なぜlistenedではなくheardになるのか教えてください

」ことを #998 'never I bms 098 axey (19) ovo fis[ 9H brts logs CHECK 日本語の意味に合うように, 英文を完成させなさい。 1) 私は以前、この歌を聞いたことがある。 I (have) (haovd) this song before. 2) 妹は学校に遅刻したことが一度もない。 My sister () () ()late for school aved W sister()( 3) 今までに川で泳いだことはありますか?

写真の緑の矢印のところはなぜそのように変形するのですか？

のときの 10&at -1}ド (+) □[S] (+) この等式を (A) とする。 OTLE n=1のとき 左辺=1+1=2, 右辺 =21.1=2 よって, n=1のとき, (A) が成り立つ。 [2] n=kのとき (A) が成り立つ,すなわち (k+1)(k+2)(k+3)........ (2k) = 2.1.3.5········(2k-1) よって、n= [1], [2] から, ついて (A) が成 (3)この不等式を [1] n=1のと ( 左辺 = 1 阪ので 101 よって, n= [2]=kのと が成り立つと仮定すると, n=k+1のときの (A)の左辺はったときの余りは12の +1)) _(k+2)(k+3)(k+4)••••••••(2k) (2k+1)={2(k+1)} =(k+1)(k+2)(k+3)････････ (2k) x2(2k+1) =21-3.5••••••••(2k-1)×22k+1) [1] = 2 +1.1.3.5(2k+1) - D OR 立つ。 (A)が 12+22+32 ち 2k+1) きの =2+1.1.3.5........(2(k+1)−1} よって, n=k+1のときも (A) が成り立つ。 [1], [2] から, すべての自然数nについて (A) が 成り立つ。 =39+9+2k+3) +2のとき が成り立つと n=k+1の {(k+1)+1 3 (k+2)3 >3 3k2+9k+ [I] CU St すなわち3 すなわち 91= [1] 歌 よって, n= 94 (1) この不等式を (A)とする。帯不 [1] n=1のとき 左辺 =5'5, 右辺 =4・1=4 よって, n=1のとき, (A) が成り立つ。 [2] n=kのとき (A) が成り立つ, すなわち S 5k >4k が成り立つと仮定する。 nk+1のときの (A) の両辺の差を考えると 5k+1-4(k+1)=5.5-(4k+4) 5.Ak-(4k+4) 12+22+... [1],[2] から, 成り立つ。 95 (1) 12n3+3 とする。 [1] n=1のと 2-1

例の形でお願いします。

朝食に食べる 夕 ① 住んでいる場所 ②起床時間 ④ 交通手段 CERASER もの ONO Tombow 和歌山 6:30 110% 自転 STEP3 STEP2で教えてもらったことをもとに、友達の紹介文を書きましょう。 (1) I know where Ayaka lives. She lives in Aoba-ku in Sendai. Where I know where What time What 4 How yama mo to lives. She lives in Waka ya ma kuin Mon I know what time Yamamo to get up. She get up at I know what yamamoto eat. She eat MOU I know How Yamamoto Come to She Come to Schol by

この青いのが助動詞ですか？ 文法苦手なので教えてくださると嬉しいです☻

ア位置します イ 見られた ウ ユ 選ばれて 伝えよう オ咲かせる

(2)解答の3行目から式変形が分からないので解説していただけないでしょうか

91 P= (a2+62)(x2+y2)-(ax + by )^ とする。 (1) 整式Pを因数分解せよ。 (2) 実数a, b, x, y が P≠0 を満たすとき、不等式 |√x2+y2-√2+62|<|x-a|+|y-6| が成り立つことを示せ。 [00 室蘭工

[2]の(1)の18秒の求め方がわかりません( ; ; ) テキストに書き込んでて申し訳ないのですが教えてください😭💧‼️

となる。 (ずっと おしゃ す ずに歌いたいで 飲を扱うをし ガッチ 練習問題 公立高校の入試をしようと ① 兄と弟が家から1000m はなれた。公園に行きました。弟は午 前 10 時に歩いて家を出発し、途中の郵便局で、あとから出発 した兄に追いつかれたので、郵便局から歩く速さを速めました。 図は、弟が家を出発してからの時間と道のりの関係を表したグ ラフです。このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (mm) 1000] 500 (1) 弟が家から郵便局まで行ったときの速さは、毎分何mです か。 その速さを求めなさい。 (岩手県) O 10 (10時) (2) 兄は、10時7分に自転車で家を出発し、郵便局で弟に追 いついたあと、用事がすんでから、郵便局までと同じ速さで公 園に向かい、弟と同じ時刻に公園に着きました。 兄は、郵便局に寄っていた時間以外は、弟と同じ道を一定の ANY 速さで走ったものとします。 兄が家から公園まで行ったときの様子を表すグラフを図にか き入れなさい。 2図1のように, 周の長さが120cmの円があり、この円周上に固 定された点 A がある。 点P は, Aを出発し、毎秒2cm の速さで 円周上を時計回りに動く。 点 Q は, 最初 A の位置にあり、点P が出発してから15秒後にAを出発し、毎秒5cmの速さで円周 上を時計回りに動く。 点Pが出発してからx秒後の弧 PQ の長 さをycm として,あとの問いに答えなさい。 A 図1 でより ッた。弟は、 生に駅に着いて兄 人が一緒に家を ラフに表した えなさい。ただ と別れてから に戻ってから ないものとする。 次の文は、右 P ただし,弧 PQ の長さは2点P, Q を両端とする2つの弧の長さのうち短いほうとし、2つの弧の長さが等しいとき は, その長さとする。また, 2点 P, Q が重なったときは y=0とする。 (1) PAを出発してから, 3秒後と18秒後の弧PQの長 さは何cm か、 それぞれ求めなさい。 図2 y (cm) (2) 図2は、点PがAを出発してから, 点Qが点Pにはじめ て追いつくまでのxとyの関係をグラフに表したものである。こ のグラフにおいて, xの変域が15≦x≦25 のとき,yをxの式で 表しなさい。 60 50 40 30 20 10 (3) QP にはじめて追いついてから次に追いつくまで の,xとyの関係を表すグラフを図2にかき加えなさい。 何秒後から何秒後か、 求めなさい。 120cm ( 山形県 ・ 改) O 10 20 30 40 50 60 70 8 (4) PAを出発してから, 点Qが点Pに2度目に追いつくまでに, 弧 PQ の長さが50cm以上にな 2(土)~ が忘れ物 を出てか 距離 着くまで である。 2

この短歌の中で、臨場感が感じられる部分はどこか教えてください🙇

Cのぼり坂のペダル踏みつつ子は叫ぶ「まっすぐ?」、そうだ、どんどんのぼれ

この短歌で使われている技法を［体言止め、比喩、対句、倒置、省略］の中から全て選ぶ問題です。 解説も含め教えていただければとても嬉しいです。

D 観覧車 回れよ回想ひ出は君には一日我には一生

この短歌の字余りになっている部分をどこか教えてください🙇

E ゼラチンの菓子をすくえばいま満ちる雨の匂いに包まれてひとり

答えはアなのですがどう求めればこの答えになるのか解説お願いしたいです🙇🏻‍♀️

1 (2) 3-√5 ・の小数部分をαとするとき, a 2 である。 = 一 〔解答番号 2〕 歌い。 √5-1 √5-2 √5-2 √√5-1 2 ア. H. 2 2