数Ⅱの恒等式、等式・不等式の証明の分野の問題をできる限り細かくといて欲しいです。 X＞1のとき、X+2/X-1の最小値と、最小値をとるXの値を求めよ。 X+ 2/X-1で分子にXはありません。

オ、カ、キ、ク、ケ、コを解説していただけませんか？授業で説明されず理解できなくて困ってます😭

4音のディジタル化 次の文章のア~ケに当てはまる語句や数値を記入しなさい。 音は空気の振動により伝わる。音を電気信号に変換すると、電圧が変化する波形で表される。この目 の電気信号をディジタル化する場合,まず, 電気信号の波形をごく短い一定時間ごとに取り出す。これ を(ア)化という。次に,取り出した各点における電圧のレベルを最も近い段階値で読み取る。こ れを(イ)化という。最後に読み取った段階値を2進数で表す。(ア) 化ゃ(イ)化の際の区切り 方を細かくすればするほど音質は(ウ)なるがビット数は大きくなる。 図1は,ある音の0.3 秒間の波形について、時間を 0.01 秒間隔,電圧のレベルを16段階で表したも のである。この場合,(ア) 化周波数は,( エ ) Hzとなる。 次に,電圧のレベルを表す10進数0~15を 14 2進数に変換する。最大値である 15を2進数に 12 変換すると(オ)ビットになるため,(イ) B- 10 化ビット数は(オ) ビットとなる。 図1の点Aから点Bまでの音の波形を2進 41 数で表すと(カ)となり, ( キ )ビッ 2 トとなる。また,点Aから点Cまでは ( ク) 6 0 0.2 0.3 0.1 個の点で表されており,ディジタル化したデー タは(ケ) ビットになる。 図1 ある音の波形 ウ エ 700 4 の 20 イ カ 0||!| 60 111 100 110| ク ケ [20 30 20.01 4章ディジタル化 8 アオキ

細かく教えてください🙇‍♀️

*377) S, U, N, D, A, Y の6文字をすべて使ってできる文字列をアルファベット 順の辞書式に並べるとき, 次の問いに答えよ。 (1) SUNDAYは何番目にあるか。 (2) 300 番目の文字列は何か。

空欄を教えてもらいたいです お願いします

次の文章の空欄1~0に で記入せよ。 出 S 除 出年を示す。 や細かく分けておいた。 なお、近代を、さらに近 代、現代と二分する考え 方もある。その場合、ど こで区分するかについて は、次の二説がある。 徳川の幕蕃体制が崩壊し、明治政府が誕生した明治元年(一八六八) く六七) から今日までを近代と呼ぶ。 八七〇) 近世から近代へ。近代文学の出発を考えるうえでは、@近世文学との関係、 外国文学·思潮の影響、@日本の近代化の内実、の三点に注目する 必要がある。近世において文学は、戯作などの大衆の文学と、儒学な どの思想に代表される知識人の文学に分かれていた。近代に入って知 (C編) 近代= 大正末、関東大震 災(一九二三)ごろま 人ニ) ハミ) 識人たちは大衆の文学がもっていた虚構の有効性に注目し、政治的近 P。 現代 = プロレタリア文 代化の思想を広めようとする1 体系として文学を位置づけようと努力した。こうして、大衆と知識人 日) を作り出した。また一方で学問の 学·新感覚派以降。 H) (B説) 近代 = 第二次世界大戦の 終戦(一九四五)まで 現代=第二次世界大戦後 五) とに分かれていた文学は、交流した形をとることになる。 次に重要なのが外国文学の影響である。鎖国から解き放」 たれた人々の間に、あたかも堰を切ったかのように外国の文学が流入 明治中期の文学 ル) してきた。それは初期には2 という形で紹介され、次いで文学理 論、実作の面での消化吸収が行われ、「新体詩抄」「小説神髄」などが 明治初期の翻訳文学 『伊普物語」(明六) イソップ物語 ;ャ D) 試みられ、さらには本格的な近代文学を担う、森鴨外、二葉亭四迷、 あらびや へ 「暴夜物語」(明八) .『アラビアンナイト」 「八十日間世界一周」 (明一1)…ベルヌ原 北村透谷らに深い影響を与えている。 1) こうして知識人に認められた文学が、外国文学から力を得て実質的 1) に作品化されるとき、対象化されたのが未成熟な日本近代の内実だっ

(4)を教えてください

恐丸 (4) 室温 18℃で湿度 83%の条件で同様の実験を行ったとき, コップがくもり始める 水温は何℃になると考えられるか。 ィつか円田があろ 電気ストーブで部屋の温度を高くすると湿

これがウになる理由とアじゃない理由を教えてくれませんか？

I口 はいっまでた一 戦勝国の白人であるに 泥だらけになって野菜 いうことだろう。 アメリカのサーカスに んだぞ。あとでどっと元 上ったが、すぐ立ち消えに 野菜がわたしたちの口に は眺めているルロイ先生一 たる。みんながそう思い ア、みんな自分を信じるしかないんだという思い。 イ、人を国籍の枠にはめてはいけないという思い。 ウ、ひとりひとりが国の代表者だという思い。 エ、みんな一人では生きていけないという思い。 問六|傍線部@ 「ラグビーボール~持とち出せそうである。」とあ るが、この表現はどのようなことを表しているか。次の中か ら選び記号で答えなさい。 Uどいことをしましたね。 すし、木づちで指をたた ていいか。申し訳ありま ア、オムレツに手をつけていなことの描写。 イ、見た目の割にはおいしくないことの描写。 ウ、おいしそうなオムレツの描写。 エ、オムレツがおいしくて感動している描写。 置いてから、右の人さし 指してぶるぷる細かく震

使う公式は分かるのですが、答えが合いません。 細かく教えて下さると幸いです。

C=4V2, R=4V2 都 13 △ABC において, 次のものを求めよ。 (1) a=4, b=5, C=120° のとき c (2) a=v6, b=2、3, c=3+V3 のとき A, B, C 解(1) c=く61 (2) A=30°, B=45°, C=105°

この問題の途中式付きで細かく教えてください

205右の図の長方形 ABCD において, 辺 AD, BC上にそれぞれ点E, Fを AB = DE= CF となるように定めたところ,長方形 EABF がも A E 3。 さを求めよ。 A B F 20

□3の形容動詞のとこなんですけど、答えが、『必要だろ』になってるんですぅ どうして『必要だろう』ではないのでしよーか？ 教えてください！

要点3形容詞·形容動詞 次の文中から形容詞と形容動詞をそのままの形で一つずつ抜 き出しなさ い。また、それぞれの活用形を答えなさい。〈3点×4 強い台風が来れば、注意が必要だろう。 3 形容詞 活用形 形容動詞 活用形

4番5番のやり方を教えてください。

(3)(1+(3+(5)(1-/3+ 5) を計算し,簡単にすると となる。 ウ (4) nを整数とするとき,nS2+(7<n+1 を満たすnは である。 (5) x=5 のとき,Ix-2|+|x-3||を計算し,簡単にすると となる。 (配点 25)