高高校校物理です 高校物理です。 解答解説がないので全くわかりません。説明も合わせてお願いします。

7 量の質点をばね定数 kのばねの一端につなぎ,他方の端を固定した単振動の実験 A,Bを考える。 次の問いに答えよ。 ここで,振動中の空気抵抗, ばねの質量は無視でき るほど小さいとする。 重力加速度の大きさを9, 円周率をとする。 実験A 図1のように,この質点とばねが水平でなめら かな床の上にあって, 質点が振幅 L, 周期Tで単振動 している。ここで,質点と床との間の摩擦力はないも のとする。 (1)kを与えられた文字を用いて答えよ。 ばね定数 0000- m 図1 水平方向に 運動するばねと質点 (2)この単振動時の質点の最大の速さを与えられた文字を用いて答えよ。 いま、上記の単振動で, m = 1.0kg,T= 2.0s, L=0.50m, π=3.14 とする。 (3)これらの数値の単振動で, 質点の最大の速さはいくらか, 有効数字2桁で答えよ。 実験B 図2のように, 同じばねの上端を固定し, 質量の質点 をばねの下端につけてゆっくり下方に下ろすと, 自然の長さより も長さ Sだけ伸びた位置で静止した。 (4)Sをk, m, g を用いて答えよ。 次に, ばねが自然の長さとなる位置まで質点を持ち上げてから 静かに落下させると, 質点は鉛直方向に単振動した。 (5)この場合,質点の最大の速さ VM をk, mg を用いて答えよ。 VM (6) 質点の速さが一 示して答えよ。 m ばね定数 k となる質点の位置はどこか, 基準の位置を 図2 鉛直方向 に運動するばね 点

(物理)力学的エネルギーの保存 解説の黄色のラインの式の意味がいまいち分かりません。失ったエネルギーと現れたエネルギーの区別が難しいです。教えてください。

58 に替えたり点日)、札入れを空っぽに 10円玉20個に 糸で結ばれたP, Q を定滑車にかけ, 静かに放す。 Q がん だけ下がったときの速さを求めよ。 <M とする。 59 前問で,Pに下向きに の初速度を与える (Q は上向きに v。で動き出す)と, P ははじめの位置よりどれだけ下がるか。 便利です P Q m M

「ソ」の標準偏差の求め方について質問です。 「ソ」は標本比率の標準偏差なので公式√n/1p(1-p)で求めれると思ったのですが、解説では新たにSを置いて解いています。なぜでしょうか？

(3)今年度の h≧4である高校生の母比率が昨年度の0.4と異 なるといえるかを, 有意水準5%で仮説検定する。 帰無仮説を 「p=0.4」, 対立仮説を 「p≠0.4」 とする. (X) (2)-( 11 帰無仮説が正しいとする. 母比率=0.4の母集団から, 標本 の大きさ n=1600 の無作為標本を抽出したとき, 4 である 高校生の人数を表す確率変数をSとすると、Sは二項分布 B (1600, 0.4) に従うから, Sの平均 E(S) と標準偏差 o (S)は E(S)=1600 × 0.4 = 640, o(S)=√1600×0.4×(1-0.4)=8√6 S. である. ここで, h≧4 である高校生の標本比率は R= 1600 であるから E(R)= E(S) 640 = =0.4, 1600 1600 defensesσ(R) = 6(S) 8/6 √6 = 1600 1600 200 Seas である. n=1600 は十分に大きいので,Rは近似的に平均 3863X3 1.お 8 0.4 1 ,標準偏差 6 の正規分布に従う. よっ 200 まして、確率変数 R-0.4 は近似的に標準正規分布N (0, 1) に従 √√6 (1.0,004) Y 200 に従う 布N(G う. 正規分布表により R-0.4 - 1.96 ≦ ≤1.96 √6 200 21 (763 =(1.0-1)×1.0×00

高校生数学三角関数です。 下の写真の(2)で、どうして赤線のところのようにsinθやcosθが急に答えが出ているのかわかりません。 どのようにしてこの答えを出すのか教えて欲しいです！

例題 46 sino cosa の式の値 sin Ocoso= の角であるとする。 -12 のとき,次の式の値を求めよ。ただし, 0は第2象限 (2) sin, coso (1) sin-cos (1) (sin-cose)=sin20-2sinOcoso+cos20 =1-2sincos0=1-2×(-1/2)=/12/ は第2象限の角であるから sin0>0, cos0<0 よって, sino-cos0 > 0 であるから sino-coso= 3 √6 = 答 2 解 (2) (sin+cos0)2=1+2sin0cos0=1+2× x(-/1/1)=1/12/2 答 よってsin0+cos0=± √2 =± 2 2 (1)の結果とこの式から √2 √6+√2 sin0+cos0= のとき sin0= 2 cos=√6+√2 4 4 √2 √6-√2 - sin0+cos0= のとき sin0= cos 0= 2 4 √6-√2 4

四角の部分と空欄の部分を教えてください🙏

結果と考察 [実験1] 演示実験 (1) ①アニリン水溶液の液性は[塩基性である。 これは、アニリンが [ジアゾ 基をもつためである。 ②アニリンにさらし粉水溶液を加えると〔赤紫]色になる。 検出反応 [実験2] (図表 p201参照) (2) ③ ~⑧の反応をまとめよう。 示性式・物質名・反応名 (⑤~⑧)を記入。 (低温) NH2 ⑤ [HCl OH NH31 ⑥ INGOH2] (3) ⑤ ⑥の変化をまとめて化学反応式で示せ。 [実験3 ] (4) ⑨の変化を化学反応式で示し、生成物の名称を答えよ。 まとめ(本時の実験で分かったこと、感想など) (高温) Necl ⑧ ・CH +HC ⑦ カップリング] 色) 布を貼る

四角で囲った部分の説明の意味がわかりません💦教えて下さい。

m ちわびしくて れる。 たまふる・らる 売 多いですこういう問題 (笑)。「侍り」「候 ふ」には次の三つの意味があります。 ①謙譲の本動詞: お仕え申し上げる ②丁寧の本動詞: あります・ございます ③丁寧の補助動詞: ~です・〜ます 今の問題では、「侍る」以外動詞になる 言葉は見当たりませんから、本動詞とと つまり①か② らえるのがいいでしょう。 です。ここでポイントは...。 「あなた」は「あっち」って意味 なんですよ! 言われてしまいました･･･まとめましょう。 しこ・これ・ここ・こち・こなた (ここ・こちら・こっち・私) ○そ・それ・そこそち・そなた (そこそちらそっち・あなた) ○あ・あれ・あなた (あそこ・あちら・あっち・あの人) オモしましょう。 というわけで「あっちにあります箱を とって」という意味になります。 答えは イの丁寧の本動詞ですね。

この回答だと部分点ですか? 答えは 力試しのつもりだったが、父から東京行きの切符をもらい、知らない街に行ってみたいという気持ち です。

18 5 SAITAMA といち PHIT | 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 高校三年生の優は、東京の大学を受験することを希望しているが、祖父 母や兄から反対されていた。大晦日の夜、そのことがきっかけで口論になる が、父が優花の東京行きに賛成の意を示し、東京のホテルの予約券や新幹線 のチケットを渡してくれた。 父からもらった封筒を両手で持つと、涙がこぼれ落ちた。 「お父さん、ありがとう･･････ありがとう」 「泣かんでいい、ほら、テレビまた見るか」 モコンを取り、父がテレビの電源をつけた。祖父はごろりと横になり、祖 母は不機嫌そうにみかんを食べている。 紅白歌合戦は終わり、「ゆく年くる年」が始まっていた。 場の空気を変えるかのように、母が明るく言った。 「優花、ほら、そろそろ待ち合わせじゃなかったっけ?」 涙を拭いながら、 優花は立ち上がる。 二階の洗面所で顔を洗い、部屋に上がってコートを着た。 鏡を見ると泣いたせいで目が腫れ、髪がぼさぼさだ。ブラシで髪を梳かし、 リップクリームが入った小さなポーチと小銭入れをポケットに収める。 犬のリードを手にすると、外に行くことがわかったのか、ゴーシローが跳ね 回った。なんとかつかまえてコーシローを抱き、 優花は一階に下りる。 「コーシロー君も一緒なの?」 「えっ......」 階段を下りてきた母に聞かれ、思わず手にしたリードを床に落とした。 母がリードを拾い、コーシローの首輪に付けている。 それが人ではなく、犬 のことを指しているのに気付き、あわてて答えた。 「も、もちろん。 一緒に連れていくよ」 9顔を見られないように母に背を向け、 優花は黒いスエードのチロリアン シューズを下駄箱から出す。 背から小さな声がした。 「記念受験だなんて言ってないで、 優花、受かっておいで」 振り返ると、母がコーシローのリードを渡してくれた。 あかぎれで荒れたその指に、答える声が小さくなる。 「たぶん無理。日本中から受験生が来るんだもん。それに万が一万が一だよ、 受かったら…私が東京に行ったら、お母さんは一人で大変だ」 母は首を横に振った。 ○「ちっとも大変じゃない。 お母さんがこの家を出たら困るのはみんな。お母さ 「えっ、うん」 んが本気で怒ったら誰もかなわないんだ。でも怒らない。 お母さんには帰る家 がないから」 満州で生まれた母は引き揚げのときに両親と姉を亡くし、子どもがいない 夫婦のもとで育った。その伯母夫婦も今は亡く、他に頼れる身内はいない。 「でも優花は違う。優花には帰る家がある。お母さんが守ってるこの家だ。だ から優花は本気を出していいんだ。お父さんもお母さんも応援してる」 母がコーシローの前にかがみ、頭を撫でた。 「コーシロー君とよくお参りしておいで」 母が早瀬のことを知っている気がして、答える声が小さくなった。 「……おいで、コーシロー」 見上げる。 外に出ると、吐く息が白い。 かじかんだ手を息で暖めながら、優花は星空を 葉は嘘じゃない。 東京の大学を志望校に入れたのは、力試しのつもりだった。祖父に言った言 それなのに東京行きの切符をもらったとき、涙が止まらなかった。 この街に不満があるわけじゃない。 家族がきらいなわけでもない。 それなのに心ははやる。 知らない街に行ってみたい 本気を出していいのだと、母は言った。 軽く首を横に振り、 優花は駆け出す。 ほんよう 失敗するのが怖い。受かっても、絶対、自分の凡庸さに絶望する、わかって ああ、と声が漏れた。 高らかに一声吠えると、隣のコーシローが前に走り出た。 それでもいいから、行ってみたい、東京へ。 (伊吹有喜著「犬がいた季節」による。) (注) コーシロー 高校に迷い込み、生徒達とともに生活するようになった野良犬。 冬休みの間、 優花が預かっている。 ※早瀬…………同級生の早瀬光司郎。コーシローの名付けのもとになっている。

高校生物の問題です。解説をお願いします！

第5章 動物の反応と行動 2 日 「思考学習 神経による実験 図のような神経筋標本 (神経と骨格筋をつながったまま取り出したもの)を用いて 以 8.0cm 下のような実験を行った。 筋肉につながる神経にお いて 筋肉から2.0cm 離 れたA点と筋肉から8.0cm 離れたB点,および神経 末端に接している部分の筋 肉に直接,それぞれ同じ大 きさの電気刺激を与えたと ころ、図IIのような筋肉の 収縮が観察された。 このと 電気刺激を与えてから 筋肉の収縮までに要した時 間は 筋肉が収縮し始めた 時点とみなす。 筋肉 2.0cm A点 神経末端 ①図 Ⅰ 神経筋標本による実験 筋肉収縮の強さ B点 神経 M 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 7.0 8.0 電気刺激を与えてからの時間 (ミリ秒) 5.0 9.0 10.0 ①: 直接, 筋肉を刺激した場合 ② : A点を刺激した場合 ③:B点を刺激した場合 ①図Ⅱ A点 B点および筋肉を刺激した際の筋肉の収縮 考察1. この神経での興奮の伝導速度を求めよ。 考察 2. この神経末端から筋肉への興奮の伝達に要した時間を求めよ。 考察 3. この神経上の筋肉から3.6cm離れた点に電気刺激を与えた際, 筋肉が収縮する までに要する時間を求めよ。

(d)には何種類の構造異性体があるか？という問いです。なぜ二重結合が使われるとわかるのですか？

(d) C2H2Cen CC=C \ cl CL Cl d-c=c-cl

この問題について、(1)(2)どちらも分かりません😭 教えてください😭

練習 62 4種類の玉から重複を許して7個の玉を選ぶ組合せは,次の各場合について何通りあるか。 (1)選ばれない種類の玉があってもよい。 2) 各種類から1個は必ず選ぶ。 () 47 800001 I ( (0)