なぜこれは補助動詞なのですか？

次の傍線部の敬語「候ふ」について、m.回の問いに答えよ。 中納言、「げにおもしろう候ふ」と(大臣に)申したまふに、 (「今昔物語集」) 四中納言が、「たいそうおもしろうございます。」と(大臣に)申し上げなさると、……。 「候ふ」は本動詞か補助動詞か答えよ

aが受け身になる根拠みたいなのってどこでわかりますか？

《文法) 口次の文章を読み、後の問いに答えなさい。 昔、西八条の"か心なりける新、寛茂祭の日、一条の辺に、「ここは翁が見物せむずる所なり。人、《耐るYA.D= といふ札を、焼より立てたりければ、人、かの騎が *?所為とは知らず、「陽成院、物、御覧ゼ、むとて立て“られたるな めり。」とて、人寄らずけるほどに、時になりて、この翁、扇ひらき使ひて、※3したり顔なる気色にて、物を見けり。 べからず」

写真の問題が分かりません。 誰か教えてください。

6 歌語 配点6点 問 - 次の||線部の敬語のうち、使い方が適切でないものを一つ選 び、正しい表現に直して書きなさい。 神奈川改(各3点…6点) 本日の校外清掃にはたくさんの地域の皆さんにご参加していただ き、ありがとうございました。わたしたち生徒もこの地域がもっと きれいになるよう努めて参りますので、これからもご協力ください |ないもの |正しい 国語 テーマ 3(表)

さうらふ、さぶらふ、候ふ は何が違うんですか？ また、さうらふには尊敬語 丁寧語の2つの意味がありますか？💦 いつもごちゃごちゃになってしまいます…(>_<) 教えてください🙏

答えが3番なんですけどなんでそうなるか教えてください！

よろづ心のどかに、宮に泣きみ笑ひみ、ただ御命を知らせ給はぬよしを夜昼語らひ聞こえさせ絶へと一座。 SS に に しまさず、もの心細げにあはれなることどもをのみぞ申させ給ふ。「このたびは参るにつつましう覚え侍れど、今一度見奉り、 また今宮の御有様うしろめたくて、かく思ひ立ち侍りつるなり」と、まめやかにあはれに申させ給ふを、上、「いなや。いかな れば、などかくはのたまはするぞ」 など聞こえさせ給へど(なほものの心細くのみ覚え俳る」など、常なるまじき御ことども をのみあれば、でうたてゆゆしう」と仰せらる。「身をばともかくも思ひ いみじう申させ給ひけり ず。ただ幼き御有様のうしろめたさに」など

2〜5は正しい表現にするにはどこを変えればいいですか？

問3 敬語表現を最も適切に使っている文を、次の0 の中から一つ選びなさい。解答番 号は3。 O 0 大会を後援してくださったスポンサー様に、一同からご挨拶申し上げる。 いらっしゃいませ。コーヒーと紅茶、あるいは緑茶、いずれに致しますか。 次の列車は回送列車なので、どなたもご乗車できません。ご注意下さい。 こちらの商品は在庫がございますので、すぐにお持ち帰りできます 恐れ入ります。お客様のお名前様を頂戴してもよろしゅうございましょうか。

尊敬語と謙譲語の見分け方を教えてください

〈問〉 次の波線部の敬語について、例に倣って、右側に敬語の説明を、左側に誰から誰 への敬意かを記入せよ 帥殿の南院にて人々集めて弓あそばししに、この殿渡らせ給(れば、思ひかけずあやし 作→伊周 作→道長 上 S年 と、中関白殿思し驚きて、いみじう饗応し申させ給うて、下藤におはしませど、前に立て k無の無 奉りて、まづ射させ奉らせ給びけるに、帥殿の矢数、いま二つ劣り給びぬ。中関白殿、ま 作 た御前に使ぶ人々も、「いま二度延べさせ給べ。」と申して、延べさせ給ひけるを

尊敬語って、「行く」も「来る」も、「いらっしゃる」なんですか？🙇‍♀️

2番なのですが、傍線部は尊敬語であってますか？

1 の S あたる 参 る」 HRミ ハアム 「行く」「来」「与ふ」「す」の謙譲語。 傍線部「奉る」「参る」について、その横に尊敬語か謙譲語かを記しな れS° かぐや姫を養ひ奉ること、ニ十余年になりぬ。 われも中将も清げなる御直衣奉りて、一つ御車にて奉る (われ…自分自身) 神へ参ることこそ本意なれと思ひて、 あふぎ (中宮定子ノモトニ)中納言参り給ひて、御扇 奉らせ給ふに

国語表現の授業で手紙を書くことになったのですが、 私は中学生の時にお世話になった先生に手紙を書こうと思っています。もうすぐ高校を卒業することや、進路についての相談をしたこと等、書きたいと思っているのですが、どのように敬語を使って手紙を書くと良いでしょうか。 また、他にどのよ... Read More