英語の長文読解です 分からないので教えて欲しいです、、、

Chapter Reading 12 r 10H 8-8.6 6 4 2 3.7 2 The Number of Books Read in a Month in Japan 1.7 10.0 9.9 4.2 19 3.7 1.8 10.5 10.1 42 4.1 11.4 114 112 3.9 1.7 1.6 1.6 2 時制 文化 Time 30 minutes 4.0 15 4.2 1.4 111 9.8 4.5 4.3 1.5 13 0 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 (年) 200 words Elementary school students Junior high school students High school students Reading can take you to new places. Books are small and light, but they can change your world. watching TV or using smartphones. However, most people spend more time Publishing companies* want people to read more books. Some of s them are trying new shapes of books. An American publisher* called Dutton* released mini books in October 2018. They are as big as a smartphone and as thick as a person's thumb. You can hold them in one hand and flip* the pages like a smartphone screen. Although they are new in the U.S., they have been popular in Europe for several years. 10 They are popular because they are light, cheap, and environmentally- friendly. * publishing company [] publisher [] flip ｢~をめくる」 bunko paperback [**] ⑧15分 Japan's book industry is also looking for new ideas. Book sales were more than ¥2 trillion in the 1990s. But now they are falling every year. Japan already has cheap and light books, such as bunko paperbacks*. 15 However, Japanese people are reading less than before. In 2016, almost 50% of university students said they read for 0 minutes each day. How can books become more popular in Japan? Dutton 「ダットン｣ A-6 A-7 A-8

線分の和訳教えてほしいです。

― The ten most common words used in English writing are the, of, and, to, a, in, is, that, was, and it in that order. The, at the top of the list, makes up almost 6.5 percent of all written language. Or to put it another way, the is one out of 5 every 16 words on a page. Take any book, or magazine, and list all the words in order of frequency. You will find an interesting pattern. make to put it 別の言い方 freque

a lot 、lotsの使い方を教えて下さい できればa lot of 、lots of との違いもお願いします。

LEVEL 1 75 21 lot たくさん Pla(te()ット It snowed a lot last year. bestinimed airthe (去年は雪がたくさん降った) 名詞として使う C many やmuchと違い, 数えられる名詞と数えられ 名詞のどちらにも使える。 a lot lots 「たくさん、たいへん,大いに」 She has changed a lot. (彼女はたいへん変わった) →alot が副詞のような働きをすることがある。 a lot of ~, lots of 〜 ｢たくさんの~」 My brother has a lot of video games. (兄はたくさんのテレビゲームを持っている) 10097 then [den]> I was playing a vide (私はそのときテレビゲー now 今 0098 対語 give [giv] ギ I'm going to give (私は彼に本をあげるコ 活用形 用法 give - gave ① <give A 意味を ② 〈aive +

colleagueとcoworkerってどっちも同僚という意味ですが、どういうニュアンスの違いがあるんですか？

問題：英文の内容に合うように、次の問いに3語以上の英語で答えなさい。 ①What did people bring from Canada to America？ という問題で、 模範解答が「They brought some (gray) wolves.」で、 私の解答が... Read More

Long ago, there were a lot of gray wolves in America, but ずっと昔アメリカにはたくさんのハイイロオオカミがいましたが, 1960年代 in the 1960s, there were only 300. Farmers killed them to には300頭しかいませんでした。 農業主たちは家畜を守るために protect their farm animals. ハイイロオオカミを殺しました｡ Wolves were very important to keep *balance in the オオカミは環境のバランスを保つためにとても重要(な存在)でした。 5 environment. Without wolves, the number of *deer increased. オオカミがいないため, シカの数が増えました。 Deer ate a lot of plants, and forests were destroyed. シカはたくさんの植物を食べ, 森は破壊されました。 animals lost their habitat. Some 生息地 a を失った動物もいました。 People wanted gray wolves to return to America and put wolves on 人々はハイイロオオカミがアメリカに戻ることを望み, 1973年にオオカミを絶滅危惧種リス the endangered species list in 1973. They also brought some wolves トに載せました。 さらに, カナダからアメリカにオオカミを連 れてきました。 10 from Canada to America. Now, there are over 10,000 gray wolves in 現在, アメリカには1万頭以上のハイイロオオカミがいま America. Gray wolves have helped the natural environment come ハイイロオオカミは、自然の環境が戻る助けになっています。 back. [104 words]

高一の不定詞の問題です。 お願いします、できるだけベストアンサーにします。

2 Put the words in the correct order. 1) 私はケイが英語の歌を歌うのを聞いた。 I 2) 私は飛行機が離陸するのを見ていた。 (Kei, to, listened, sing) (was, take off, the plane, watching) I 3) 兄は使わないときにパソコンを私に使わせてくれた。 My brother 4) 私は昨日書店で店員にその本を見つけてもらった。 I (use, let, his PC, me) an English song. when he wasn't using it. (the clerk, find, the book, had). at the bookstore yesterday.

高校の不定詞の問題です。教えて下さい。お願いします。ベストアンサーにします。

Put the words in the correct order. 1) Do you 2) 3) - 4) Matt 5) I (▶1-1.2) in Canada? (study, to, want, English) a unicycle*. (is, to, it, ride, difficult) unicycle [-] about foreign cultures. (important, learn, it, I, to, found) Study English an in his free time. (books, bought, read, some, to) today. (have a lot of, do, to, homework)

このthatは形式主語構文のthatですか？

47 <It is + 名詞 + that... > は, 次に強調構文 次の英文を訳しなさい IV QUE The pronunciation of American English in words like "park" and "grass" is very close to the English people spoke in London in the 17th century. It is British English that has changed, not American English! And American slang, such as the word "guy”, c the word "guy", can be found in the pages of Shakespeare. D ( 桃山学院大 )

教えて下さい。受動態の問題です。できるだけベストアンサーにします。

2 Put the words in the correct order. 1) 兄と私は山田先生に数学を教わった。 (by, taught, Mr. Yamada, math, were) My brother and I 2) このスープはみなさんのために姉が作ったものです。 (by, for, my sister, made, was) This soup 3) そのイヌは弟によって, モモと名づけられた。 (named, the dog, by, was, Momo) you. my brother. 4) 野球の試合は大雨のため, 中止になった。 (off, game, was, the baseball, called) because of the heavy rain. 1,000年前には地球が平らだと信じられていた。 (the Earth, it, flat, that, believed, was, was) 1,000 years ago.

受動態の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。。

Put the words in the correct order. 1) この部屋は、オンラインで予約できますか。 (be, can, this room, booked) (▶2) (book) online? 2) その試合は来週多くの人に見られるだろう。 (be, seen, by, will) That game a lot of people next week. 3) この工場ではたくさんの紙がリサイクルされている。 (being, is, reçycled, this factory, in) A lot of paper 4) その祭りは1996年から毎年開催されている。 (been, has, held, the festival) every year since 1996.