入る単語を教えてください

か 注) Saki: We are going to make a radio program and *broadcast bi it at our school festival on October thirtieth.John, please write the main points in youy' notebook. John: OK. Saki: Thank you, John. Well, what kind of radio program can we make? ooa vet ow S0 S79d/0 John: I want to make one with many *contents. For example, a program with music, talking, news, and 30 SO On. Kota: I agree. I sometimes listen to the radio. In some radio programs, people just talk and don't play music. I can'tenjoy that kind of radio program. So I think we should have both music and talking in our g program. はdaivw eaards.T assf 30 3894 8193 oal Saki: I think so, too. But different people like different music. Some people like old songs, and others like popular songs. What should we do about it? John: How about playing different kinds of music?For example, we can play old songs in the morming and popular songs in the afternoon. Then a lot of people can enjoy the music in our program.ant oot sdage t Saki: That's a good idea, Let's get some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Any interesting news?

明日までの宿題です！ 誰かお願いします🙏🥺 図にメモっているやつもしかしたら合ってないかもです💦

2以下問いに答えよ。 図のように、底面AABC が AB=4, AC=3, CB=5の直角三角形であり,底面 ABC に垂直で, DA=3である立体1D- ABC がある。辺 DA, DB, DC 上に点P, Q. Rをとると, DP:PA=D2:3, DQ:QB=4:3, DR:RC=D2:1となった。 このとき、立体 D-PQR の体積を求めよ。 3 4 B n

中3平方根の活用です。 全然分かりません💧 √10平方センチメートルの図を描くってメモとかひってことですかね、、？ 3分の2になる原理も分かりません、、 回答ございます！回答よろしくお願いします🥵

(2) 右の方眼用紙で1目盛りを1cm として, V10 cmの線分AB, 長さが2、Zcmの線分CD を書きなさい。 Jro. 「10cmi [1

接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターのメモリで 区別する方法を教えてくださいお願いします🙏

リスニングのコツを教えてください

気候帯名を教えてください

2) 27.0℃ h 1814mm 1月 7 12

実験4のとき、バネばかりのメモリは何Nをしてしているか。という問題の式は27N÷5N(物体に働く浮力10Nの半分だから5N)は浮力を表しているのですか？

2 水圧と浮力 一辺の長さが10 cmの立方体の物体がある。 この物体を用いて, 次の実験1~実験4を行った。こ れについて,あとの問いに答えなさい。 【実験1】 この物体をばねばかりにつるし, 重さをはかったら 27 N であった。 【実験2】 右の図のように, ばねばかりにつけたまま, 上面が水面から深さ5.0cm になる まで, 物体を沈めた。ただし, 物体は底についていないものとする。このとき,ばねばか りの目盛りは17Nを示していた。 【実験3) 上面が水面から 10.0cm になるまで, さらに物体を沈めた。 このときも物体は底 についていないものとする。 【実験4】 ばねばかりを引き上げ, 、物体のち上うど半分だけが水面上に出るようにした。 -物代 ばねばかり り

(2)なんですけどなぜhが一番高いてっぺんの値じゃなくて、地上の高さ(ちじょう0mは打ち上げられた地点から5m下にあるからh＝-5)の値になるのですか？ (他のメモは気にしないでください🙇🏻)

3 物体を毎秒55mの速さで真上に打ち上げるとき, t秒後の打ち上げた位置からの物体の高さをhmとすると, tとhの間には, およそh=55t-5t? の関係が成り立つ。次の問いに答えなさい。 口(1)はじめの位置より 120m高くなるのは, 何秒後と何秒後か。 8と3秒後 55t-5t2-120 sピ-55tt120-0 セーt+2420 (t8)Ct-3)-。 口(2) 地上5mの高さから物体を打ち上げるとき,物体が地上に落ちるまでの時間を求めよ。 と に f T。

読書紹介 夏休みの宿題で読書紹介のメモを書くというのがあるのですが、（授業で発表する物です）それでキャッチコピーを考えなきゃいけないんですよ。私は「どこよりも遠い場所にいる君へ」 という本を紹介するんですが、キャッチコピーが思いつきません💦後1週間で夏休み終わりなのでピンチ... Read More

集英社オレンジ文庫 リ り 遠い場所に Sる君へ Doco yori mo Toi Basno ni iru Kimi ne Aとiko Abe

理科の勉強方法教えてください😭 今日模試だったんですけど、自己採点したら壊滅的に低くて( ◜ᴗ◝) 定期テストでも足を引っ張っちゃうんです💦 5教科の中でいっちばん嫌いな教科＆できない教科なんです、