English Senior High over 2 yearsago 教えてください 3 HZS 2 下線部のうち, 誤った英語表現を含むものを1つ選びなさい。 SE it's located (1) Kate, I'm ℗ afraid that you are overestimating Kevin's abilities. He is not as good at tennis 3 than Lore! you think he is. (南山大) 2 U>10 16 (2) Wait, did the teacher 1 just say we have a quiz tomorrow? I wish he lets us know about quizzes a few days earlier! Now I will 3 have to study hard tonight to prepare for the exam. (南山大) (3) The tourists who talked to us in Asakusa said they were from Sweden. They asked us 3 what do you think of their country 4 while emphasizing how much they loved Japan. (南山大) Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago (1)は途中までは、出来たんですが、その後になんでこのふたつの答えを掛けるのかが理解不能です😡。(2)もっと分かりません教えてください🙏🙏 □ 166 下の図において,次の値を求めよ。 AABD △ABP AABC’ AABC AHO 2 *(1) J/w 6 B 3 D P A STEPA NO SE C ち (2) △PAB APAC' A B D △PBC △ABC APAC' APAC 2- E-2-C Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 急いでます💦 何故"イ"の答えが-½になるのかが 分かりません.... 良ければどなたか解説お願いします! Prepare 0°≧0≦180°のとき, 関数 y=cos'+cose の最小値とそのときの の値を次のように求めた。 空欄ア~エにあてはまるものを答えよ。 cos0=t とおくと, -1≦cos 0≦1より. -1≤t≤1 また,yをtの式で表すと, y=ア tが-1≦t≦1の範囲を動くとき,tについての2次関数y=アは、 t=イで最小値ウをとる。 t=イ のとき, cos0=イ より,0=エである。 よって, y は, 0=エで最小値ウをとる。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 外分が分かりません💦(2)と(4)の問題です。どうやって考えるんですか??教えてください🙇♀️お願いします🙏 STEPA Asor 150 下の図の線分AB について,次の点を記入せよ。人に (1) 3:5に内分する点P (2) 3:5 に外分する点Q (3) 5:3に内分する点 R (4) 5:3に外分する点S A PR B +━╋━ Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High over 2 yearsago 単純に分かりません。教えて下さい。 表すことが をあとに 投的ではな を話すこと (3) 適した仕事を見つけることが重要だ。 化するという している。 ている。 ることが好き しいとわかっ 定詞を用 なっている EXERCISES 束する)な と起こ 1 日本語に合うように (1) その試合に勝つことはほぼ不可能だろう。 ob i ()() the match will be almost impossible. (2) ケンの夢はアメリカで事業を始めることだ。 & Ken's dream ( ) ( ) () a business in the U.S. 表現はあり )に適語を入れなさい。 不定詞① (名詞用法) 3 (3) We're planning ) ( (4) I found it expensive () () London. (5) It was necessary ( )( [finish / visit/ hold / go / take ] 日本(に合う) is important()( ) a suitable occupation. (4) インドで大学に入るのは難しいですか。 + doidiw) - (he Impe) (thing) difficult () enter university in India? lint at watale M (5) 彼は夜ひとりで外出するのは危険だとわかった。 He found() dangerous () (s ) a welcome ceremony. wondl f'nob sauj 10 womal fnasob ade ⓘ 2 下 [ []内から動詞を1回ずつ選び、適切な形にして、英文を完成させなさい。 (1) Mami promised ( ) ( ) care of the cat. (2) I want()() to that school. A B 1) out at night alone.inu roirfw. ) the homework on time. ow Jadwe Hat pp. 195 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語 句が1つずつ含まれています。 (1) 状況 駅から徒歩3分のところに引っ越したユキ。つくづく思うのは... It is (live/convenient/the station / to / near / for). (2) 私の~(夢・目標)は・・・することである。 [is] $$ sreda > mode 0 A B A B 3419 (2) 状況 受験生になったケンは、夜型の生活から朝型に変えようとしたが….gi vivainl He (it / change/ had / found/ hard / to) his daily schedule. cotto bebisshIO (3) 状況 台風の被災者の方々が取材で次のように語ってい We are all fully aware of how important (to/it/ for / prepare / is / very) natural disasters. F+(19van) 4 [ ]内の語を参考にして~…に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 AB (1) 私の~(人) は将来 ・・・することを希望している。 [hope] 49 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High almost 3 yearsago シス単(システム英単語)で英単語の勉強をしているのですが、共通テストで8割以上を目指すなら、赤で書かれた意味以外に他の意味、熟語、その単語の形容詞や副詞などが下に書かれているうち、どこまで覚えるべきでしょうか?? Never mention it again. Djudge a person by his looks 60 al admit that I was wrong. oreflect the mood of the times MINIMAL PHRASES mention 乗す( [ménfan] 語法 62 61 judge (Vo+ [dzíd3] The plane is approaching Chicago. 飛行機はシカゴに接近している 自分がまちがっていたと認める 時代の気分を反映する 63 approach 多義 [apróutf] admit [edmít] 64 名? Q目的語となる動詞の形は? reflect [riflékt] 14 | Q He approached to me. は A 前置詞不要。 He approached me. が正しい。 なぜだめ? 232AH JAMINIM 二度とそのことを口にするな 人を外見で判断する = refer to) ~について述べる,言及する( doras • mention A to B「Aについて B (人)に言う」 Don't mention it. 「どういたしまして」 ( 礼やわびに対する返答) = You are welcome.n 多義 not to mention A 「Aは言うまでもなく」 = to say nothing of A Smin right 雪が増える」 ~を判断する ~を裁判する 名裁判官,審判員 judging from A 「Aから判断すると」(独立分詞構文) ◇júdgment 名判断 が日に当てはまる」 はる 多義 (1qa3a6 同?s 名?◇admission/a> 名入学 (許可), 入場 (料) 入会(金) A Ving (動名詞)。 admit to V は不可。 ①〈自分に不利・不快なこと〉 を認める (+ that~) epai2 lememebnu opera る ① (~に) 接近する ② 〈問題など> に取り組む 名 研究などの) 方法, 取り組み方: 接近 ( +to) (例)a new approach to teaching English 「英語教育の新しい方法」 surviv [sorviv] を許可する (~ted; ~ ting) 191 ②〈人〉の入場[入学] 98 動~を認める =acknówledge ① ~を反映する,反射する sought: sought) ②(+on A) Aについてよく考えると努hdog291 12 ◇refléction end 名反射 反映 : 熟考 [bnqan MINIL operfor □a very □survive [ Words Gargue 65 perfor [parférm 66 bore [bó:r] Q He is bors はどう違 67 68 repres suit 69 argue [:rgju:] Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 3 yearsago 赤いマーカーを引いた問題の解き方が分かりません💦 青いマーカーを引いた公式を使って解けることは分かるのですがその公式が理解出来ず、詳しく教えていただけるとありがたいです🙏 ☐☐ 104 第6章 微分法と積分法 8 定積分 1 定積分 dx 関数 f(x) の不定積分の1つをF(x) とするとき 2 定積分の性質 k, lは定数とする。 S^{kf(x)+lg(x)}dx=kS°ƒ(x) dx+lS*g(x) dx Sf(x) dx=0, Sf(x) dx=-S" f(x) dx, f(x) dx = f(x) dx +S°ƒ(x) dx 参考nが0以上の整数のとき Sexandx=0. Sexandx=250x2ndx 2n+1 ¹dx=0, * S(x-a)(x-B)dx=-(8-a)³ 1 3 定積分と微分法 α は x に無関係な定数とする。 (h(x) 1. S*f(t)dt, Shan f(t)dt は,xの関数である。 Jg(x) 2. Sf(t)dt = f(x) 74 (1) (4x-3) dx *(3) S²₂(6x²+2x-3) dx *(5) (²(y²-6x-4) du ca ■ 次の定積分を求めよ。 [473~476] 73 (-2) dx *(2) S ³x dx 2 -a Sof(x) dx = [F(x)] = 1 STEPA *(3) S_₂3x²dx (2) = F(b)-F( 0 (4) S12/1/20 *(2) S(x²+3x) dx (4) S² (t²-4t+2) dt (², Resolved Answers: 1
English Senior High almost 3 yearsago ①が答えなのですがなぜそうなるか分かりません… 1 My mother bought 1 lots of clothing 3 a number of cloth 21 at the department store last Saturday. many clothings several cloth 2 4 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High almost 3 yearsago どなたか英作文の添削をお願いします。 あとこの答案に点数をつけるなら100点中何点かお願いします 実戦問題 以下のTOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし,これら以 外の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~ 100語です。 HA TOPIC 2 Today, many people simply throw things away if they are broken. Do you ataubo think this trend will increase in the future? POINTS ●Recycling ●Quality ●Repair 718 Waiting for Answers Answers: 0
Nursing Undergraduate almost 3 yearsago CRPの基準値について。 CRPの基準値を調べると、0.00〜0.14mg/dlと0.30mg/dl以下のふたつが出てきます。どちらが正しいのでしょうか? 0.30mg/dl以下⤵︎ ︎ https://www.hc.u-tokyo.ac.jp/checkupresult... Read More Resolved Answers: 1