①求めるのが生成した水の質量だったため、それをxg として置いて式を立てました。 実際にcの値が出た時の単位がmolになっているのですが、g→molに単位が変わってもxの値は変わらないから大丈夫なのですか？ちなみ... Read More

Ⅱ 次の文を読み, 問4〜問6に答えよ。 ただし,原子量はH=1.0,O=16 とする。 また, 0℃, 1.013×10Pa (標準状態)における気体のモル体積は22.4L/mol とする。 炭素Cと水素Hのみからなる化合物を炭化水素という。 炭化水素を完全燃焼させる と,二酸化炭素と水を生じる。 たとえば, プロパン C3H を完全燃焼させたときの化学 反応式は,次の1式 (a~cは係数)のように表される。 C3H8 + aO2 6CO2 + cH2O 問4 ①式中のα〜cに適する数をそれぞれ記せ。 ・・・① () 36 問5 プロパン 0.50 mol を完全燃焼させたとき, 生成した水の質量は何gか。 四捨五 入により有効数字2桁で記せ。

この問題の解き方を教えてください🙇

練習 | 解答 別冊 p.18 Q そうたさんとかなさんの2人の所持金を合計すると3400円でした。2人とも500円のサンドイ ッチを買ったところ, そうたさんの所持金はかなさんの所持金の2倍となりました。 そうたさん のサンドイッチを買う前の所持金は何円か, 求めなさい。 12

②なのですが、『疑はれ』になる理由がわかりません。解説を読んだら連用形だからとあるのですがよくわからず、どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

③ 次の各文を書き下し文に改めよ。 為三虎所食。 ニシテ ニシテ そしラ 信而見疑、忠謗 ラルル 誠信於士大夫也。 ① (3 (4 あざむ ④大王見欺於張 *張儀人名。 鹿の食品所と為る。 生にして疑はね、中心にしてあらる。 ③ 誠に士大夫に信ぜらるるなり。 大王張儀に欺かる。

至急🚨 25の問2はなぜ4はダメなのか教えて欲しいです。 よろしくお願い致します。

かめる実験につ レッドの混合 黄色のビー 揃えて、2本 試験管に入 同様にして れアルミニ H指示薬の色 薬は二酸化 比する。 pH指示薬 と赤色のビ j 次の 25 [光合成の実験条件と顕微鏡操作] アキラとカオルは,次の図1のように, オオカナダモの葉 光学顕微鏡で観察し,それぞれスケッチをしたところ、 図2のようになった。 葉の長軸方向 図 1 ←一葉の長軸方向 50um アキラのスケッチ カオルのスケッチ 図2 カオル: おや、君の見ている細胞は, 私が見ているのよりも少し小さいようだなあ。 50um アキラ:どれどれ, 本当だ。 同じ大きさの葉を, 葉の表側を上にして、同じような場所を同じ倍率で 観察しているのに, 細胞の大きさはだいぶ違うみたいだなあ。 カオル: 調節ねじ (微動ねじ) を回して, 対物レンズとプレパラートの間の距離を広げていくと、最初 は小さい細胞が見えて, その次は大きい細胞が見えるよ。 その後は何も見えない アキラ:それに調節ねじを同じ速さで回していると, 大きい細胞が見えている時間のほうが長いね。 a 観察した部分のオオカナダモの葉は2層の細胞でできているんだ。 ツバキやアサ ガオの葉とはだいぶ違うな。 カオル: そうか, アキラ:アサガオといえば, 葉をエタノールで脱色してヨウ素液で染める実験をしたね。 カオル:日光に当てた葉でデンプンが作られることを確かめた実験のことだね。 アキラ:デンプンが作られるには,光以外の条件も必要なのかな。 b カオル: オオカナダモで実験してみようよ。 問1 下線部について、 二人の会話と図2をもとに, 葉の横断面(次の図 3中のP-Qで切断したときの 断面)の一部を模式的に示した図として最も適当な ものを,図の①~⑥のうちから一つ選べ。ただし, いずれの図も、上側を葉の表側とし, はその位置 の細胞の形と大きさを示している。 PQ 0000000000 000000 0000 図3 生物の特徴 この①~ 二つ選 処理Ⅲ: 葉に当たる日光を遮断する。 問2 下線部b について, 葉におけるデンプン合成 には,光以外に、細胞の代謝と二酸化炭素がそれぞ れ必要であることを, オオカナダモで確かめたい。 そこで,次の処理Ⅰ〜Ⅲについて,表の植物体A ~ H を用いて, デンプン合成を調べる実験を考えた。 このとき、調べるべき植物体の組合せとして最も適当 なものを,下の①~9のうちから一つ選べ。 処理Ⅰ:温度を下げて細胞の代謝を低下させる。 処理Ⅱ: 水中の二酸化炭素濃度を下げる。 植物体A! 植物体 B 植物体 C 処理Ⅰ 処理Ⅱ 理Ⅲ ** X X × × ① × X 植物体 D X- O ( 植物体 E 植物体 F O 大改) D, F, H ⑧ D,G,H なんで4はだめ?? ④ A. D, F Ⓒ A, D, G A, B, C ② A, B, E ③ A, C, E 植物体 G 植物体 H 0000 ○ X X ○ ○ ① X ○ の A, F, G 9F, G ○処理を行う (2018大学入学共通テスト施行調査改) × 処理を行わない 演習問題 25

知識はないのですが、気になったので質問させてください🙋‍♀️ 歌川国輝は浮世絵師で合ってると思うんですけど（違ったら教えてください） 浮世絵は江戸時代に流行した錦絵とは違うものなんでしょうか、、それとも赤い染料を使っていないだけで結局は同じものなんでしょうか 考えれば考える... Read More

とみおか うたがわくにてる じょうしゅう 1 群馬県の富岡製糸場 (歌川国輝筆 上州富岡製糸場之図 東京都 国立国会図書館蔵) もと フランス人技師の指導の下、操業を開始しました。 また, 働いていた女性たちは,全 おうべい 国の工場に欧米の新しい技術を伝えていきました (p.1958)。 世

なぜ、加えた水の量が900mLではないのか 教えてほしいです🙇‍♀️

58 〈溶液の希釈〉 Aさんは10mol/Lの塩酸 100g に水 900g を加えて10倍 に希釈された塩酸を調製したが、この塩酸は 1.0mol/Lの塩酸 1.0Lになら なかった。 Aさんの間違いを指摘し, 10mol/Lの塩酸を希釈して1.0mol/L の塩酸 1.0L とするときの正しい作り方を説明しなさい。

通信制高校2年生の化学基礎です。 分からないので教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

2 次の文の( )に適当な語句や数字を語群から選び、記入せよ。 そうたいち (教 P82 ~ P90・学 P58~68) 知 2点×6=12点 (1)質量数12の炭素原子12C1個の質量を12としたときの, 各原子の質量の相対値を原子の ( ① )という。 (2)原子量の基準である12C原子12g 中に含まれる粒子の個数は6.0×1023個となり,この数を(② )という。 (3) (2) 個の粒子の集団を( ③ )という単位で表す。 そうわ (4) 分子式を構成する原子の原子量の総和で求められる値を( ④ )という。 (5) 組成式やイオン式を構成する原子の原子量の総和で求められる値を(⑤)という。 (6)気体1molの体積は、0℃, 1.01×10Pa の状態では ( ⑥ Lとなる。 しきりょう そうたいしつりょう 【語群 】 原子量 分子量 式量 相対質量 アボガドロ数 12 22.4 28.8 1モル [① 相対質量 ] [② 〕 [③ ] [④ ] (5) ] [⑥ ]

命題の証明 3の倍数でないことをいうため、3×整数+1 または3×整数+2 の形の式を作りたいです。 9k²+9k+4を3でくくると3（3k²+3k+1）+1 9k²+15k+8を3でくくると3（3k²+5k+2）+2 となぜなるんですか？4を3でくくると普通×3分の1で... Read More

次式について 対偶「nが3の倍数でないならば、 hath+2は3の倍数でない」 nが3の倍数でないとき。 12 [REPEAT 数学Ⅰ 問題114] (1) の方が示しやすい。(代入しやすい) n は整数とする。次の命題を証明せよ。(10点)結論→対偶を利用 仮定²+n+2が3の倍数ならば,nは3の倍数である。 するといい 1次式について を証明すればよい。 kを整数とし、←人事 全ての数は、 3k,3k+1, k=0で0 1 ' 38+2 . 2 kを整数として、n=3k+1 k=1で3 4 5 または、n=3k+2 と表されるので、 k=2で6 7 8 (i) h=3k+1のとき、 n²+n+2 =(3+1)+(3k+1)+2 =9k2+9k+4 = 3(3R2+3R+1)+1← 3k2+3k+1は整数より、 hth+23の倍数でない。 (1) n=3k+2のとき(と 3の倍数3の倍数3の倍数 である でない でない 整数 3x+ の形 4k+1 ※同じように 40 5の 60 44k 倍数 5k 倍数 6k 倍数 4k+25k+2 5k+1 6k+1 6k+2 整数 hath+2 =(3k+2)+(3k+2)+2 同 3x+2 4k+3 15k+3 16k+3 =9k²+15k+8 =3(3k²+5k+2)+25 の形 4の倍数 5k+4 6RT4 でない 5の倍数 6k+5 対偶が真より でない 3k25k+2は整数より もとの命題も真 ++2、3の倍数でない。 と表せる。 6の倍数 でない

haveが使われて現在完了形になっているのは 過去から今までどのくらいのお金がかかったかということであってますか？ よろしくお願いします。

X 10. パソコンの修理にいくらかかりましたか *. 12 How much did you pay to hare your personal computer repaired? 11. トム(Tom)は目を閉じて考えにふけっていた [fixed]