月曜日からテストです。 中3期末。理科で、イオンが出ます。 イオンのプラマイの覚え方。 おすすめを教えて下さい。

蒸気圧曲線の見方が分かりません、、 (３)はどうやって考えてますか？

24.蒸気圧曲線● ある物質Xの蒸気圧曲線を図に示した。 (1)温度 to[°C], 圧力 po [Pa] では, X は液体か,気体か。 (2) 圧力 po [Pa] でのXの沸点をを図に書き込め。 (3) Xを温度to [°C), 圧力 po (Pa] に保ったのち,温度か圧力 の一方のみを変えて状態を変化させる(気体→液体 また は液体→気体)には, どうすればよいか。 2つ述べよ。 (4) Xより蒸発しやすい物質Yの蒸気圧曲線の例を図にかき込め。 po to 温度 蒸気圧

この問題の解説をお願いします、答えは子房を増やす働きです！４番です！見えにくくてすいません🙇‍♀️

て 以,以良しし図のA, Bになるのは,それぞれ花のどの 5 部分か。名称を書きなさい。 口(3) 図のA, Bをそれぞれ何というか。 口(4) 種子が発芽すると, やがて次の世代の植物になる。このこと から,花はどのようなはたらきをしているか。 3 マツのなかま

この問題の答えは二枚目の写真のような答え方で良いですか？四角で囲ったところだけ読めば大丈夫だと思います。

(1) 次は、先生, Aさん, Bさんの会話です。これを読んで,下の0, ②に答えなさい。 生生「2けたの自然数Xがあります。この自然数Xにある操作をしてできる2けたの自然数Y と、自然数Yにある操作をしてできる2けたの自然数Zについて考えましょう。」 Aさん「どのような操作ですか。」 598-08 先生「自然数Xの,十の位の数を1増やすときには一の位の数を1減らし, 十の位の数を3増 やすときには一の位の数を3減らすというように,自然数Xの十の位の数を増やす数と 一の位の数を減らす数を同じにしてできる2けたの自然数をYとします。そして, 自然 数Yの十の位の数と一の位の数を入れかえてできる2けたの自然数をZとします。」 Bさん「例えば,自然数Xが15で, 自然数Xの十の位の数を増やす数と一の位の数を減らす数 33 を1とするときは,自然数Yは24, 自然数Zは42になるということですね。」 先生「そうです。 このとき,自然数Zから自然数Xをひいた差はいくつですか。」 Aさん「42から15をひくので,27です。」 先生「では、自然数Xが38で,自然数Xの十の位の数を増やす数と一の位の数を減らす数を 3とするとき、自然数Zから自然数Xをひいた差はいくつですか。」 Bさん「ア]です。」 先生「そうですね。ところで, 27もア]も, 9の倍数になっていることに気づきましたか。」 Aさん「ほんとだ。」 先生「それでは,それが成り立つ理由を説明してみましょう。」 のアにあてはまる数を求めなさい。(2つの| アには同じ数が入ります。) (4点) の 自然数Xの十の位の数をa, ーの位の数を6とし, 自然数Xの十の位の数を増やす数と一の位 の数を減らす数をnとして, 自然数Xはa.bを使った式で表し, 自然数Zはa, b, nを使っ た式で表し、それらを用いて, 自然数Zから自然数Xをひいた差が9の倍数になる理由を説明しな さい。 ただし、自然数Zの十の位の数は自然数Xの十の位の数より大きいものとします。 (5点)

この問題の(2) (6) が分かりません。 何方が分かりやすく教えて頂けないでしょうか？ よろしくお願い致します。

下の図のような電源装置、電流計、炭素棒a~dを導線でつなぎ、ビーカーAのうすい塩酸とビーカーBの塩 化銅水溶液に直流電流を流したところ、2本の炭素棒から鼻をつくようなにおいのある気体が発生した。しばらく 電流を流した後、炭素棒a~dを静かに取り出して観察したところ、水溶液にふれていた部分が赤色に変化してい 8 るものがあった。 A a b C d 塩酸 ビーカーA 塩化銅水溶液 ビーカーB ビーカーBの塩化銅水溶液の色は何色か。次から記号で選びなさい。 イ 白濁した色 ア 赤褐色 ウ 青色 黄色 鼻をつくようなにおいのある気体が発生した炭素棒はどれか、a~dから2つ選び記号で答えなさい。 (3) 電流が流れている間、炭素棒a~dで起きている変化についてもっとも適切に述べているものを次から 記号で選んで答えなさい。 「ア 炭素棒a、bは陽イオンを引きつけ、炭素棒c、dは陰イオンを引きつける。 * 炭素棒a、 bは陰イオンを引きつけ、炭素棒c、dは陽イオンを引きつける。 炭素棒a、cは陽イオンを引きつけ、炭素棒b、dは陰イオンを引きつける。 炭素棒a、cは陰イオンを引きつけ、炭素棒b、dは陽イオンを引きつける。 ウ エ (4) ビーカーBの中で起きた化学変化を化学反応式で表しなさい。 ビーカーBの色は電流を流す時間を増やすにつれ、どうなっていくか。下から記号で選びなさい。 ア 銅イオンが減少するため、時間とともに色がうすくなっていく。 イ 塩素イオンが減少するため、時間とともに色がうすくなっていく。 攻 銅イオンが増加するため、 時間とともに色が濃くなっていく。 ふ塩素イオンが増加するため、時間とともに色が濃くなっていく。 ビーカーBの陽極、陰極で起こる変化を表すモデルはどれか。ア~エからそれぞれ選び、記号で答え なさい。ただし、oは原子を、●はイオンを、ーは電子を表しているものとする。

数合わせをするとOが余るんですが理由を教えてください 化学反応式も教えてください

心← 家の酸化. 飲 +酬→酸的) FetQz→ Fe C

体細胞分裂と細胞分裂の違いを教えて下さい！

教科書に載っている問題です。解き方教えてください。

数学の まど 点の数を増やすと? 11 ページのOで,線分 AB上に2点C, Dを とって、右のように半円の弧をかくと, Dと2の長さの関係はどうなるでしょうか。 また,点の数をもっと増やしていくと, どうなるでしょうか。 2 A C ノD B

発電電力量の割合でどれくらいが理想なのか教えて下さい( . .)"(語彙力

プラス面やマイナス面も踏まえて、今後発電電力量割合は、どのようになればよ いと思われますか? 2016年の発電電力量の割合(%) 自分の考え 水力 7.6% 火力 83.7% 石炭 32.3% 天然ガス 42.1% 石油等 9.3% 原子力 1.7% 新エネルギー 6.9%

中3多項式の因数分解は日常生活にどのように活かせますか？まとめ等で書きたいですお願いします