問5の答えって3じゃないんですかね

第2問 (本上語 20 A You are a member of the cooking club at school and you want to make something different On a website. you found a recipe for a dish that looks good. EASY OVEN RECIPES eye cs oxe が e fp 70 oper2g&ed dsAes gs zo og oer geがse Yog 7 ad 2 cg/4y gd sgfSAg Meat and Potato Tngredicnts (seryes sbout 4 4 1onion 2 carrots 500g minced beef 2Hour 1 tomato paste 1 Worcestershire sauce のxtvegetableol [大x2soupstock salt を pepper B 3boiled potatoes 40g butter と sliced cheese Tnstructions Step 1: Make A = 1. Cut the vegetables into small pieces. heat the oiL and cook for 5 minutes. 2. Add the meat and cook until it changes colori 3. Add the Hlour and stir for 2 minutes 4 Add the soup stock Worcestershire sauce. and tomato paste. Cook for about 30 minutes 5. Season with salt and pepper Step 2: Make B 1. Meanwhile. cut the potatoes into thin slices 2. Heat the pan and melt the butter. Add the potatoes and cook for 3 minutes Step 3: Put 4.B.and Ctogether. and bake 1.Heat the oven to 200C 2.Put Ainto a baking dish. cover it with Band top withC 3. Bake for 10 minutes. Serve hot REVIEW & CONIMENTS cooking@master Jaguary 75. 2079 af 7な7 This is really delicious! Perfect on a snowy day, Seaside Kitchen Feprugry3 2の7 g7 7009 My children love this dish. IT's not at all difficult to make. and | have made so many times for my kids,

ｄとｅの解き方を教えてください！

2 トド| NM ) 敵 に才まれる電子の総数は何個か。(全1]) %・ (5) ssBr (G) 硫酸イオン (9 CHsCOO_ (e) リン酸イオン | % 回語 leo に当てはまる原子の元素記号を答えよ。 (作 点)

この問題の解き方を教えてください 答えは「a=0 , 2」です

(3て のleoの hy 2ァヶ十2 (0 最大 還か eg 次関数 回 2 人 求め 値を 002 2の )デア 7(@ (1)

【お急ぎでお願いします！！】 受動態です。答えを教えて頂きたいです。 お願いします！m(*_ _)m

約 各文のうち, 1)-④は。 に( )内の語句を適当な形にして入れ. 5). 6)は下線部を尋ねる文にしな さい. (一攻$) 1) The bridge by the storm last summer, and it yet. (break/not repair) 2) You cant wear that T-shirt. It js now. (wash) 3) This dictionary even by children. (can use) 4) This box in direct sunshine. (must not put) 5) The picture was painted by Leonardo da Vinci. 6) The meeting will be held next Monday.

(英語) 答えわかる方いますか？😢 教えてください。

havelhas]過去分詞 。 過去に起こったことや始まったことを現在と結びつける表現 ざ We have belonged to the drama club since we entered high school. 「こしている」 (現在まで続いていることがら) O るWe have just finished practice for today. 「こしたところだ]「もうこした」 (現在, すでに完了していることがら) ③ Our team has taken part in the prefectural swimming meet three times so far. 「ぐしたことがある」 (現在までに経験したことがら) 大 Change the verb in parentheses into the suitable form. ① Rei and Shunsuke ( be ) on the same baseball team for nearly ten yearS. jo @ lt( rain ) for a week, and so we cannot practice tennis outside. ③ My father and Mr. Mori。 our brass band conductor, ( know ) each other since they were college StudentS. ④ Why arent you practicing? Dont you have your flute? 一 No, | ( lose ) 上 ⑤ Have you ever played with teams from other prefectures? 一 Yes, | ( play ) with teams from js Kyoto and Osaka ⑥ Emi and | ( belong ) io the chorus since we were elementary school kids. 且 Choose the correct one. ① ( Did you see / Have you seen ) Yui last week? ⑧ When ( did you start / have you started ) playing the clarinet? 一 Just two weeks ago. 20 ③ My brother ( didnt practice / hasnt practiced ) since he broke his leo. ④ Taliki and Shota ( have been / were ) friends for over ten years. ⑤ ls Kay practicing here? 一 No, she ( has been / has gone ) home. 還 Change the verb in parentheses into the suitable form and translate the underlined Japanese part into English using the present perfect form. ※ present perfect form(現在完了形) 2? Our handball team was set up two ye8rS tournaments, but unfortunately, ⑧ま7 Recently, we ③( get ) a new co team ④去年よりも強くなった

15は、aの1.1万が入るんですけど何故ですか

の2つの地図についての文中の空欄に適語を入れよ。 については適当な数値を 4一Cから選べ. 2つの地図に東京一ニューヨーク間の航路が示されているが Aは@⑱ 航路, Bは@ 航路を示して 正中方位図法の外周 (C) は, 地図の中心点の なので. 中心からの距離は@ kmの地点となぁる AR て, 東京一ニューヨーク間は縮尺が示されていなくても約⑯ kmで. 東京からみてニュー に位置することがわかる。 人@ a:1.1万。。b:1.5万 ci:1g万 … 東京を中心とする正距方位図法 メルカトル図法 | 20' 40' 60'80' 100 聞 O140'120100 7 6y 二 leo | KT

(5)の問題教えてください🙏

|和4| 酸化銅と炭素の粉末を混ぜ, 右の図のような装置をつくって 加熱したところ, 二酸化炭素が発生し, ビーカー内の液体は白く にごり, 試験管内に赤色の銅が残った。加熱をやめた後、 試験管 内にある固体の質量をはかった。この実験を, 酸化銅の質量は変 えずに, 炭素の質量のみを変えてくり返し行い. 用いた炭素の質 量と反応後の試験管内にある固体の質量を調べた。表は, その結 果を表したもので, 反応前後の試験管内にある固体の質量の差は, すべて発生した二酸化炭素の質量であるとする。これについて, 次の問いに答えなさい。 酸化銅と炭素の混合物 1) 火を消す前に, ビーカーからガラ |隊化鑑の質量[g) 600|eooleoo1eooleoo ス管の先をぬき, ゴム管をピンチコ |舌素の質量【g) 020 | 040 | 060 | 080 | 100 ックでとめる。下線部のようにする |反応後の試験管内にある 、 2はなぜか。 簡単に説明しなさい。 四人の < 頁介'ウ 見 に92小ィ 訳す22 光0あCc注 、 ) ) 次のアーエのうち, ビーカー内の白くにどった液体としてもっとも適切なものはどれか つ選び, 記号で答えなさい。 /% 7 ベネジクト洲 イ BTB 溶液 ウ 石灰水′ エ フェノールフタレイン溶液 この実験において, 酸化鋼と大素の混合物を加熱すると, 銅と三酸化炭素ができた。酸化鋼と炭素か 四と二化炭素ができる友応の化学反応式を書きなさい。 (0て C アルkp695 混ぜ合わせる炭素の質量を 010gにすると 0 和の0 0 ト 8 8 太 2 ]*の9 8 546 | 492 | 494 | 514 | 534 0 2700 077 『/ 7 鋼 600g をすべて反応させるためには. AREなER を四捨五入して, 小数第2 位まで求めなさい。 〔 、

(5)がわからなくて、、、 教えてください🙏

|和4| 酸化銅と炭素の粉末を混ぜ, 右の図のような装置をつくって 加熱したところ, 二酸化炭素が発生し, ビーカー内の液体は白く にごり, 試験管内に赤色の銅が残った。加熱をやめた後、 試験管 内にある固体の質量をはかった。この実験を, 酸化銅の質量は変 えずに, 炭素の質量のみを変えてくり返し行い. 用いた炭素の質 量と反応後の試験管内にある固体の質量を調べた。表は, その結 果を表したもので, 反応前後の試験管内にある固体の質量の差は, すべて発生した二酸化炭素の質量であるとする。これについて, 次の問いに答えなさい。 酸化銅と炭素の混合物 1) 火を消す前に, ビーカーからガラ |隊化鑑の質量[g) 600|eooleoo1eooleoo ス管の先をぬき, ゴム管をピンチコ |舌素の質量【g) 020 | 040 | 060 | 080 | 100 ックでとめる。下線部のようにする |反応後の試験管内にある 、 2はなぜか。 簡単に説明しなさい。 四人の < 頁介'ウ 見 に92小ィ 訳す22 光0あCc注 、 ) ) 次のアーエのうち, ビーカー内の白くにどった液体としてもっとも適切なものはどれか つ選び, 記号で答えなさい。 /% 7 ベネジクト洲 イ BTB 溶液 ウ 石灰水′ エ フェノールフタレイン溶液 この実験において, 酸化鋼と大素の混合物を加熱すると, 銅と三酸化炭素ができた。酸化鋼と炭素か 四と二化炭素ができる友応の化学反応式を書きなさい。 (0て C アルkp695 混ぜ合わせる炭素の質量を 010gにすると 0 和の0 0 ト 8 8 太 2 ]*の9 8 546 | 492 | 494 | 514 | 534 0 2700 077 『/ 7 鋼 600g をすべて反応させるためには. AREなER を四捨五入して, 小数第2 位まで求めなさい。 〔 、

物理基礎の問題です！ 解説と回答をお願いします！ 色々書き込んでて汚くてすいません💧

静かに手をはなして台車を運動 すを1 秒間に 50 打点打つ記録タイマー 1/10 秒)でテープに記録した。 の 5 打点(1/10 秒)ごとの長さを測定した 右下図のようになった。この数値を分析して, 台 均の加速度を求めよ。 / c- / + 4 6を6 WM ニンPRY 0 のの A0.IB 0 C op oiR >leo6koessにoogk-oem-」

問題と答えです seeのところはmeetでも丸ですかね？😣

も0でも 本 の JCに 2 ぐSS記 (| () 私は明日, おじに会うつもり icleoesaai (2②) 彼は来過, 京都を訪れるでしょうぅ_