高一物理です🙏🏻 問3か4どちらかでも構いませんので解き方教えていただきたいです

回答お願いします ‼️💧‬ べふあん します ‼️‼️‼️

ax2 a>0 増 [加 2 減 a 目もりが が、 放物線 ちら側に開 いるか, 開 の大きさは かから考え 答えられ 53 次の問に答えなさい。 (1) yはxの2乗に比例し、x=3のときy=3であるとき,yをxの式 で表しなさい。 (2) 関数 y=2x2 で, xの値が1から3まで増加するときの変化の割合を求 めなさい。 (3) 関数y= めなさい｡ -x2で,xの変域が −2≦x≦5のときのyの変域を求 (4) 関数 y=ax² で, xの値が4から2まで増加するときの変化の割合 は3である。aの値を求めなさい｡ (5) 関数 y=ax2 で, x の変域が-1≦x≦3のとき, yの変域が 0≦y≦6 である。 αの値を求めなさい。 1 54 右の図のように、関数 y= x のグラ 上に x座標がそれぞれ- 3,2となる点A, Bをとる。 また, 点Cはx軸上の点であり, x座標は3である。 次の問に答えなさい。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 B y= !(2) AOBの面積を求めなさい。 (3) 線分 AC上の点で,∠AOB=△APB となるような点Pをとる。 点Pの 座標を求めなさい。 高校で学習すること 高校では,関数y=ax2のグラフをx軸方向にD, y 軸方向に gだけ平行 移動させたグラフ(頂点が原点0にない放物線)を学習する。(数学Ⅰ) Fii (0). v (3) 上,下 (4) 大きい (変化の割合) (yの増加量) (xの増加量) 変化の割合は, 1次関数 y=ax +6で は一定だが、 関 数y=ax² で は一定ではない。 < (3)yの変域を 求めるときは, グラフの形を考 え、xの変域に 0をふくむとき は注意する。 < (1) まず, 放物 と直線の交 A, B の座標 求める。 < (2) AAOB 軸で2つの 形に分けて るとよい｡ < (3)直線AI 平行で点 0 る直線と, AC との交 考える。 y=ax² WX p

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ax2 a>0 増 [加 2 減 a 目もりが が、 放物線 ちら側に開 いるか, 開 の大きさは かから考え 答えられ 53 次の問に答えなさい。 (1) yはxの2乗に比例し、x=3のときy=3であるとき,yをxの式 で表しなさい。 (2) 関数 y=2x2 で, xの値が1から3まで増加するときの変化の割合を求 めなさい。 (3) 関数y= めなさい｡ -x2で,xの変域が −2≦x≦5のときのyの変域を求 (4) 関数 y=ax² で, xの値が4から2まで増加するときの変化の割合 は3である。aの値を求めなさい｡ (5) 関数 y=ax2 で, x の変域が-1≦x≦3のとき, yの変域が 0≦y≦6 である。 αの値を求めなさい。 1 54 右の図のように、関数 y= x のグラ 上に x座標がそれぞれ- 3,2となる点A, Bをとる。 また, 点Cはx軸上の点であり, x座標は3である。 次の問に答えなさい。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 B y= !(2) AOBの面積を求めなさい。 (3) 線分 AC上の点で,∠AOB=△APB となるような点Pをとる。 点Pの 座標を求めなさい。 高校で学習すること 高校では,関数y=ax2のグラフをx軸方向にD, y 軸方向に gだけ平行 移動させたグラフ(頂点が原点0にない放物線)を学習する。(数学Ⅰ) Fii (0). v (3) 上,下 (4) 大きい (変化の割合) (yの増加量) (xの増加量) 変化の割合は, 1次関数 y=ax +6で は一定だが、 関 数y=ax² で は一定ではない。 < (3)yの変域を 求めるときは, グラフの形を考 え、xの変域に 0をふくむとき は注意する。 < (1) まず, 放物 と直線の交 A, B の座標 求める。 < (2) AAOB 軸で2つの 形に分けて るとよい｡ < (3)直線AI 平行で点 0 る直線と, AC との交 考える。 y=ax² WX p

因数分解 解き方を教えてください

(6) (4x-3y)²+2(3y−4x)+1 (8) ab-a+b=1

この286番の④goodは ｢良い方を見せてあげる｣とはならないのですか？ 理由を教えてください

286 87 00 This photograph of my friend is not very good. Let me show you ( ) one. 1 about ③ simple ② another @good Some board members agreed with the president's prop didn't (神戸学院大学 ) (中京大学) 和訳 僕には2人兄弟がいる。 人は消防士でもう一人は警察官だ。 ｢もう一つ」を表すには? 286 (2) 「(何枚かある写真のうちの) もう1枚を見せてあげる」ということですか ら、 another を選びます。 「たくさんある中の1つ」 は aan を使います。 another = "an + other” でしたね。 この 「もう1つ追加」という感覚の another は入試頻出です。 和訳私の友達のこの写真はあまりよくない。もう1枚のを見せてあげるよ。 Fll another は 「おか わり」 でよく使われ る。

生物の論述で赤色光型、遠赤色光型についての問題が出ました。問題文にアルファベットで書いてあったためアルファベットで答えたのですが、何マス使うべきなのでしょうか❓私は一マスに一文字ずつ入れてしまったのですが、化学式のような下付き文字だと思うので一マスにまとめるべきですか？

保健体育です 長距離走で同じペースで走ることが出来ない人に どのような助言、サポートをしてあげることが出来るか という問題です 至急お願いします🪄🫧

124ページのしかく4番を教えてください

どちらのアルミ板の方が何kg ( )の方が( 重い みつど ししゃごにゅう 3 ある村の面積は125km²で、人口密度を四捨五入して整数で求 めたら、55人になりました。 この村の人口は何人以上何人以下 であると考えられますか。 ( 4 長さが150m² で 秒速20mで走る列車があります。 (1) この列車が長さが570mの橋をわたり 始めてからわたり終わるのに何秒かかり ますか。 ■(2) この列車が長さが930mのトンネルを 通るとき, 列車全体がトンネルの中にす べて入っている時間は何秒ですか。 ■(3) この列車が東から西へ進んでいたら. 西から東へ進んでいる同じ長さで同じ速 さの列車と出会い, はなれました。 出 会ってからはなれるまでに何秒かかりま すか。 150m 570m、 mr 00000 ( 00000 150m 150m 930m ) [00000 ←00000 3 人口 位を四 4 それ は何m 単純 いこと ( 5 やよいさんは1時間でつるを36羽折り,さつきさんは1時間 51B るが 15分でつるを42羽折りました。 つるを折る速さはどちらの方が 速いですか。

化学基礎 酸と塩基 (１)は赤ペンで書いてあるpH=14-13=11となる意味が分かりません。 （2）はそもそも0.010×0.010の式の解き方を忘れてしまって分かりません。

134 (1) 0,0010mol/Lの水酸化カリウム水溶液(10) 電離度 KOH [01] = #.1 +0.0010 × 1.0 1 × 10-3 よって PH=14-3=1 w? (220.010 mol/Ln Piz=Pik NH3 [HT] = 3 × 0.010 × 0.010 = 3 x 10+-4 PH 14-4=10 PH 10 キ PH || # 11 10.010 でんりど) 0.010 0.010 0 000 10 00 0000 0000 0 0 0 0 100

（1）の問題なのですが、 よって　以降の答えがなぜそうなるのかわかりません。 テスト間際なのでわかる方がいらっしゃったら教えて欲しいです😭

思考のプロセス 例題 302 不定方程式〔1〕...xy+ax+by+c=0 次の方程式を満たす整数の組(x,y) をすべて求めよ。 (1) xy+3x-4y=17 1 2 (3) + x y 1 既知の問題に帰着 (2) 2xy+x-2y=5 X,Yは3の約数 (X,Y) =(3,1), (1,3),(-1,-3), (-3,-1) 積の形 → X, Y の解を絞り込める公人 例 XY = 3 のとき (1) xy+3x-4y = 17 を (X) (Y) = (整数)の形にして、 例に帰着させる。 (3) 分数式は, 分母をはらうと (1) に帰着できる。 Action» 不定方程式は, ()( = (整数)に変形せよ 解 (1) xy+3x-4y = 17 より (x-4)(y+3)=53m x(y+3)-4y=17 x,yは整数より,x-4,y+3も整数であるから x(y+3)-(y+3)+1) (x-4, y+3) = (5,1),(1,5),(-1, -5), (-5, -1) よって (x, y) = (9, -2), (5, 2), (3, -8), (-1, -4) 候補を絞り込む 掛けて5になる を書き出す。