Physics Senior High over 3 yearsago 振動数はどの場合も変化しないのにどうして(2)では変化するんですか? der 176 弦の振動■ 図のように, 間隔が 0.80m の 2つの支点A,Bの間に弦を張り, 一端におもりを つり下げた。この弦を振動させて, 腹の数が1個の 定在波を生じさせたとき, その振動数は 2.0×102Hz であった。 (1) 弦を伝わる波の波長 入 〔m] と速さv[m/s] を求めよ。 (2) 次に,異なる振動数で弦を振動させて,腹の数が2個の定在波を生じさせた。 このと きの振動数 f2 [Hz] を求めよ。 例題 35 -0.80m Solved Answers: 1
Physics Senior High over 3 yearsago どうして(1)で、2倍振動だとわかるんですか? [リード C 第8章音の伝わり方と発音体の振動87 基本例題 35 弦の振動 A 振動数 4.6×102Hz のおんさに弦の左端を取りつけ, 水 平に移動できる滑車に通して右端におもりPをつるし,弦 の長さ AB を変えられるようにした装置がある。 ABの長 おんさ さを0.50m としておんさを振動させたところ、腹が2個 の定在波ができた。 (1) この定在波の波長入 [m] と, 弦を伝わる波の速さひ [m/s] を求めよ。 (2) 腹が3個の定在波を生じさせるには ABの長さを何mにすればよいか。 指針 各場合ごとに定在波をかき波長を求める。 振動数fはどの場合も同じ。 解答(1) 図1より 入=0.50m k 175,176,177,178 解説動画 20.50m -- v=fd=4.6×102×0.50 = 2.3×102m/s 図1 (2) 波長は(1)と同じなので,図2より1=1x30.50 2 •BA 0.5m 4400 4 ③ ×3=0.75m おもりP 図2 BO λ + Solved Answers: 1
Physics Senior High over 3 yearsago (2)節の位置が1.0 3.0 5.0 7.0 になる理由を教えてください🙏 この問題で言う節の位置を腹だと認識していたのですが、、💦 む正弦波 Ex-t図 ○ ×0.75 = 6 0=0.5秒 OS 軸 の 3 正弦波の反射(p.120~121) x軸の原点で媒質を単振動させると, 波がx軸の正の 向きに進み,やがて x = 8.0mの位置にある自由端で 反射し,x軸の負の向きに進む反射波が生じた。 図は、 入射波と反射波が媒質に十分広がったときの,入射波 だけをかいたものである。 (1)図の瞬間に観察される合成波の波形をかけ。 (2) 入射波と反射波によって定在波が生じる。 原点と USIN 端の間(0m ≦x≦8.0m) にできる節の位置(x 座 標) をすべて求めよ。 y[m〕 0.10 O -0.10- 思考問題 ELD CO 2.04.0 6.0 8.0. [ x [m] 15 空気 す。 高い (疎音 この 20 25 して 7B が t[ Waiting for Answers Answers: 0
Physics Senior High over 3 yearsago (5)は解答の風に書くと(2)と(4)の合成波しか合成してないんじゃないですか ?すべての合成波を合わせたらもっと高く、低くなると思うのですが、、、 物理基礎の波についてです。 回答よろしくお願いします🙇 (1) t=0 のときの合成波をかけ。 波 A, B の合成波を作図する。 A →y マート--B 波 次に,以下に示した時刻でのA,Bの波形と, それらの合成波をかけ。 (2) 波 A,Bの波形と,それらの合成波を作図する。 合成波- A, B JA x (3) B yo A A 合成 合成波 A, B (5) (1)~(4) で求めた合成波を1つの図にまとめてかく。 振動の振幅が およびまったく振動しない点 (節)があることがわかる。 腹には を記す。 XXXX Solved Answers: 1
Physics Senior High over 3 yearsago 1枚目の光の問題の(4)、2枚目の波の問題の(3)が分かりません。教えてください🙇♀️ 図のように、波長入の平行光線を透明で 一様な厚さの薄膜に斜めに入射させ、 右側で 反射光を観測する。 光線1は薄膜の表面の 点 D で反射し、 光線2は点 B で薄膜内に 入り 薄膜の裏面の点Cで反射し点 D で 再び空気中に出てくる。 空気中の屈折率を1 薄膜内の屈折率を 真空中での 光の速さをc とする。 また、 点線 AB は光波の 波面である。 次の問に答えなさい。 光線2 光線1 B a b 空気 薄膜 n 空気 (1) 薄膜中ので光の波長を、n、入を用いて表しなさい。 (2) 薄膜中での光の速さ c'を、n、cを用いて表しなさい。 (3) C点 D点では位相はずれるか、 ずれないか。 それぞれ答えなさい。 (4) 図でADの距離をa、の距離 CD をbとするとき、 光線1と光線2の光路差はいくらか。 a、b、n、入を用いて表しなさい。 -atent (5) (4) の答えと整数m (m=0、1、2・・・)を用いて、 光線1と光線2が弱め合う条件式を答えなさい。 Solved Answers: 1
Physics Senior High over 3 yearsago 物理基礎の弦の話で92の(4)の答えの黄色のマーカーで引いたところが読んでもよくわからないのですが詳しく教えてください😭 92 弦の振動 図のように弦の一端に振動体をつけ, 滑車を通して他端におもりをつけた。 振動体から滑車までの長さを0.60m にし、弦を120Hz で振動させると, 図のような定常波ができた。 (1) 弦に生じた波の波長を求めよ。 (2) 弦を伝わる波の速さを求めよ。 (3) 滑車を左右に動かして,定常波の腹の数を3つにする場合, 振動体 から滑車までの長さをいくらにすればよいか。 (4) 振動体から滑車までの長さは変えずに,振動体の振動数を変化させて 定常波の腹の数を3つにする場合、振動数をいくらにすればよいか。 振動体 0.60 m (1) (2) (3) (4)_ Waiting Answers: 1
Biology Senior High over 3 yearsago (3)の問題教えてください(>_<) ③インスリン ④グルカゴン です。 インスリンは血糖濃度の低下、グルカゴンは血糖濃度の上昇というのは理解していて、③のインスリンは低下なのでBと答えて合っていたのですが、④でAを選んでしまい答えがDでした💦なぜDになるのか解説して下さる... Read More 血糖濃度の調節 血糖濃度は血液中の(①) 濃度のことで,ヒトでは空腹時には血液 100mL中におおよそ (②) mgの値に保たれている。 ( ① )は,細胞にとってエネルギーを 得るための基本的な物質であり、血糖濃度が一定範囲に保たれていることが必要である。このため, 空腹時や食事によって血糖濃度が変動するのを,ホルモンや神経系によって調節するしくみが備わっ ている。特に、すい臓から分泌される2種類のホルモン, 血糖濃度の低下にはたらく(③)と上 昇にはたらく ( ④ ) が主要な役割を果たしている。 150 (1) 文中の空欄①~ ④ に適当な語句や数値を記入せよ。 ① ] ②[ ] ③[ )4[ (2) ③と④のホルモンは、すい臓の何と呼ばれる細胞からそれぞれ分泌されるか。 3[ ]4[ ] (3) 文中の空欄③と④の血液中の濃度は, 食事と関連してどのように変化するか。下の図A~Dの中 からそれぞれ選び, 記号で答えよ。 ③ [ BM]X4[ 血中ホルモン濃度 低 高↑ 食事 0 1 2 3 4 時間 高↑食事 低 -1 ホルモン濃度 2 1 0 時間 3 4 高↑食事 血中ホルモン濃度 低↓ -1 0 1 時間 2 3 4 高↑食事 血中ホルモン濃度 低 -1 0 1 2 |時間 3 Waiting Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 教えてください🙏 お願いします! 2. 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。 (1) 彼は試験に合格するために一生懸命勉強した。 He studied hard in ( )( 2) 彼女は電車に乗り遅れないように早く出発した。 She left early so ( ) ( 3) トモコはとても腹が立って話すことができなかった。 Tomoko was ( )angry( 4) その本は高すぎて私には買えなかった. The book was () expensive ( 5) 今日は手袋なしで外出できるほど暖かい。 It is warm ( )( ) ( ) ( ) ( ) me ( ) the examination. ) miss the train. ). :) ( ). ) out without gloves today. Solved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 教えてください🙏 お願いします! -128) C (0) 1.次の各英文を日本語に直しなさい. 1) I saw him go into the movie theater. 私は 2 Jane felt someone touch her shoulder. 「肩」 ジェーンは 3) The girls heard Takeshi sing the song. 少女たちは 4) The teacher let me use the computer after school. 「先生は放課後 5) My mother makes me wash the dishes. 私の母は 2. 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。 (1) 彼は試験に合格するために一生懸命勉強した. He studied hard in ( )( 2) 彼女は電車に乗り遅れないように早く出発した。 She left early so ( A Sur ( ) ( 3) トモコはとても腹が立って話すことができなかった. Tomoko was( )angry( その本は高すぎて私には買えなかった。 The book was ( c) expensive ( 5) 今日は手袋なしで外出できるほど暖かい. It is warm ( )()( ) ( )( のを見た。 ) the examination. ) miss the train. ). ) me ( ) ( ) out without gloves today. Solved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 教えてください🙏 お願いします!! -128) (22) / TE E. の 1.次の各英文を日本語に直しなさい. 1) I saw him go into the movie theater. 私は 2 Jane felt someone touch her shoulder*. 「肩」 ジェーンは 3) The girls heard Takeshi sing the song. 少女たちは 4) The teacher let me use the computer after school. 先生は放課後 5) My mother makes me wash the dishes. 私の母は ) ( jdagg 2. 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。 (1) 彼は試験に合格するために一生懸命勉強した。 He studied hard in ( ) ( 2)彼女は電車に乗り遅れないように早く出発した。 She left early so ( ) ( 3) トモコはとても腹が立って話すことができなかった。 Tomoko was ( )angry( 4) その本は高すぎて私には買えなかった。 The book was () expensive () me (_____ 5) 今日は手袋なしで外出できるほど暖かい. It is warm ( ) ( ) ( なのを見た。 ) the examination. ) miss the train. ). :) ( ). )out without gloves today. Waiting for Answers Answers: 0