｢I've eaten~｣に続けたいんですけど、私はブルーシールのアイスを食べたことがあります(??)っていう文を作りたくて、ブルーシールのアイスってどうやって英語で書きますか??

合ってますか？？

千図24 物理変化と化学変化 6 次の現象は物理変化か,化学変化か。 A0)ドライアイスが気体になる (B2)鉄がさびる ○気体分子の熱運動 3)水に砂糖が溶ける

この分類の正誤して欲しいです！

JIUWU 1 ー の セフド →図1 混合物の例(空気と海水) B 問 1 次の各物質を、犠合物と純物質に分類せよ。 石油,鉄、4乳, タノール、ライアイス, 食塩水,塩酸

光村図書　中学2年　国語の教科書(改定後)に載っている「アイスプラネット」のp21の7行目の ぐうちゃんはあの表情で笑った。 のあの表情とはどんな表情のことですか？ 教えてください

21 広がる学びへ●アイスプラネット ぐうちゃんは、そのときちょっと驚いた表情をした。何かを話しかけようとするぐう ちゃんを残して僕は部屋を出た。 それ以来、僕は二度とぐうちゃんの部屋には行かなかった。母は、そんな僕たちに、あ きれたり慌てたりしていたけれど、父は何も言わなかった 十月の初めに、ぐうちゃんは小さな旅支度をして「いそうろう」を卒業してしまった。 出発の日、僕は、何て言っていいのかわからないままぐうちゃんの前に立っていた ぐうちゃんは僕に近づき、あの表情で笑った。そして、何も言わずに僕の手を握りしめ、 力の龍もった強い握手をして、大股で僕の家を出ていった

この問題の解き方を教えて欲しいです。（途中式も書いてくださるとありがたいです。）

14 次の問いに答えなさい。 2、3 +V7 V5 2、3 -V7 V5 口(1) = 9= のとき, 'y 10 ーc1y 12 の値を求めなさい。

この問題の解き方を教えて欲しいです。（途中式も書いてくださるとありがたいです。）

118 第2章 平方根 口13 a, b, c, dを整数とし,A=\a+ Vb, B=\c +d とする。 AB=\10 +V6 + V5 + V3 であるとき, a, b, c, d の値を求めなさい。 ただし,a>b とする。 a=5. b=3.C=2.d=1

中２to＋動詞の原形と動名詞の使い分けの問題の質問です。 私は早くこの本を読み終えたいです。を英語にすると、i want to finish reading this book.になるようですが、なぜto＋動詞の原形では無いのですか？ 教えてください！

この答えを教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

9状態変化 次の(1)~ (3)の記述に最も関連のある 状態変化は何か。それぞれ名称を記せ。 (1) 冷凍庫から氷水を出しておいたら, 水になった。 (2) 冷たい飲み物を入れたガラスコップの表面に水 滴がついた。 (3) ドライアイスを放置しておくと小さくなった。

そこはとても暑かったので、私はアイスクリームを2個食べました。という英文をつくりたいのですが、 It was so hot there ,so I ate two ice creams. ↑で合っていますか？

求め方がわかりません💦わかる方は教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

12加速度の求め方 斜面に台車を置き, 静かに手を はなして台車を運動させ, このよ うすを1秒間に 50打点打つ記録 タイマーでテープに記録した。 このテープの5打点ごとの長さ を測定したところ, 右下図のよう になった。この数値を分析して、 台車の加速度を求めよ。 考え方 5打点の時間は 0.10秒で ある。短い一定の時間ごとの平 均の速さを, それぞれの中央の時刻における瞬間の速さとみなしてその差をとると。 同じ一定の時間ごとの速さの変化が得られる。 1.6m/s? テープ 台車 Lo A B D E 00000560-0.072--0.088→ m m m タイマー