英語長文の日本語要約で、ある意見文について要約するとき、「筆者は〜と述べている」など「筆者は」という言葉は入れたほうが良いでしょうか。赤本の答えでは書かれていませんでした。

至急お願いします!!🙏 (４)の問題なのですが、文章中にオレンジ色の線を引っ張ったところを入れない理由が分かりません、、 　　　　　　　　　　お願いします(..)(..)💦

ウ 理論構築の出発点となる仮説をつくる際には、科学者の豊富で精徴な 知識にもとづく鋭い直観が役立つということ 工 批判的思老考にもとづいて構築された理論を検証する際には、柔軟な発 想ができる科学者の直観が力を発揮するということ」 四 筆者は第五段落で、直観力をさらに磨くために必要なことについて述べ ている。それを要約して、六十字以上七十字以下で書きなさい。ただし、 「振り返る」、(熟慮」という二つのことばを使って、「直観力をさらに磨く には、……」という書き出しで書き、「……必要である。」で結ぶこと。二 わのことばはどのような順序で使ってもよろしい。また、「振り返る」は一 活用させた形でもよろしい。 (注意),句読点も一字に数えて、一字分のマスを使うこと。 文は、一文でも、二文以上でもよい。 五 次のアからオまでの中から、その内容がこの文章に書かれていることと 一致するものを一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。

『「である」ことと「すること」』について どのような点で「保守的」になったのでしょうか。

他動詞なのに目的語を取らない？ 下から2行目のsuggestが目的語をとっていません。 「その名前（Newseum）がNewseum（その名前）を示す通り、」 となるから、筆者が不必要だと考えて省略したのでしょうか？

The picture has the power to move people's mind. 写真は人の心を動かす力を持っています。 powerの前のtheって必要ですよね？ どういった役割であるかも、 改めて教えていただきたいです😖

できれば早急に答えていただけると嬉しいです！！アドバイスお願いします！ 国語の入試問題なのですが、時間は40分で問題が、、 大問1に文章題(説明文、論説文) 大問2に古文や漢文 となっている構成なのですが、文章題がキツすぎて絶対時間が間に合いません、、細かい文章題の中身とし... Read More

この英文の As から disappear. までの訳についての質問です。 2行目の but のあとの it が何を指しているのか教えて欲しいです。 訳をみると「実際になくなってしまうのは」となっているのですが、最後の that の後の主語だけなくなっているという事でしょう... Read More

こういう例を見ると、赤線部のところは 本文と逆になってしまうと思ったのですが、 何故こうなるんですか。 意味がよくわかりません、教えてください。

国語の文章読解の勉強法知りたいです。

国語の現代はどうやったら伸びますか、、、、、。 解き直しもやってはいるんですが力がついてる気が全然しなくて、この前の模試はボロボロでした。。