(2)(3)が解説読んでもよく理解ができません。 詳しい解説お願いします！

2酸化鋼の還元 酸化期4.0gにいろいろな質量の炭素の粉末を混合してじゅうぶんに 加熱し、反応後に残った物質の質量を測定した。 右の図は、 炭素の質量 と残った物質の質量との関係を表したものである。これについて,次の 問いに答えなさい。 口) 素の看末02gを加えて加熱したとき、 反応後に残っている物質 は、反応でできた解と何か。 35 酸化銅 口) 酸化鋼40gとちょうど反応する映素の粉末の質量は何gか。 02 03 04 05 06 炭素の気量(g) [ 0.3 g] 口3)(2のとき、発生する二酸化炭素の買量は何gか。 ロ4.0g+0.3g-3.2g=1.1g 口) 酸化鋼の粉木60gと炭素の粉本05gを提合してじゅうぶんに加熱したとき、 発生する二報化炭素の質量 は何gか。口酸化銅6.0gと炭素の粉末0.45gがちょうど反応し、 二酸 化炭素が1.65g発生して、炭素の粉末が0.05g残る。 1.65 彼った物質の賞量

鉄の精錬において、銑鉄から鋼にする際にO2を吹き込む時、O2はどのような役割を果たしているのですか？ Cを除くための酸化剤ってことでいいんですかね、、？

【至急】明日提出で急いでます！！ 中一の定期テスト(理科)の問題なんですが、 写真の2つの問題の解説(テスト直し)がどうしても書けません。どなたか教えてください！！ ※どちらかだけでも構いません！！地震の方は、(3)～(6)まで全て分かりません……。 お願いします！！

次のグラフは、100g の水に溶ける硫酸銅の最大の質量と温度の関係を表したものである。60°℃の水に、 硫酸鋼を溶かして37.5%の硫酸銅水溶液160gを作った。 (2) このとき溶けている硫酸銅の質量は何gですか。@ (3) のこの水溶液を40°℃まで冷やすと約何gの結晶が得られるか。@ (4) 下線部ののように、硫酸銅水溶液の温度を下げて結晶を取り出すことを何というか。 80 硫酸網 60 100g 40 (g) 20 20 40 60 80 温度(C) 8の水に溶ける質量

大問4の問4（2）の問題が分かりません！ どなたか分かる方いませんか？ 教えてください！もうすぐ公立高入試なんです！

(第3種郵便物認可) インターネットで調べた。図5 4 鋼を加熱したときの質量の変化を調べる実験と、酸化銅と炭素の粉末を選ぜて加熱したときの 反応を調べる実験を行いました。間1~間4に答えなさい。(20 点) は黄道を表したものである。 実験1 (1) 電子てんびんでステンレス皿の質量をはかった。 電子てんびドんで鋼の粉末0.4gをはかりとった。 (3) 図1のように、はかりとった銅の粉末をすべてステンレス皿 にのせてうすく広げ、粉末の表面の色が変化するまで加熱した。 ステンレス皿が十分に冷えてから、電子てんびんで全体の質量 をはかった。その後、加熱した粉末をよくかき混ぜ、再び加熱した。 ステンレス皿 鋼の粉末 ふたご座 おうし座 おひつじ座 ガスパーナー (5)(4)の操作を買量の変化がなくなるまで繰り返した。 その後、ステンレス皿の質量を引いて、加熱後の物質の質量を求めた。 (7) 銅の粉末の質量を0.8g1.2g. 1.6g2.0gと変えて、それぞれ(3)~(6)の手順で実験を行った。 図1 <結果> 2.8 1 銅を加熱すると、銅制は黒色の 加 2.4 熱 後 2.0 物質に変化した。 実験の結果をもとに,加熱前 の銅の質量と、加熱後の物質の 貴道 2 物 1.6 1.2 -2 天体を何といいますか。その 質量の関係をグラフに表した 質 0.8 ところ、図2のようになった。 [g] 0.4 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 ごとにどちらの方向に動くのが の記号を書きなさい。(3点) |エ 西から東 図2 加熱前の銅の質量[g] 実験2 (1) 班ごとに電子てんびんで酸化銅の粉分末 8.0gをはかりとり、乳鉢に入れた。 (2) 十分に乾燥させた炭素の粉末を、班ごとに質量を決めて電子てんびんではかりとり、(1)の乳鉢に 加え,よく混ぜ合わせた。それぞれの班で使用した炭素の粉末の質量は、次の表のとおりである。 表 由球の位置を●で、解答欄 1班 2班 3班 (2)でよく混ぜ 合わせた粉末 炭素の質量[g] の大きさは、解答欄の図の のア,イのとどちらですか。 0.3 0.6 0.9 ゴム管 (3)(2)でよく混ぜ合わせた粉末を試験険管Aにすべて 入れ,図3のように加熱したところ,気体が発生した。 (4) 気体の発生が止まった後、石灰水の入った試験管B からガラス管を抜き,加熱するのをやめ,ピンチ コックでゴム管を閉じた。 (5) 試験管Aが十分に冷えてから,試験管Aの中に 残った加熱後の固体の物質を薬包紙にすべて取り 出し、電子てんびんでその物質の質量をはかった。 (5)で薬包紙に取り出した物質を薬さじの裏裏で強くこすり,金属光沢がみられるかどうかを調べた。 ビンチコック 試験管B っを、次のア~エの中から 試験管A +ガラス管 おうし座 エ 石灰水 ビーカー のように変化しているか 図3 する理由を書きなさい。 <結果> (3)では,すべての班の試験管Bの石灰水が白く濁った。 (5)で,2班の試験管Aから取り出した物質は赤茶色をしており、その物質の質量を はかったところ 6.4gであった。 (6)では,すべての班で金属光沢がみられた。 (4点) 1 2 三の花だんに植えられて こりや生殖方法について 3 調べてわかったこと 実験1でできた黒色の物質は酸化銅であった。 実験2で、2班の試験管A内では酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し、気体のほかには 赤茶色の物質のみができた。この赤茶色の物質は銅であった。 1 太い根 2 一細い根 図4は,ガスバーナーに点火したときの炎のようすを示した ものです。このときの炎は空気の量が不足していたため、炎は 赤色でした。この炎を,空気を入れて青色の安定した炎にする ための操作として正しいものを,次のア~エの中から一つ 選び,その記号を書きなさい。(3点) ねじbを①の方向にまわす。 問1 赤色の炎 2 ア ねじbを②の方向にまわす。 ねじbを押さえて,ねじaをのの方向にまわす。 ねじbを押さえて,ねじaをのの方向にまわす。 イ ねじa 図1 ウ ねじb 部分を切り取った 変わったことを エ 図4 問2「みがくと金属光沢がみられる」という銅の性質は,金属に共通する性質です。金属に共通 する性質でないものを、次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) イ 磁石に引「きつけられる。 たたくとうすく広がる。 数鏡で観察したと っる。 ア 電気をよく通す。 ウ 熱をよく伝える。 エ 実験1について、次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 実験1で, 銅の粉末を2.8gにして同様の実験を行うと, 加熱後の物質の質量の変化が なくなるのは,加熱後の物質の質量が何gになったときか求めなさい。 (3点) (2) 実験1の結果から, 銅原子1個の質量は酸素分子1個の質量の何倍か求めなさい。 また。 考え方も書きなさい。(4点) 問3 問4 実験2について, 次の(1), (2)に答えなさい。ただし、試験管A内では酸化銅と炭素の粉末の 反応以外はおこらないものとします。 (1) 実験2の(3)でおこった化学変化を, 化学反応式で表しなさい。(3点) (2) 実験2の(5)で, 1班と3班のそれぞれの試験管Aから取り出した物質の質量は何gか 求めなさい。 (4点) 染まった部分 が2つ向かい ニ分は「すきま」 の物質の質量

答えが合ってるか確認してください🙇‍♀️

く日本の農林水産業> (1) 日本の農業は、北海道を除いて規模の(@ 小さい 自作農が多い。 (2)稲作は、(平里予 )部を中心に各地方で行われている。 (3)温室やビニールハウスを利用して、花や野菜·果物などを育てる 農業を、(地設園芸農紫)という。 (4)千葉県,茨城県など、都市へ出荷するために行われている農業 を、(近姫農業)という。 (5) 宮崎県や高知県などでは、 暖かい気候を利用した(便成農業) が盛んである。 (6)岩手県や長野県などでは、冷涼な気候を利用した(押制展業) が盛んである。 (7)果樹栽培は、(扇状地)や台地、ゆるやかな斜面で、さかんに 行われている。 (8)(りんご)は東日本、(みかん)は西日本、 (ぶどう)は中央高地 に大きな産地がある。 (9) 農産物の(賀易自由化)で牛肉やオレンジ、小麦などがアメリカや 中国などから輸入されるようになった。国内産の農作物は、安い 輸入農産物におされ、日本の(食材自給率)は大幅に低下した。 (10) 日本国内の農家は高い品質や安全性を重視し、化学肥料や (黒秦)を基本的に使わない有機栽培などを行ったりしている。 (11)地元産の農作物を地元で消費することを(*地産地消)という。 (12) 日本では、青森ひば、秋田すぎ、木曽ひのき、 吉野すぎなどの (針葉樹)が木造建築に使われてきた。( 1960 )年代以降、 海外からの木材輸入が増えたことで、国内の林業は打撃を受け 林業従事者は減少した (13)(排他的経派すの設定や資源保護の視点から、漁獲量の制限 が厳しくなり、漁業や漁業に従事する人は減っている。 ( 1980 ) 年代以降、海外からの水産物の輸入が急激に増加している。 (14)とる漁業から育てる漁業へという方針のもと、(養殖農業)や、 稚魚や稚貝を放流する( 栽培農案)の成長が期待されている。 b 大きい)

『脳と仮想』の問題です。 急いでお願いしたいです。 よろしくお願い致します。

地では、サンタクロースという仮想の持つ切実さには届かない。サンタクロースは、決して現実化されない仮想で あるからこそ切実である。でっぶりと太った人、橿の地球上の位置といった手で触れることのできる現実、すなわ ち、経験科学がとらえる客観的世界の中に転化された瞬間、サンタクロースは陳腐な 近代の科学は、「今、ここ」の現実の変化をもたらす要因(因果律)を明らかにしてきた 今、ここ」に様々な形で存在する物質がどのように変化するかを予言するためには、物質の間にはたらいている 力がどのようなものであるかということを調べれば良い。ニュートンの発見した「万有引力」は、そのような力の 10である。 に変わってしまう 力は、必ず接触したものどうしの間で働くことが判っている。重力や電磁気力のように、一見離れたものどうし が力を及ぼしあっているように見える場合にも、必ず、媒介している粒子と物質が接触するという形で力が働く。 違く離れたもの、既に過去のものになったもの、はるか未来の事柄が、「今、ここ」の現実に影響を及ぼすことは ない。だから、「今、ここ」の現実の変化の様子を予言するためには、「今、ここ」の近くのものの様子を摺んでお けば良い。 このような、近代の科学における大前提は、「°局所的因果律」と呼ばれる。局所的因果律を前提にして、科学 は「今、ここ」の現実が変化する際の法則を明らかにしてきたのである。 局所的因果律は、物質の変化の様子を予言したりという科学の営みや、様々な部品を組み合わせて機械をつくっ たりという工学の営みにおいては、きわめて有効な概念になってきた 「今、ここ」の様子に、時間的にも空間的にも遠く離れたものがいきなり影響を及ぼしてしまっては、安心して予 言はできない。氷を暖めると水になるという現象が、「今、ここ」の因果律の働き合いだけで決まるからこそ、安 心して相転移の理論をつくることができる。「今、ここ」で氷を暖めたら果たして水になるかどうかが、一千年前一

至急！北アメリカ州の工業の変化教えてください

(5)の酸素の質量の解き方教えて下さい🙇🏻‍♀️

2 還化全の化学変化を衣べるために, 次の実験を行った。ただ 時来和示屋E の気体の酸素は反応しないものとする。 AD 「天肝2] 大人負8.00g と炭素粉末0.15g をよく混ぜて乾いた試験符人に入れ。国2の ようにスタンドに固定し。 ガスパーナーで十分に加熱して気体を先生させた。 試験符Bの 石灰水が白く湯ったことから, 発生した気体は二酸化記素であることがわかった。 気体が 発生しなくなった後, ガラス管を石灰水から取り出してから加熱をやめ、すぐにゴム管を ビンチコックで閉じた。 試験管Aが室温になるまで冷やした後、 試験簿Aの中の質長を 測定すると 7.60 g であった。 試験管Aの中にある固体の物質を取り出すと. 赤色と黒色の 物質がみられた。 [実験っ] 5本の試験管に酸化銅を 8.00g ずつ入れ. それぞれに異なる質量の炭素粉末を加えて、 実験2と同じ実験を行った。表1 は 実験2. 3の結果をまとめたものである。 ただし, 反応後の 二 試験管Aの中にある気体の質量は無視できるものとする。 | 加えた庶素粉末の質量 ”〔g〕J|0.15|0.30|0.45|0.60|0.75|0.9 (1) 試験答A内で, 酸化銅が炭素と反応した化学変化を |加熱前の試験答A内の質量 【g〕| 8.15| 8.30|8.45|8.6018.75|8.90 化学反応式で表すとどうなるか。 次の化学反応式の 加熱後の試験管Aん内の質量 〔g〕 | 7.60 | 7.20 | 6.80 | 6.40| 6.55 | 6.70 |_① ] に当てはまる式を和書きなさい。 26u0 1 褒 (2) 次の文中の[| ②④ | に当てはまる語句を書きなさい。 実験2 でゴム箇をビンチコックで閉じた理由は、 試験管A内の物質が[| ②④ | に豚れないようにするためである。 (3) 表1の結果をもとに. 加えた炭素粉末の質量と発生した二酸化炭素の名量との関係を表すクラフをかきなさい。 (4) 決のアーエのうち. 表1の結果から, 本化魚に含まれる酸素と鋼の質量の比として適当なものをーつ選び, その記号を書きなさい。 ア IA イ 1:4 ウォAB Eh 人 (5) 酸化鋼の質量を 18.0g. 央素徐末の質量を 1. 20gに変えて実験々と同じ実験を行ったとき。 発生した二酸化炭素に含まれてしる 酸素の質量は何 g と考えられるか。 次のアーエのうち, 適当なものを一選び その記号を革きなさい。 22 イ 1.60g ウ 2.40g 59820g

②でなぜこのような答えになるのか分かりません。πを3.14に戻してかけるだけでは、ダメなのでしょうか？

() 鋼管の体積 ※cm(センチメートル ) に統一して計算しましょう。 krで ① 鋼管の断面積を求める。 人内和の 10cmx10cmxz - Scmx8cmx7 = 36XW 1 半管外側の半径 ②滑管の断面積に長さを掛ける。 36rcm2x300cm = 10,800 = 33,929.200…cm3 ※ の(ファイ) は直径を表します。 したがって、| 33,929.20 cm 組ーー

(6)反応が進むにつれて数が増えていくイオン、減っていくイオン、変わらないイオンを答えなさい、という質問で、解説を見てもよくわかりません、 教えて頂きたいです💦

(②) B の水溶液に電流を流したとき, SCのNENOCoAeIRSIAペ2のて0つごりー のPCてこ本でなでさい ( (3) (2)のとき, 両極から気体が発生するのが 認できました。より多くの気体が集まるのは 。 極・陰極のどちらですか。 人答欄で正しい方を〇で囲みなさい。 ( 陽極・陰極 ) とは別の B の水浴穫に。図2 のように鋼板と鉛板の2 提の多量を差しこみまい すると側板と亜鉛板に接続した電子オルゴールが鳴りました。 了 (4) このような装置を何といいますか, 漢字で答えをなさい。( ) (5) 次の文の空欄に適する語句の組み合わせと して正 しいものを, 表のアーエから一つ遂び, 号で答えをなきい。( ) 図 2 のような装置では, 物質のもっている ( 』 ) エネルキーが|( s ) 雪化によって エネルギーに変換されている< 記号 | (ゐ) | (⑮) ア |電気| 化学 イ | 化学 | 電気 ゥ |化学| 光 層 2 エ | 熱 | 電気 ⑯⑥ 反応が進むにつれて, 数が増えていくイオン, 減っていく 池業ゥ 赤ありないイォッを人