凸レンズの膨らみが大きいほど像の大きさは小さくなるんですか、？？

②で、答えがエである理由を教えてください！

次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) テニスは,相手が打ってきたボールを見て、手に持ったラケットで,相 手のコートにボールを打ち返して続ける球技である。 図1は,ヒトの目の つくりを表した模式図である。 ① 図1のX,Yの名称とはたらきについて説明した文として最も適当な ものを、次のア~エから1つ選び,記号を書きなさい。 味 ア X を虹彩といい, 目に入る光の量を調節する。 Yを網膜といい, 光 を刺激として受けとる。 イXを虹彩といい, レンズのふくらみを変える。 Yを網膜といい, 光 を刺激として受けとる。 ウ X を毛様体といい, 目に入る光の量を調節する。 Yを角膜といい, 光を刺激として受けとる。 Xを毛様体といい, レンズのふくらみを変える。 Yを角膜といい, 光を刺激として受けとる。 I 図 1 × Y レンズ (3) 下線部で,ボールを見たときから打ち返すまでの信号の経路を,次のア~カから1つ選び,記号を書きなさい。 ア 感覚器官(目)→感覚神経→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) イ感覚器官(目)→感覚神経→脳→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) ウ 感覚器官(目)→感覚神経→せきずい→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) エ 感覚器官(目)→感覚神経 脳→せきずい→運動神経 運動器官 (腕の筋肉) オ 感覚器官(目)→感覚神経→せきずい→脳→運動神経 運動器官 (腕の筋肉) カ 感覚器官(目)→感覚神経→せきずい→脳→せきずい→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) か

焦点を求める作図の問題です！ 解答に解説が載っていなくて、分からなかったです🙇もしわかる方がいらっしゃいましたら、解説していただきたいです！

10000 問4 焦点距離が8cmの凸レンズを, 焦点距離がわから ない別の凸レンズに変えて, スクリーンにはっきりし た像をうつした。 図2は, そのときの物体A, 凸レン ズ, スクリーンの位置を表したものである。 物体Aの P点から出た光の道すじを3本作図して、 2つの焦点 の位置を「・」 (黒丸)で示しなさい。 ただし, 作図した 線は残しておくこと。 また, 光が屈折するときは,凸 レンズの中心線で1回だけ屈折するものとする。 物体A 凸レンズ の光軸 2 凸レンズの中心線 を スクリーン

なぜこの光は屈折しないのですか？🙇‍♀️💭

凸レンズの中心を通る光は、向きを変えずに直進する。 レンズの中心 I+ レンズを通ったあと半軸に平行

中一の理科 凸レンズです。④の①②が分かりません。答えを見ても分からないので、作図の解説をしてくださると嬉しいです！

1 5 ③③ PPH 10 H 作図 凸レンズ 3 できる像のようすがわかるように、物体から出る光の道すじと像をかこう! 像ができない場合は, 光の道すじだけでいいよ。 ①物体 物体 ↑ 焦点 物体 焦点 焦点 物体へ 焦点 焦点 焦点 2 実像 4 6 物体 焦点 物体から出る光の道すじをかき, 焦点の位置にをかこう! 焦点 物体 物体 焦点 We 物体 焦点 焦点 6点×6=36点 実像 焦点 7点× 焦点を通る光の道す じをかいてみよう。

p q r s がこの答えになるのがわかりません。教えてください。お願いします。

5 凸レンズの性質② 201012E (兵庫改) 図のように、光学台の上に、 電球矢印の形に穴をあけた板 X, 凸レンズ, スクリーンを並 べた。 板Xの位置を変えて, そ れに応じてはっきりした矢印の 像ができるようにスクリ ーンを動かし, 5か所で スクリーン上の像を調べ, 表の結果を得た。 (1) 表のP, Q,R,S にあてはまる語を書き な スクリーン 凸レンズ 板 X 電球 36.0 29.0 22.0 14.5 10.0 <5点x7> 光学台 adultunkbulutuhmtulumbumbumbukatukutumbuha 板Xと凸レスクリーン 板Xの矢印 板Xの矢印 ンズの距離と凸レンズと比べた像と比べた像 [cm〕 の距離 [cm] の向き の長さ 24.3 P Q 29.0 上下逆 同じ 41.0 R S スクリーン上に像はできない スクリーン上に像はできない 5 (1)

(9)を教えてください🙇‍♀️ 出来れば解説と答えも教えてくださるとありがたいです！

15:54 ← (⑥) 1次関数 -/2x25x45である。 (7) (4a+b):( ( 40 があり、兄が5段目 。 が勝ったら兄だけが2段上がり､弟が勝ったらだけが上 下にいた。ことき、兄がった回数を求めなさい。 (10) ある中学校の 人について学 を利用し た回数を調べた。 次の表は、その結果をまとめたものである。 ア~オの 中から、表からわかることについて正しく述べたものをすべて選び、 号で答えなさい。 共有 (9) 12桁の自然数とするが自然になるようなのうち､最も小さいものを求めなさい。 検索 目 テキストをコピー 悲 じゃんけんをして、勝負がつくごとに が10回ついたとき、兄が 編集 C レンズ 100% ● 1 ⠀ 2 3 4 S n 回 削除 人数(人) 8 11 7 1 32 読み上げ

単元：動物の分類 ⑴が分かりません。 私はイだと思ったのですが、答えはアでした。 何故、アになるのか教えて下さい( >д<)

入試問題にチャレンジ!!にた気 入試 2 動物の分類 (京都) これの特徴を聞い 次の会話は,京太さんと舞子さんが理科部の活動中に交わしたものである。 京太:今日は昆虫のからだのつくりを調べたいな。 トノサマバッタを捕ま えたけれども, からだのつくりを観察するいい方法はないかな。 舞子 : それなら双眼実体顕微鏡を使えばいいよ。 たしか、 その棚にあるよ。 京太:では,双眼実体顕微鏡で観察してみよう。ピントは合ったけど、見 やすくならないかな。 舞子:ピントは合っているね。 見やすくするには X といいよ。 京太 : 本当だ。 見やすくなった。 では,気門を探してみよう。 1) 会話中の X に入るものとして適当なものを、次のア~エから1つ選 びなさい｡ アトノサマバッタを置くステージ板の色を変える。 イしぼりを調節し, トノサマバッタに当たる光の量を変える。 ウ トノサマバッタと対物レンズの間の距離を変える。 エ反射鏡の角度を調節し,視野の明るさを変える。 両方とも 背骨がない 動物やな。 2 文 (1) 双眼実体顕微鏡の使い 方を答えよう。 鏡筒 対物レンズ ステージ 接眼レンズ 視度調節 リング 粗動ねじ ・微動ねじ

生物基礎のミクロメーターの計算問題です。 (1)~(3)の解説をして頂きたいです😣😣

第6問. ミクロメーターを利用すると, 顕微鏡で細胞の長さを測定することができる。 対物ミクロメーターには, 1mmを100等分した目盛りが刻んである。 これに関する, 次の各問いに答えよ。 【全問思考・表現】 (1)顕微鏡にミクロメーターを取り付け, 4倍の対物レンズで観察したところ、図1のように見えた。 図 1 このとき、 接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何μmか。 図2 対物 ミクロメーター (2)(1)と同じ倍率で細胞を観察したところ、図2のように見えた。この細胞の長径は何μmか。 接眼 ミクロメーター 細胞 10] 接眼ミクロメーターの目盛り ID (3) 40倍の対物レンズで観察したところ, 接眼ミクロメーターの40目盛りと対物ミクロメーターの5目盛りが 一致していた。 この接眼ミクロメーターを使って、 観察倍率400倍で、 ある細胞の大きさを調べたところ、 接眼 ミクロメーター約2目盛り分であった。 この細胞の大きさを求めよ。

(3)の解答で+1回折光同士、−1回折光同士は既に互いに同位相なのでその2つが同位相であれば強めあい、と書いてあるのですが、なぜそれぞれ同位相なのか教えていただけますか？可能であれば明日までにお願いします。

第3問 真空中において, 格子定数 (隣り合うスリット間隔) がこの回折格子に垂直に + Toots stl - 1 - 1 にx軸をとり,x軸に垂直で回折格子のスリットに垂直にy軸をとる。 Ⅰ 図3-1のように真空中で回折格子面に平行に十分に広いスクリーンを, 格子 定数に比べて十分に遠い位置に置いたところ (図では,回折格子が拡大されて描 かれている), 輝点が全部で5個できた。 レーザー光の入射方向(x 方向)の回折 0次回折光, 隣からy軸の正方向に向かって +1 次回折光, +2 次回折光と 呼び,y軸の負方向に向かって1次回折光, 2次回折光と呼ぶ。 1次の回 折角を ⑥0,0), +2 次の回折角を02 (0)とする。 (1) sin 0₂ sin 0₁ を求めよ。 (2) 輝点が5個となるために光の波長が満たす条件を不等式で示せ。 レーザー光 y スクリーン /0₂ Ki 回折 格子 図 3-1 ++2次 +1次 0次 第1次 2次 ⅡⅠ 紅 鬼 命 を検 を ざ 光 る