助けてください！ 分かりません。゜(´∩ω∩｀)゜。解説付きでお願いします。m(*_ _)m

ハジキ問題 家から12 km 離れた駅まで行った。最初は自転車に乗って時速18kmで走っていた が、途中でタイヤがパンクしたため、そこからは時速4km で歩き、全体で 1 時間 15分 かかった。このとき、次の問いに答えなさい。 (教科書 P.60例2·問4改) (1) 自転車で走った時間と歩いた時間を求めなさい。 (2) 自転車で走った道のりと歩いた道のりを求めなさい。 →Practice ハジキ問題 & ワークP.382、 P.392、3、 P.435|

この2つの式で 数字があるのと無いのでは何が違うんですか？ 1枚目…CO2 2枚目…6CO2 また、テストで反応を式で表せ はどっちをかくんですか？

こ ノル ロ 以 AMU r a 光合成の反応をまとめると,次のような式で表すことができる 有機物 + 酸素 (CeH12O6) 二酸化炭素 + 水 + 光エネルギー - CO2 H2O O2

この問題の5とかっこ3を教えて欲しいです。 解説付きでお願いします🙇‍♀️🙏

「5 連立方程式の一方の方程式がx+y=9になる ような問題をつくりなさい。 また,その問題を解いて 各ー号=-5 答えを求めなさい。 3 3c+2y -1 (問題) 答え)

これって合ってますか？

[分詞の種類と用法(1)] 各文の( )内の動詞を現在分詞か過去分詞にしなさい。 1 A) The girl (wear) a red ribbon is my little sister. (2) This is an old castle (build) about four hundred years ago. (3) The baseball game was very( excite) to us. (4) We were very( excite ) by the baseball game. (5) I heard a very ( amuse) story on TV this morning. (6) Iopened the door and found three ( laugh) children. (7) My brother decided to buy a(use) car. (8) An ambulance is a motor vehicde for carrying sick or (injure) people. (9) They gathered ( fall ) leaves and made a fire. 修飾される名詞と修飾する分詞とが「能動態の関係」なのか 「受動態の関係」 なの (3)(4) 感情や心理状態を表す分詞形容詞は,原則として「人」 が主語の場合は過 が主語の場合は現在分詞になる。 Hints! (5) amuse「~を楽しませる」 (8) ambulance 「救急車」 /motor vehicle 「自動車」

これであっていますか？

D Correct the error in the underlined part. ST (1) Kenji has visited the amusement park three times if he goes there again. kW (2) When Cathy came back, I had waited for two hours. ST Muu (3) I never talked to foreign people until last week. I50 (4) Please lend me the magazine when you will have finished reading it. E Express the following in English. (1)私は北海道に行くまで羊肉を食べたことがなかった.[mutton [mátn|] 2 A le (2) リリー(Lily)は母親が帰宅したとき,2時間映画を見ていた、w pnizzim 9ds (3) リョウが家に着くころまでには,そのドラマは終わっているだろう。 (4)私はバスにスマートフォンを忘れてきたことに気づいた. [smartphone]

問題の解き方と解説お願いします🙇‍♀️🙏 数学難しい……

(2) 3c+2y=5+3y=2c+11

至急です！この問題教えてもらいたいです。

B あなたは,昨年の冬にあなたの家にホームスティした Tomから贈り物をもらったので, Tom への感謝の気持ちを伝える手紙を書いた。 送る前に見直したところ, 3か所の誤り を見つけた。その箇所を1~8のうちから選び,番号で答えよ。ただし, 解答の順序は問 わない。 Dear Tom, Thank you for your letter and gift. We hope you are fine. We also want to thank yóu for staying with us last winter. I'm sorry we couldn't , speak English well. Thanks to you, we managed to omake progress with our English. Im inchuding in this letter the photos taken 3 while our trip together to the amusement park. We, had a good time! 4 We hope to visit America someday. I want to go to New York to watch baseball! Please how far New York is from your hóme, I am looking forward to see 6 me 5Say you again soon. 7Again, thank you for your letter. Lastly, give our regards to your family. 8 Sincerely,

誰か助けてください！ 自立語ってなんですか？

離を直登潜る文強す書ち法きちい 2次の各文から活用する自立語(=用言)をニつずつ探し、終止形(言い切り の形)に直して書きなさい。 この本はとてもためになると思います。 学校の帰り道にきれいな夕焼け空を見た。 私の家族は全員が元気で明るい。 一羽の鳥が広く大きな空に羽ばたいた。 4 昨日から降り続けた雨は雪に変わった。 5 この辺は坂道が多く、自転車には注意が必要です もし僕が君なら、すぐにこのすばらしい案を実行に移すよ 妹だけでなく弟にも少しぐらい手伝いをさせよう。 日本

英語の質問です！ be going to 〜 と will の使い分けがいまいち分かりません。 教えてください🙏

大至急お願いします！！ 英検2級の採点をお願いします🤲 ちなみに質問は、 Some people say that playing sports helps children become better people. Do you agree with this o... Read More

I aglee with the opinion tHhat playig to telbo chilaien eome letet peogle I Have thg s0. Firt, ボnkthat in 1s g0od fr the children s hea/ h teasons wty I thimk :1 to ply gpor ta Second their cokumenicapion skille will le etrer. fll mill be male ther fodler srorget, CommuinIcate wth Many teammates The w Camuunice Jah Plyring spon to they ate able o ue ful n the futube 6e I aglee with the pirion thany 1ayig sporfo helpo chiledina, So kame betrt poyle.