答えは全てこれであっていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！！🙇‍♀️

O1927年,片岡直温蔵相の失言がきっかけとなって, 多くの銀行が休業·倒産に追いこまれる事態と (リつけ壁ぎ) の第一次世界大戦期に急成長した鈴木商店が倒産した際,経営危機におちいった銀行はどこか。 (台湾保行 ) なった。これを何というか。 32の銀行を救済し, 全国の信用不安を解消するために田中義一内閣がとった政策を2つあげよ。 (そう1P4 )(支払猶子令 の1930年,金本位制への復帰 (金解禁)をおこなったときの蔵相はだれか。…( 上非え郎 ) の金解禁と世界的な不況が重なっておこった国内の恐慌を何というか。… ( 昭和態備 ) 6金輸出を再禁止して財政規模を拡大し, 輪出を活発化させた蔵相はだれか。

世界史Ｂ【至急】 （）の中に入る語句を教えてください‼️75問もあって申し訳ないのですが、よろしくお願いします🙇‍♀️🙏

次の文章の )に適する語句を入れ、 ノ帝の死後、( 2 ) 年にローマ帝国は東西に分裂した。東ローマ帝国は、別名をビザン H国のといい、( 3 ) 年にオスマン皇帝に減ぼされるまで長く存続した。一方西ローマ帝国は 4)年、ゲルマン人傭兵隊長( 5 )によって滅ぼされた。( 6 )人の侵入により、(7 ) 、グルマン人②の一派 ( 8 ) 族が、ライン川·( 9 ) 川を越えてローマ領内に移住してきた 天機に大移動を始めた。西ローマ帝国の滅亡後、西ヨーロッパにはゲルマン人国家が成立して たが、その中でも強勢を誇ったのが、フランク王国である。フランク王国では、481年、( 10 ) がメロヴィング朝を創始し、( 11 ) 派に改宗したことで、 発展の基礎礎を固めた。 メロヴィング朝では次第に家政の長官である宮宰が力を持ち、 特に( 12 )は732年、( 13 ) の戦いでイスラム勢力③を破り、 実権を握った。その子、( 14 ) は教皇の支持を得て、メロヴィン グ朝を廃し、( 15 ) 朝を創始した。教皇は、ビザンツ皇帝( 16 9と、やむをえない事情④からそれに対抗せざるを得なかったが、西ローマ帝国滅亡以来、政治的保 護者を失っていたため、フランク王国との結びつきを求め、(15) 朝を承認した。 その見返りに教皇は (14)から( )が726年に( 17 ) を出 18 )地方を寄進され、これ以来教皇領という経済的基盤を得た。 さらに教皇( 19 ) は、(14)の子カール大帝⑤を ( 20 ) 年に戴冠した。このできごとは、政治的には西ヨーロッパ世 界の再統合、宗教的には東西教会の分離、文化的にはローマ·キリスト教·ゲルマンの文化を融合さ せたという意義がある。 カール大帝の死後、843年に( 21 ) 条約、870年に( 22 ) 条約が結ばれ、フランク王国 は分裂した。西フランク王国は後のフランスとなり、東フランク王国は後のドイツのもととなり、中 部フランク王国は後のイタリアのもととなった。各国で (15) 家が断絶すると、イタリア地方では都 市·諸侯の勢力が分立する状態となり⑥、同じく西フランク王国では ( 23 ) 伯ユーグ=カペーが カペー朝を創始したが、諸侯との力の差はなく、王権は弱体であった。 この頃のヨーロッパは、ノルマン人⑦やアジア人·スラブ人®、イスラム勢力などの外敵の侵入を 受けるようになった。中世ヨーロッパではローマの ( 24 ) 制とゲルマンの( 25 ) 制を基礎と して成立した封建制が成立し、 そのもとで主従関係を結ぶ国王や諸侯などは荘園③領主でもあった。 このような社会を封建社会といい、その性格は時代とともに変化していった。 一方東フランクでは、919年から( 26 ) 朝が始まり、第2代の王( 27 )は955年( 28 ) の戦いで( 29 ) 人を倒すなどした功績が認められ、( 30 )年に戴冠された。これにより ( 31 ) 帝国が成立した。皇帝は、聖職叙任権を握って教会組織を統治に利用する帝国教会政策を行い、 また その強化のために ( 32 ) 政策と呼ばれる遠征を行った。皇帝が (32) 政策に没頭することは、帝国 内における諸侯の台頭を招き、 帝国の分裂、 衰退へとつながった。 一方9世紀から10世紀にかけて、カトリック教会@では、( 33 ) や妻帯に象徴されるような腐 敗、世俗化が進んでいた。 この状況を刷新すべく、フランス中部で開墾運動を行った 道会や托鉢修道会などが活動する中、 改革の中心となったのが、 ( 35 道院出身の(36 ) は、聖職叙任権を教会に譲るよう、皇帝( 37 ).に求めたが、 応じなかった。 そのため、( 38 ) 年教皇は、皇帝を破門して屈服させた。このできごとを ( 39 ) という。 聖職 叙任権闘争は1 122年 ( 40 ) により終結した。 このような教皇権の拡大は、 耕地を三分して春耕地· 秋耕地·休耕地とする ( 41 ) や重量有輪率 などの普及によって、 ヨーロッパの農業生産力が向上したことなどに伴い、 「キリスト教世界の拡大」 という動きへとつながっていく。 例えば ンキス②タがあるが、中でも1096年教皇 ( 43 ) が ( 44 ) 公会議で提唱したことにはじま る十字軍はその象徴といえる。第1回十字軍では聖地をイスラム教徒から奪還し、( 45 ) 王国が建 国された。しかし、( 46 ) 朝のサラディンによって、反撃を受けたため、 第2回· 第3回の十字軍 が編成された。 特に第3回十字軍では、イギリス王( 47 )、フランス王( 48 )、皇帝 ( 4 )が軍を率い、十字軍の最高潮期と言える。一方第4回十字軍は、 ( 50 ) 商人の策謀により、 商敵である ( 51 ) を占領し、( 52 ) 帝国を建設しており、 宗教的性格は弱まった。 第5回 十字軍は皇帝 ( 34 )派修 )修道院であった。(35) 修 42 )川以東への東方植民①、教会の開墾運動、レ=コ 9 53 )によって行われ®、 外交交渉により聖地を一時奪回した。 第6·7回十字軍 フィリップ

至急！英語について教えてください！ 16〜20はどれが当てはまりますか？

D 単語の形,文中の位置や前後関係などから下線部の語が表す意味を推測し,選択肢ア~ウの中から 最も適切なものを選び,マークしなさい。解答番号 |16~20 (1) Tony was not an ordinary boy. He was extraordinarily strong. Even when he was a baby, he could lift a stone bigger than himself over his head. イ 並外れて (2) He becanme good friends with the animals such as the rabbits, the boars and the nmonkeys. He 16: ア人並みに ウ 世界的に played with them in the mountains. イ 植物の一種 ウ 動物の一種 (3) Last Sunday, I met a lot of old school friends at a class reunion. We enjoyed talking about 17: ア 虫の一種 good and bad memories of our school days. ア 輪読会 ウ 披露宴パーティー 18: (4) Tom is my newborn son. イ 同窓会 He has just been born. I'm very happy to see him! イ 養子の 19: ア 新世代の ウ 生まれたばかりの (5) “Td like to finish my presentation. I really appreciate your time. Thank you." 20: ア 感謝する イ 批評する ウ 拍手する

明治の政治の特色と社会の様子と国際関係と文化の特色について簡単に教えてください！

三浦 日根 ロ則( ueにせながら、各時代の特色について多面的·多角的に考察ができる。 余し、次の時代のよりよい社会の姿を構想することができる。 の産業(社会の様子) く古代> の政治 ノ 3国際関係 の文化 特色と課題 次の時代 わ この時代は 完 つく 時代であり、 課題は O である。 武と勢力が伸びっ武味放橋 (鎌合と要町)の幕府の成立と それによる支配がある 御成取式日(独恩ン奉分か これにより、ス々が集まって町がか素祝したため、だこった、2度あっ「Aれ島府の保護なでも次した。 できる彼自の法を押定したこと で式さは自信を持ち、武士の法 律の見本になった。 大皇中にの攻治をはじめ(恵 式の新束)、武士の政治を定し、 貴京車視の世界になった 中武士の間で不満尚か高まり足利 <中世> 定期市が拡大→作などで元題が起きる→7ビライハン新たな文化→ 大煙の文化の影響この時代は 技府が為くなったりしたため、 エ夫した生産ができるようになっ旧すも使えようとしたが、光条時際族武さはなと笑能を要請を取り セ中心に起こ。た。高5いを使ん、他数け茶の湯や連収なか たか、自然の急件なむも重り、 中町化の神色か求豪現されて できなかった、 生まれ、眠中心になって村おこしさ するようになり、民衆の国形融→戦いはあったが、えと日の代間 まった。 おり、北山文化といった。 武エの文化は願文化 といった 派の発原→家ごとに歌国と ベり、それをれのkは両工事者や 時代であり、 の保易は行われていた、 総質局→ 日本からは刀娘, 成境漆惑などを輸出し、輸人児を中心に鳥府の保護を受けたり、 は時+生糸や所織初書画 他かタト交や文、 横品に活躍した、 陶器なども輪入 課題は 線具を送る銀屋 衣服の衆物も行う組 *農業用の池ゃ用水路の工事は 村の農民中心なひ 染の文化マRの生活や決怖 よく多しに妊す有加ばす子なもに 秋的にめに門色読んだりて乗をに 氏泉の団結が 日本の私済と大化は大きなをンに である。 らけて く近世> 戦国の動乱>軟国大名が合地に 10生活文化→南敷化か取り入れら | ヨーロッパ人院の線ともの最響|取舞快 や呼也絵→近松門性樹この時代は 広まり、自らのカで映国を記して、分国れる一方,生活に根さた文化が広が→ホルトがルやスでインによる新前、門なかによって圧汁出された歌価技 法を定ったり、城下町を刊り腐して産り、武将や葛満の受風い経前を特察略の聞拓や宗敗攻革によるキリス隊の作品が多く演びられ、それる人々 深の復駅に努めた。 ト政治吹撃>自唯一探なでに稀びたことかある。 |つ3村の安化や両業の発売な。社会の変動→領構記済の付それらか日本のネ社会に影響を決はした、に祝しまれたこと、町人の文化が れの大代ができた。 ト総田豊型による統-事業との響や農材の喫化がある、 の対外関係→優か行。た体家教の音校や学間芸術能な0朝鮮1の出味などの対外関係 勝か1の通りト関所の魔出や結が に検地刀狩りなどの攻策によって、の地旅町を広まりや大欲第 国次壊→納によるリスト数のきな働を果たしたこと、和合か たいや 世に大きなかを将った歌割力かわを味っ | 大ペ統利→嘉府か大郎を統刺すると しなどの合地方の生活文化が生鎖国下の対外園像 長崎での方ダか全国を沢り優して精密な日本地図 もに、tの険内の政の社るに負わせた まれたことなどがある とした最社-半隠なス化が生れ出み世界の動きに伴って、欲砲リストが楽しんで見ていたこと、や歌川広 が伝まして、南度領動が盛んになり、なかによって描かれた作品がくス |対外関係 駒ジアななとの様隊んたとなどがある、 極的な貿局、 時代であり、 の広がりャ自然がなによる部市 キリスト歌への対応、酵情→本居宮長かか国 課題は |のも駅を研究し、国学の展に重 なりの作を的に粧済かた高める上、外交関係と通外情報の能はラング部の医学書を翻訳して 把のにしたり、衣食性、年中保行,、大名の続製しなどの面がある 「開体新書」も沸したこと、伊能忘取 学目との女易,対時を対にの朝鮮の交流を作った。 である。 この時代は く近代> 時代であり、 課題は 明治 である。 この時代は

至急です‼️ 問6の答えは3なのですが、なぜそうなるのですか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

第2間 次の文を読み、下の問いに答えよ。 ある晴乳類の静脈にイヌリン(多図1 糖類の一種)を注射し、一定時間後 に図1のa~eの各部から、血しょ う、原尿、尿を採取して、 その中 に含まれているイヌリンおよび 4 種類の物質 1~4 の濃度を測定し た。図1は腎臓の一部について構 造を示したものであり、 図2は, 実験の結果を示したものである。 なお、イヌリンは正常な血液中に は全く含まれていないが、これを 静脈に注射すると、腎臓ですべてろ過された後、毛細血管には全く再吸収されずに排非出される。 間1 図1のaとbを合わせた構造の名称を記せ。 問2 図1のeの名称を記せ。 問3 図2の物質 1~4のうち、 尿が生成される過程で最も濃縮されている物質の濃縮率を求めよ。 問4 図2の物質 4は次のア~オのどれか。 ア.ナトリウムイオン イ. 尿酸 ウ. グルコース 問5 この晴乳類が1日に排出した尿量を1.5Lとして、 図2の物質2は1日に何gが血液中に再吸 収されたことになるか。 問6 イヌリンという物質は、 腎臓でろ過されるがまったく再吸収されず、 原尿中の全量が尿中に排 出される物質である。イヌリンの血しょう中の濃度と、 腎臓におけるろ過量、 再吸収量および尿中 への排出量との関係を示すグラフとして最も適当なものを、 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 図2 b イヌリン °12,0 a 10.0- 物質1 18,0 物質2 2.1 1.0 0.3 物質3 0.35 0.1 0.1 100mL 0,03 物質4 0 a b Cd e e 測定部位 エ.尿素 オ.タンパク質 0 の 12」 12 ろ過量 10 10 10 8 8 排出量 ろ過量 排出量 再吸収量 排出量 6 6 mg 2 4 mg 2 mg 再吸収量 ろ過量 再吸収量 0 0 24 68 0 0 0 2 4 6 8 10 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100mL) コーーーー 10 0 2 4 6 8 10 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100㎡L) 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100mL) 12 12 ろ過量 12 排出量 10 10 10 8 8 排出量 8 ろ過量 ろ過量 6 6 排出量 4 mg 2 4 mg 2 再吸収量 再吸収量 mg 2 再吸収量 0 0 |2 4 6 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/1(N)mL) 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 0 8 10 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100mL) 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/10KimL) 第2間 血しょう·原尿 尿中の濃度(g イヌリン輪送量(/分) イヌリン輸送量/分) イヌリン輸送量(分) イヌリン輸送量(0/分) イヌリン輸送量(/分 イヌリン輸送量(0/分)

whichとwhereの使い分けを分かりやすく教えてほしいです💦

③の問題がかるになるのがわかんないです！ 詳しく教えて欲しいです🥲

3 の 2 2 六次の傍線部の形容詞の音便の種類と、もとの形を答えよ。 り書よも おにあし げ きんぶく 聞こゆる木曽の鬼葦毛といふ馬の、きはめて太う たくましいに、黄覆 有名な vら 輪の鞍置いてぞ乗つたりける。(平家物語) うま いでや、この世に生れては、願はしかるべきことこぞ多かめれ。(徒然草) 望ましいと願うはずのことが一 多くあるようだし 音便 太く 音便 tVましき 音便 州かる

(3)の解き方を教えてください！

ロ コ 7.地球をとり巻く大気のようす~ 8.大気中の水の変化 理科中2 出るトレ 地球をとり巻く大気のようす 大気中の水の変化 F計算1 圧力 右は,圧力の公式を示したものである。これに ついて,次の問いに答えなさい。ただし, 100 g の物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする。 (1) 0, のにあてはまる語句を書け。 面を垂直に押す0 |[N] 力がはたらく 圧力[Pa)= ② [m°] X Y Z 口O[ 口の[ (2) 右の図で,床にはたらく圧力がもっとも大き い物体はX~Zのどれか。 また,その圧力は何 カ 床 4000 質量12 底面積30cm? 2500 質量1.0kg 底面積40cm 2800質量1.4kg 底面積50cm Pa か。 4000 2500 0.993|3209 08dh g ses na4ge0 (o 40 do 口物体[ × ] ロ圧カ[ Pa] Om 20 4000 O4 口(3) 物体Zの上に物体Yをのせたとき, 床にはたらく圧力は何 Pa か。 Pa」 口(4) 物体Xと物体Zから床にはたらく圧力の大きさを同じにするには, 物体Zの上に何gのおもりをのせれば よいか。 g

緊急です！どなたかお願いします！

1.次のア~コから,下線部の発音が同じ組み合わせのものを5つ選び,記号で答えなさい。解答番号 |1~5(ただし、,順序は問わない) ア. package flash イ. alive - ridden ウ. decide whisper エ, hole August オ. closet houses カ、 crawl bone キ.ceiling bleed ク.roof balloon ケ. body forgotten コ, bury - rusty 2.次の定義に相当する語を下から選び,記号で答えなさい。解答番号6~10 1. a very happy feeling:( a tall strong piece of stone, wood or metal that holds up a building:(7| ) 2. 3. the part of a room over your head: (8| ) 4. a hole in the ground where a dead person's body is put:( 9 5. one of the two round parts of your face under your eyes: ( 10 ) ア. ceiling イ. cheek ウ. closet エ,grave オ. hole カ、joy キ. pillar ク.roof )内に適するものを選び,記号で答えなさい。ただし,同じもの 3.日本語の意味に合うように,( を2度使ってはいけない。解答番号11~17 1. 太陽が雲の後ろから突然顔をのぞかせました。 The sun suddenly ( 11 )from behind a cloud. 2. 少年は壁の穴から四つんばいになって出てきました。 The boy ( 12| )out of a hole in the wall. 3. パレードが見えるように,父は私を肩車してくれました。 My father ( 13 )me up on his shoulders so that I could see the parade. 4. 赤ちゃんを目覚めさせないように,彼は小さな声で話しました。 He( 14 )so that he would not wake the baby up. 5. 犬は庭に骨を埋めました。 The dog ( 15 )a bone in the garden. 6. 鉛筆がテーブルから床の上に転がり落ちました。 The pencil ( ) off the table onto the floor. 「わかりましたか。」と先生がたずね,みんながうなずきました。 “Do you understand?” asked the teacher, and everybody ( 17 ). 7. ア.appeared イ. bled ウ、 buried エ, crawled オ.grabbed カ,lifted キ. nodded ク.pulled ケ. rolled コ.whispered

明日テストなので、至急でお願いします🙇⋱♀️ 自分の都合を押し付けてすみません🙏💦💦

PROGRAM 5 Work Experience ~Power-Up 3 教pp.59~68 重要語チェック 英単語を覚えましょう。 [PROGRAM 5] 口行動 図action 71スプリアンス 図experience 口体験,経験 口郵便配達員 図mailman 図chess っミイ7レ ロチェス 口包み 図package 図unicycle ミーグ 図meter ロー輪車 口汗びっしょりの。 Bsweaty ロメートル 汗をかいた ロ~になる 動become 口ひとりて 回alone 口得点,成績 名score 口息子 名son 口話,物語 図story 口娘 図daughter 口貸す 動lend ロうれしい 口teachの過去形 口重要性,大切さ Bglad 口扱う 動 treat 動 taught 口親切に 回kindly 図importance 口商品,品物 図goods 口腕 名arm 口たな 図shelf ロチョコレート 図chocolate Oshelfの複数形 口1包み[箱] 図shelves 口興奮した 岡excited 図pack 口退屈した 岡bored 口間違い,手違い 口とがめる,責める, 動blame 図mistake ロbecomeの過去形 動 became [Power-Up 3] 口送る 非難する send 口覚えている。思い出す D remember 口待合室 口ひとりぼっちの 口用意ができた Bready 図waiting room Blonely Dspoke 口注文する 口勧める 動 order Drecommend 口speakの過去形 口開き手 ロ~する間に 口ほかに[の] 剛 clse 名listener 図while