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Contemporary writings Senior High

設問三について教えてほしいです!

No.1 次の文を読んであとの問いに答えよ。 (前文要約)筆者は2019年H月、仙台市で行われた災記憶の継承を考えるシンポー ジウムで修学旅行の提案をした。近々南海トラフで大きな地震が予測されているなか、高校 出2型な神J知ってほしいとの趣旨である。 まずは飛行機で仙台に入るのが望ましい。あの空港が一瞬にして水漫しになって「ハイサー されたリとをターミナルビルの屋上から見る。 次に、仙台の“市街地ではなく海沿いの荒浜地区に直行する。すっかり平地になってしま ったところに荒浜小学校の建物だけが残っている。四階建てのこの校舎のおかげで多くの人 命が教われた 高校生たちはバスでこの地域のあちらこちらに数名ずつプンサンして運ばれ、決められ た時刻に地震が起こったと仮定して、荒浜小学校の四階まで避離する。実際の時には避難す るか否かという判断も自分でしなければならないことを教える。 石巻市に移動。 大宮町の避離タワーに登る。高台が遠いところではこの種の施設が役に立つことを教え たくさんの児童と教師が亡くなった大川小学校に行く。この校舎は、踏論の末、震央遺構 として残されることになった。その揚に立って地形を見る。 ぐ要はなのになぜ子供た一 ちはそちらに逃げなかったのか。教師はなぜ時間をCロウヒし、間遠った指示を出したの一 か。ここでは「大川伝承の会」の保護者の方から何が起こったかを聞くことができるだろ (女川町→陸前高田市は省略) 人船渡市に行く ここでは市役所も病院も、東海新報の建物もみな高台にあることを見せる。チリ津波で大」 きな被害を出したことが生かされた。石巻の石巻日日新聞は「十ばやく薬新聞を作って避難 所に配ったことで評判になったが、東港新報は翌日からいつもどおりに新聞を発行してい 地震の時に学校の管理下にあった小中学校の児童·生徒たちからほぼ死者を出さなかった 遊難の様子について学ぶ。体験者の話を聞く。釜石では@フダンから「津波てんでんこ」の 教育と刑神をしていた。子供が走って逃げれば非常事態と知って大人も逃げる。

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History Junior High

お願いします🙇‍♀️ テスト対策プリントです。

4 資料1 富岡製糸場 資料2 日清修好条規 第8条 両国の開港地には, それぞれの役人を置 き,(A)の商人の取りしまりを行う。 財産や産 業について訴えがあった事件は,その役人が裁判 を行い、(A)の法律で裁く。(部分要約) 資料3 日朝修好条規 (B)の人民が,朝鮮国の開港地に在留中に 罪を犯し,朝鮮国の人民と交渉が必要な事件は, 全て (B)の領事が裁判を行う。(部分要約) 第10条 (1) 資料1は殖産興業のためにつくられた官営模範工場である。殖産興業を進め,徴兵制度を整えるなどの,日 本が進めた政策を何というか, 漢字4字で答えなさい。 (2) 資料2中のAと資料3中のBには, それぞれ共通した語句があてはまる。それぞれあてはまる語句を,次か ら1つずつ選びなさい。 (日本国 朝鮮国 清国 自国 ) A( (3) 資料3を結ぶ以前に, 政府内で, 朝鮮を武力で開国させようという征韓論が高まったが, 大久保利通などの反 対によって,征韓論を主張した板垣退助や西郷隆盛が政府を去るできごとがあった。大久保利通が征韓論に反対 した理由を,簡単に書きなさい。 )にあてはまる条約名を, 答えなさい。 条約) 資料1中の( )について交渉する時期は来年 (1872 年)にせまっており, 今年はきわ めて重要な年にあたる。ついては使節 団を派遣し,外交の実情, 条約の取り 決めから関税の制度にいたるまで, 調 査をさせることが重要である。 )にあてはまる, 産業革命が最初におこった国 (2) 資料2中の を答えなさい。 資料2 大久保利通が西郷隆霊っ た手紙 )にあてはまる内容を, 資料1 · (3) 次の文中の0·②の 2を参考にして, 簡単に書きなさい。 ただし, ②は 「国力」 という語 句を使用すること。 岩倉使節団を派遣した主な目的の1つは, ( ① た。しかし,使節団に参加した人々が, 欧米の政治や産業, 文化につ いて学び, ( は,その後の日本の近代化を推し進めることへとつながった。 諸国歴訪では,いろいろと珍しいも のを見物しています。 大きな都市では 工場のない所はなく,…機械は精巧を )であっ きわめています。…( )が強国と なった理由もみたように思います。 (一部要約) の )ことが必要であると感じて帰国したこと 2

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English Senior High

分全体の内容はわかったんですが問題が分からないので教えてください!!!!

ワードパワー滋語具立宗辺 213 Lesson 13 異文化 所( 1A )( 1B )( 1C )にそれぞれ入る最も適切な動詞を次の中から選び,文脈に応じ Stage 2 2005関西学院大 2001秋田大 1 適切な形(現在形·現在分詞形·過去分詞形のいずれか)に変えなさい。 376 words 【2点×3-6点) [give, involve, need, stare, vary ] 次の文章を読み、,設問に答えなさい。[50点) Attitudes toward time differ from country to country and culture to culture, Americans, for example, are customarily later than the times announced or schedulea e appointments and parties, though how late ( 1A ) with the occasion and the partio Country. In contrast, Germans and Swedes and Americans from the northern o 5 expect people to arrive precisely on time and will sometimes stand outside a door ( 1 at their watch until the exact moment to knock or ring the bell. Consequently, anvo who hopes to do business abroad or simply demonstrate good manners while travel: around the globe ( 1C ) to learn new codes of etiquette to fit in with local custom Learning local time custom will not only flatter your hosts and make your visits mo 10 pleasant, but will also 2make you a good ambassador abroad; instead of cansis embarrassment, misunderstanding, and offense, you will demonstrate your respect for your host culture and your own international aptitude. Although you yourself must learn what is polite (3 in terms of time in any given place. it helps to have a_Some general guidelines for wide areas. In the main, northern areas are more precise about time and southern areas less. A dinner invitation for seven o'clock in Chicago, which has a strong northern European influence, means that you must arrive at or before that time, while a dinner invitation for seven in New Orleans, which has a strong Italian, Spanish, and French influence, means you should come sometime between 7:15 p.m. and 8o'clock. In Sweden, a 7 p.m. invitation means a 7 p.m. arrival time, while 20 in Mexico a7p.m. invitation means not before 7:30 or 8 p.m. and a 7 p.m. party invitation might mean “Come around 10 or 11 p.m.” Americans who are invited to a Mexican party scheduled for 7 p.m. and who arrive at 8 p.m. might find themselves the first guests of the evening. In Arab countries, in contrast, a dinner invitation might be incredibly flexible; in fact, in some rural areas it might mean, “show up sometime on the invited day” if it is 25 for a celebration. and invitation involves before you set out for dinner or a party. Paog yra lo d) o20 bore 2nmsgrs 10 et iinsio Latin (1A) e (1B) (1C) 下線部(2)とはどういうことか。日本語で具体的に説明しなさい。 2 【8点) bus 2 togxs 910n bas gniteorotai om sda lle d llw .atla. 3 下線部3)の意味を,(a)~(d) から1つ選びなさい。* 【3点) (a)..の観点から (b)…の用語で (c) と同様に (d).とは別に vud o1 1asw bas vaws idph oC e laus onig 下線部(4) “some general guidelines for wide areas" の内容を70字以内の日本語で説明しな 4 さい。 vliane mors s9e )9blo tsr oe erta 【10点) 15 9 glde 1ot 90slg insslq ai 1l 5 baum 下線部(5)を和訳しなさい。 【8点) T09 (1sllob n0 10 6 本文の内容と一致するものには○を, 一致しないものには×をつけなさい。 【3点×5=15点) (a) All people in the USA will arrive on time and wait for the exact time to knock on the 1on In other words, (5 you should find out what the local custom of time door. (b) Learning local time custom will demonstrate your respect for your host culture and your own international aptitude. (C) People in New Orleans are more precise than people time. nicb n bluos sw rlyuo W ahom obi woe uning brs aoinil wp ni Chicago in ternms of appointed Hoof yoykraie dhd wond sW witauotls biw qu mos au arlad votie gduoh bns Wnieon uo gusingoo d) In the Arabian countryside, people should appear on time when invited to a party. bolwoul otitnole mi odokonugB (e) It's not necessary to learn the local rule about time and invitation before you set out for a party. als are not realy special Soft nd ortable temperatures make shippers buy oore prodpci ● 28 OPTIONAL 本文の内容を100字以内の日本語で要約してみよう。 29 ● ona

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Contemporary writings Senior High

急ぎです!!!!ーー➀について筆者はその理由を,どのように説明していますか。の問いに、 中2段落の要約と指摘されたのですが、 中2段落とは「その秘密こそ〜」と「土に染み込まず〜」の部分でしょうか。 2枚目) これは「中2段落」と書いているんですよね、、?

あなたは、川の水がなぜなくならないか、考えたことがありますか。 水は上から下へ流れています。( A )、いつかなくなってもよさそ うなものなのに、なくならないのはなぜでしょうか。日本のような急」 斜面の国土では、雨は一日で海へ行ってしまってよいはずです。それ なのに、晴れた日でも流れているのはなぜでしょうか。 その秘密こそ、森林にありました。森林は、そのふところ深く雨を 受け入れると、少しずつ地下へ送り込み、やがて下流へはき出してく」 れました。地下水の流れは非常にゆっくりとしています。降った雨が 地下にしみ込み、再び地表にわき出てくるには、三百年も五百年もか かっているほどです。ですから、私たちは江戸時代の水も飲んでいま 4 土にしみ込まず、地表をすべりおちる水は、洪水です。一日で海へ 捨てられてしまう水ですね。 ゆっくりと、地下をくぐってきたわき水は、集まって谷川になり、 小さな川になり、やがて大きな流れになって、平野をうるおしてくれ ました。日本では、少しぐらい日照りが続いても水が絶えなかったの は、国土の七割を占める大森林のおかげでした。 もう一つ、不思議なことがありました。森林の土はなぜ、水に溶け てなくなってしまわないのでしょう。 私たちが、ベラングやコンクリートの道の上に、植木鉢の土をひっ くり返したりして放っておくと、いつのまにか土はなくなってしまい ます。(B )山の斜面には、いつも士がありますね。不思議です。 それもまた、森林のおかげでした。森林の木の根がしっかりと土を一 かかえて、斜面にはりつけていたのです。土ばかりではありません。 土の下にある岩石も、木の根は抱きかかえてくれました。

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