イオンや物質をマークしている色（赤紫色とか淡桃色）とかは覚えなければダメですか？ 教えてください💦

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山椒魚の感想を800字以内で教えてください！！！

みどりのゆびの感想を800字以内で教えてください！！！

問4と問5を理解したいので、考え方と答えを教えていただきたいです。よろしくお願い致します。

。。」6を因数分解するとどうなる か. 志 ー270m 間いらとーー * 只oQ 夫寺De のーー 0 @ とDe+2(eー37 )(xー3) @ (csの @ e+Deす2)(メ3) @ 上の①こ④は全て正し くない 1 2 の 値は何か。次の①て⑤の中から正 しいものを に 全くない

アンダーライン水色→桃色にどうやったらいけるのか教えてください🙇‍♂️

155 平均値と分散の性質 J < 2を定数とし 族基の平均値を 5 分骨を しG) で表す。交琶 ェがカ 個の値 , 2 3。 ・・ や をとるとき, 次の等式かが成り立つこ とをががせ。 () f(@+の三<g(④②+の 64 @⑫ (み+の=gZrG) ) あるク ラスで数学のテストを行った。テス トの得点の最大値は 98 点, 値は 53.4 点,分骸は 245.2 であった。テストの得点を 0.5 倍し。 その 個に 50 を加えた数値を数学の成績と した。 数学の成績の最大価 莉をそれぞれ求めよ。 We CUソリ ーーーーーーーーーーニーーーニーニーニーニーニー の手順……11g(み二のをz。 Z, の 各。 …。 の式で表す。 21PG) = (<々ー)?) を利用する。 3 | (2) は (1] の結果をあてはめる。 ACtion 平均代. 分散の人性質は。それぞれの定義から導け (D 0 (e+の 1 (m+の(Zs填の上(Zrs二の 上上(oy。 の) <平価の定義 ー 本人4上をす%キ…+)20) ーのすする二すの m6 =gg(9+6 (人 カーニル(?⑦) とおくと ア⑦=p(⑦ー)) また, (]) の結果より (2z填の=ZZ(?)十の gzx十の よって (ZZ二の=な(ZZ寺の一(2の +分散の定義 マーp(or+の とおくと V+の g(Zx+のー)) ム) 、是還昌還

桶狭間の戦いとは何ですか？詳しく分かりやすく説明お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

空欄が教科書に載って無くて分かりません。答えを教えてください。

人 》 ペ リー乗航と楽約放印 ep 移P22ァアメ リヵ [/ ] 系などで機桃によ る大大生産が発大した ゅ。18人4年輝商第約を縛知 フキシ ] で48多久が発見を 西部 。たWW・アジアへの関心が高まっだ た確では名補原邦の始を吉めて 齋 ] が放連。加逢の迎上, 示水・ 衣柏の拉衝が必須とをっだ。 @米・紀の来航 1859(剖水6) ァメリ インド骨隊修胡省[リー が 人を湊める大引人の因着を的ちの 例 」 に数放。 アメリカの合多泊 六を知っだロシアからも, 間利"2チャーチン ] が長大に柴航2 本 1844(別化元)年。[" オラッタ" 贈 ] は砂府に親春で世界 1人をウングはアメリウのめするしが 六 玲記入が相十分のまま ペリーが玉衣 @国下流換 導中['訂革正人ム ] は彰邊に境千し 嗜大名にも対応策を 衣則1854年[4 親償を締結 内容は[" 看田 ] ・箱館の開, アメリカ艦粗への物拓補給と下流民・渡来船上の便所などゃ 将来日本がアメリ 以外の第三国に新たな権益を与えをたときはアメ リカにも認めるという一方的 1 ] 条M6規定。 有米修好通商楽約の貞印 通商条約の締結 1856(安政3)年, 下田のアメリカ総領事[ "ワズ ] は通 両条約柄結要求。藻府は1858年| " ロ米修写あ償の」 を結び, 同様を 条航をオランダ・ロシア・イギリス・フラ ンスとも締結(安政の五か国条約)。 @条5の内容 自由外易日本の開国(欧米次本主義の市場化)を規定。 ⑪["節 天人お 和] (8外法権)の承認 (② [ 婦税上柳 ] の欠如(協定関税制の 示認)。 (9)和親案約の | '崩奄 賠 ] 条項の継続, (4) 条約の有効期限規定の 天如など。不平等な条約であった。 隊ーーーーーーーー アメリカの科大右人 画 ズリー衝多は 9 に客交している。 多太には の 民が儲んでおり,。 アス カにとって。 称胡宇 朱科し: 者久結を 易始が水交才(石) 補絡する場所として大 だった。

41から46番を教えてください🙇🏻

出をはじめだ軒 だたドイツの ( ⑳ 安土桃山時代 1 6世紀中貼 有力な大名をだ赴 (@⑲) をほろ(殿

南アジアの国境未確定地域は地図の青く囲った部分であっていますか？違う場合教えていただきたいです！

ミール州 ・・ が人を主衝する 用 スリランカ イィンド 中、 が人 | |

急ぎです。(中2数学、連立方程式の問題です) どう解いたら －100分の2 X＋ １００分の5 Ｙ = 10 になるんですか？

みかん( ) 桃( ) 回 ある学校の昨年の生徒数は480人であったが. 昨年と 比べて今年は男子が2 %小少し 子が5 %増加したので, 全体の生徒数は10人増加した。 昨年の男子と女子の生徒 数をそれぞれ求めなさい。 〈@W知8 HO D 男子( )二ah0 9 回 サクラミんは, スタート地点からA地応. 地点を経てゴール地点まで, 全長3km のコースを走った。 スタート地点からA地点までは分加150mぐ8分則直9. A地点 1 からB 地点までは分連120mで走った。そして・ 地点からゴール地点までは分連 。 。 、」 ふらゴールまで22分かかった 2 還 RN