白チャートです！ なんで(2)はこうなるんですか？ 説明お願いします🙇‍♀️

主が2 個。 青い玉が」個ぁs。 各回形に並べる方法は何通りぁるか. こひもを通し, 首飾りを作るとき. 何通りの音侯 りカ を固定する。 生計りは[同じものを含む順列」 と考えられる。 1半結 「じ ゅず順列」 としてはいけない。玉がすべて異 記谷るが ここでは同じものを合むから。 図を用いて いものに分けて考える。 自宗 2 個を並べる順列 | 一 1つのものを固定する。 て 同じものを含む順列 ー 玉の並べ方には次の 2 つの場合がある。 LA」こ左右対称 裏返すと自分自身になる。 ーー 1 個と数える。 [B] 左右対称でない 裏返すと同じになるペア がある。 一 こ2 本のらから) (首飾りの総数) =LA4+(①⑪)-[A])=2

答えがないので教えてほしいです💦

で /送意】 以下はすべて必答知古である。 /攻答了7 和 /記/ の発祥を茂んで。 あとの同いに符えよ。(硬上 8 jiologist haa tired plant neojn 7iz js annoyed. Over the Jast decade or so, fhe re 間 dh growing 2 "afched the rise ofhe field ofのplan *neurobiology" wi 旨 音to Pat confroversia/ eld js based on the idea fhat plan oo arpg 一 nonetneless andle nbrmafion in waye that reserml jines8 Or SOrrow or 7eroue syefems. 7pis thinking implies thaf plants could fe 4 半生 6 Paf make jpfenfionai decisiong and even poseess consciousness. But Che chances af are @7fecfvey zero, 7aiz and coJeagues write. 。 moy 05fng jp the pjanf remotejy comparable to (he complexity of the animal rain aaye 7miz。 2Notping And Tm plant piologise 1 love plants" 一 not becuse 7iants 4bink Jike umans。 ne says but or 2how 人hey Jive their plant lives dome pJanfs are capab/e of sophisticated behavior Wounded 】eaves can send "raingsgnaJa 7o other parfs ofカe pjant and *noxious chemicals can *deter predators 2ome janfg may eren hare a yergion ofahorrterm memop: Tpy sensing are that ine "Venug ytraps' ngect prisons can count the rouehes 太a6 come from an jnsect. But af6 perrm hege Veae with eguipmene thafs yery different rom the nervous yefemg ofanimals, no prajn reguired, 7aiz eonfende fe apd coeagues pojnt ou methodologiegl ae jn some ef he studies that claim 旭iRfe have prainike ommand eenters animaiJike nerye cells and *oscilating patterns fgdectzigfy tbaf remmd ns facfwiby in aning jrains。 But beyond the debate over To hese sfudies are conducfed 7aizs feam “rgues (hat plant consciousness doesnt eVen make sense 人かom an evougionary point ofvjew "What use wouia TOnaciousness be to a plant?" Taiz aske。 The energy required to ウゥ) POWer awarenese woutd be too costly and the benefit from such awareness too ( fa plant suffereg When faced with reat it would be wasting so much energy that it Youldnthave anyien od。 Snything about that threat。Taiz says Tmagine a forest nre "TV unbearable to even consiaer the idea that plants would be Teione beinge aware of the fact ha theyrre being burned to ashes, watching their ustrates what it "saplinge die in front of them, Taiz says。 The ying scenar TomHd aetoahy ooet alant to have conas mustoo、With suntight。 Teesides, plants haye plenty to do wi Tarbon dioxide and water nlante reate compounds that sustain much ot the rest ot Ton Earth Teiz potnte oo Tha enough?" ロー 注) *neurobiology =神経生 学 *dismay 一不安 "noxious 有害な, 有海な *deter ニーに思いとどまらせる、一を胃止する “Venus flytrap =ハェトリ グサ *feat 三偉業 "oseillate 三 (電流などが) 振動する Eの定着している *sapling 三若木苗木 *sedentary =定住 問1 下線部9の内容の具体的な説明となるよう に, 次の空所に 15 宇以上 25 字以内の日本 馬を補え。ただし、 読点も字数に数える。 ( ) 可能性。 問2 本文中の空所 ( イ うKiの, ) に入れるのに最も適当なものを。 それぞれ次の1 4のうちから一つずっ選び, 番号で答えよ。 (GO | becoming 2 eatng 3 getting 4 boldmng ⑲⑫) 1 iong 2 large 3 short 4 sma 問3 下線部還でTaiz が言いたいのはどういうことか、 that の内容を明らかにして 35守以 内の日本語で説明せよ。ただ し句読点も字数に数える。

(2)のやり方がわかりません！ 答えは2880通りでした。 式は4！×5！なんですけどなぜそのようになるのでしょうか？？

の ッ @ 9 06 ニーライ x 6 xsエイドブプK( 6 AR ② 5角が読いて 9(強9 0 のの イ/ ラリェイkyv2x( x ヶrそk 3ょう/ 2 (0 リク (の

なぜ0以上なのか分かりません。

は にのり2①) がある。 1) 不等式 ① を解け。 ファシーらちァュー(-ーの 59十2Z>4一 2 ②③ 【広島工大] と 6 ブフ (2) 2つの不等式 ① (② を同時に満たす整数が き, ? の値の範囲を求めょ。 企在し。 かつそれが自然数のみになると

次の問題の解き方を詳しく教えてください。2.3枚目が答えです。

次の硬貨の一部または全部でちょうど支払うこ ( は ME と ので 串) るか 9 きる金額は何通りあ (1) 10 円硬貨 2 枚, 50 円硬貸軸 〔 bo -(2) 10 円硬貨 3 枚, 50 門

確率の問題は基本数えないと求められませんよね、、？ 私は毎回数える時にミスをしたり、見落としていたりで確率の問題を間違えることが多いのですが どうすればこのようなミスを減らせるのでしょうか？

簡単な整数比の出し方で混乱しています。２つの数の内、片方で先に割ってから簡単な整数比に直した方が良いのですか？ (1)ⅠとⅠⅠの比についてなのですが、なぜ炭素÷水素と最初から計算して求めるのですか？ 私は小数点が出てきたら、整数に直して、何の数で割れるか考えてしまうのですが... Read More

物質を構成する根源に関して, 古代\リシャの時代から中世のヨーロッノパパまでの人人々は今日と は違った考え方をしていた。そのころの人たちは, 物質の根源はどこまでも分割のできる, 1つら2 つと数で数えることのできない流体のようなもの (エーテルと呼ばれた) であると考えていた。 イギリスのドルトンは様々な化合物の組成を則べることにより, 物質の構成に関する考多を行い, 1805 年にこのことに関してそれまでの通説をくつがえす新学説を発表 した。 彼の考多に関する有有 の表を見て後の問いに答えなさい。 炭素(%) | 水素%) 議化水素 92.8 977 炭化水素 85.7 14.8 炭化水素臣 80.4 20.0 炭化水素 75.0 25.0 表の説明 : 例えば炭素と水素から構成された様々な化合物は炭化水素と総称されているが, 上の 表は4 種類の炭化水素 TVを構成する炭素と水素の質量パーセントを示している。 ⑯) 1ーTYの談化水素を, 含まれる炭素の質量が同じようになるようにそれぞれ用意し, それぞれの 炭化水素に含まれる水素の質量を 4 種類の炭化水素間で比較したところ, それらの質量の比は作 単な整数比となった。その比を ょ: 7: p:ヵと表したとき, この比が最も簡単な整数比になるよう た なーgに当てはまる数値をそれぞれ符えなさい。

2進数の意味と解き方を教えてください。 テストにでるので出来れば早くお願いします。😅

議 じつてみよう (p.41問) 5本の指を使って数を数えるとき, 2進数を使うといくつまで数えられるだろうか。

5!/1!2!2!はどういう意味ですか？？ 解説がよく分からないので説明をお願いします😭

個ど青玉 3 個が入った袋から 1 個の玉を取り出し. 本還戻ゆことを 5 回行う。このとき, 赤玉が 1 回, が 2 回出る確率を求めよ。 む順列で数える。 1 Eがる確率は。 それぞれ下,二である。 自玉が 2 回, 青玉が 2 回出る場合は Tizr2 通り

（3）について詳しく教えてください🙇‍♂️

用について, 3か月間の利用回数を 果をビスドグラムにまとめたものであるが. て請ごの問いに答えなさい。ただ