至急お願いいたします💦遺伝の問題 問１①②の解き方がわかりません。 教えて下さい、よろしくお願いいたします🙇‍♂️

【6】 次の文を読んで、以下の問いに答えよ。 ソマトスタチンというホルモンは、 ヒトの身体の成長を制御するはたらきをもつポリペプチドである。図 1は、 フマトスタチンのアミノ酸配列に対応した遺伝暗号と停止暗号をもつよう に人工的に合成された2本 鎖DNAの塩基配列を示している。 この合成DNAを大腸菌のDNAの中に組み入れたところ、ソマトスタチ ンの活性をもつポリペプチドが合成された。 図2はそのポリペプチドのアミノ酸配列を示したものである。 回0 @ @ 2 4ATGGctGGTIGT| AGAAcIACWLTIGG| MGAGrTICAcrcerel| le (fAGCGAGCAACA| ItCGAAGAAAACC] [DCTGAAAGTGAAGCAOA 図2 MetAla-Gy-Cys-Lys-Asn-Phe-Phe-TrprLys-ThrPhe-Thr-Ser-Cys (Metニメチオニン, Ala=ニアラニン, GIyニグリシン, Cys=システイン, ILys=リシン, Asnニアスパラギン, Phe=ニフェニルアラニン, Trp=トリプトファン, Thr= トレオニン, Ser=セリン) 問] システインを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)はUGUである。 トリプトラファンを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)は何か。 (② トリプトラファンを結合した tRNAが、mRNAの遺伝暗号(コドン)に結合するときの tRNA 部分の塩基 配列(アンチコドン)は何か。 【7】次 生物( DNAは が相補| 細胞が2 細胞に} 複製開 NAの委 たもの`

光合成についての問題 [3]の問２の解き方考え方を教えてください、よろしくお願いいたします🙇‍♂️

【3】 次の実験A・Bを読んで、以下の問いに答えよ。 【実験A】 密閉できるガラス容器に緑藻を入れ、最初の3分間(前半)と次の3分間(後半)に、それぞれ下 表の条件のもとで実験 aこd を行った。 前半 後半 実験 a 明.COzなし | 暗・COzあり | 実験b | 暗・COzなし 還 ・COzあり 実験 c 背・COzなし 明・COzあり 実験 d 明・COzあり 暗・COzあり 明:十分強い光を照射する、暗:暗黒に保つ 問1 実験 a において、前半では ADP や肖元型生酵来の量はどうなっていると考えられるか。 増加 「減 少」変化なし」で答えよ。 基ゆ 朝爺 間2 実験 adの後半におけるCO2>吸収量の大小関係を、不等号を使って示せ。 【実験B】 十分な光の強さを照射し、放射性同位元素の!*Cを含むお!*CO。を緑藻に与えて光合成を行わ世

右辺の意味が分かりません！💧🥺

明日の英語のテストで音節を数える問題が出るのですが、音節の数え方を教えてください

(3)の解答に書かれている「可能性」よいう訳はどの単語から来ているのでしょうか？教えてください。

ii Universities try to address these tendencies by emphasizing the importance of skills like critical thinking and debating. ( A ), what can often happen is that we only critically examine new ideas or beliefs we disagree with. (3)There_is also some_ evidence that_debating can actually strenqthen your_original ideas_ and beliefs rather than makind you question them. So what can we do to avoid the effects of confirmation bias? One solution is to push ourselves to improve our understanding of different viewpoints. One advantage of the university seminar system is that (4)students

Only after a close re-examination of the material from Mars did the research staff at NASA discover possible water flows. (火星から持ち帰った物質を詳細... Read More

スマートフォンを子供は使うべきでない。この意見で英文を書きます。理由をあげて書くのですが、理由が思いつかなくて、どんな理由があるか英文でお願いします🙏🙏

この問題の並びかえ教えて欲しいです(><)

則りevGe9ACEAMり (静岡県立大) 本She (any / hard / studying / takes / without / never / examinations )- 回還詞雪は』』そのアニメはいつも面白かった。 成城大 The anime series( ) entertain me. の①failed nothing to ②has not failed ⑨never failed to ④has failed without (昭和大 れらの国々の貧困の原因は人口の増加にある。 n / is / population / these countries / causes / it / the increasing / that / poverty ).

至急、7と9の問題を教えて欲しいです よろしくお願いします(><)

7彼女は試験を受ける時は必ず熱心に勉強する 四還9落はそのアニメはいつも面白かった。 The anime series( ) entertain me. failed nothing to ②has not failed ⑨never failed to ④has failed without れらの国々の貧困の原因は人口の増加にある。 poverty ). She any / hard / studying / takes / without / never / examinations ). (岳 / is / population / these countries / causes / it / the increasing / that /

答え→4、3、2で合ってると思いますか⁇ 違うと思ったらどこが違うか教えて欲しいです‼︎ 問3:自信ないです💦お願いします🤲

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