下の5問お願いします

Less Changing Behavior in Unique Ways Comprehension Can-Do Language 人々の行動を変え、社会を向上させる「仕掛け」の機能を理解することができる。 不定詞を適切に用いることができる。 人の行動を変えるだけを見てような方法があるでしょうか。柔軟な考えから生まれた。好ましい行動を促 ▶▶▶ Read the passage. Easy Version 197 words 目標1分58秒 There are some interesting ways to change people's behavior. If you draw a line on the backs of file boxes, people will know where to put them on the shelf. 行動 ファイルボックス If you put a basketball hoop above a toy box, children will want to put away their toys. These ways are ゴール ~を片付ける called triggers. 仕掛け There are other good examples of triggers: the “Piano Stairs” and “The World's Deepest The stairs make piano-like sounds when people use them. The bin makes an [ Bin. ピアノのような interesting sound when people put trash in it. These triggers come from new, flexible ideas. Such ideas are useful to deal with social problems. To make children wash their hands, soap ごみ 柔軟な that has a toy inside was used in South Africa. After the Great Hanshin-Awaji Earthquake, 南アフリカ共和国 阪神淡路大震災 volunteers used dekimasu zekken and showed their skills. Triggers to solve social problems are called social design. You can see it in many Japanese cities or villages. For example, Inakadate Village started to design rice fields as 田舎館村 art, and now many people visit the village. If people give money to Kumamoto Castle for its 熊本城 renovations, they can become "castle lords." In these ways, social design can make our 修復 城主 communities better. Answer T (True) or F (False). (1) Triggers are a good way to change people's behavior. ( :) (2) Both the "Piano Stairs" and "The World's Deepest Bin" make sounds when people use them. (3) Children in South Africa used toys when they washed their hands. (4) A lot of people go to Inakadate Village to visit an art museum. (5) For renovations, the lord of Kumamoto Castle collected money. ( Lesson 4 33 onal kodan-shi rmance : kodan-shi ly

GHQは日本を( )主義から( )主義の国にしたかったのでしょうか！わかる方教えてください🥲

⑴〜⑶が分かりません。もし分かる方いたら教えて下さると助かります。よろしくお願いします

last week. ENJOYECT BHAKEA Part 2 (raining/tor trave ramed] tarde now 各組の文がほぼ同じ意味になるように、英文を完成させなさい。 (1) I had my cousin carry the boxes. Be the I got my cousin Carr..... SUBSE y to read the boxes. wen Tuo ei namow ent terit ame bus. ) amese nismow Jola 1 (2) My mother doesn't allow me to go out at night. the My mother doesn't let nisht edt noped out at night. ym fiel I tarif bereqo ) benaq ).( nistedt no psd ym (3) Shall I cook okonomiyaki for you?ch. Jestnoo doeeqa erit to exhq tanit now mil tarli eme okonomiyaki for you? ) ameet Do you want me ent is extq ferit

2番から6番のやり方を教えてください。お願いします。

月 有機化合物の分類と分析 (2) [CO., O2] の含有量を求めることを元素 試料(白金ボート中) CuO HO.CO., Ox 炭素と水素の含有量は右図の を用いて測定する。 乾いた ビルシウム管の質量増加分は水の生 試料中のHの質量を計算 一石灰管の質量増加分は二酸化炭素 UU ソーダ 石灰 (co吸収) バーナー 試料中のCの質量を計算 がC. H. Oだけの場合は、試 バーナー ソーダ石灰管はHOも吸収する のでCaCl2の後につなぐ からCとHの質量を引いての質量を求める。 分析) 例題にならって、次の化合物の組成式や分子式を求めよ。ただし、原子量は, H = 1.0. 2.0016.0 とせよ。 例題 だけからなる化合物 54.0mgを取 析したところ、CO2 79.2mg と が生成した。 この化合物の分子 H₂0 (1) ある炭化水素 87.0mg を完全燃焼させたところ 二酸化炭素 264.0mg と水 135.0mg が生じた。 この化合物の分子量は 58.0 とする。 123 =72 24 C:264.0× する。 -44 X のCの質量は, 生成したCO2 量に等しい。 2 H:135× 92116 79.2mg× = 15 155 +135× CO2 328 24 0:264× = 79.2mgx 12.0 21.6mg 量は, 生成したH2O中の 44.0 「サ = 24-8+10=202 い。 726 15.0 2H 4mgx. 12. 1.0(2445)×2=5g H2O 2:5 そこ 2.0 229 2.4mg x- 18.0=3.6mg 組成式 C2H5 分子式 C4H10 この質量+Hの質量)より (2) ある炭化水素を元素分析したところ、その質量 パーセントは､ C が 85.7%, H が 14.3%であった。 この化合物の分子量は 28.0 とする。 g+3.6mg) = 28.8mg CHO とすると 質量〇の質量 .0 16.0 28.8 =1:2:1 6.0 x2+16.0=30.0 分子式を 60.0より C2HoOz 97x Cz Hq 分子式 ARC CH₂ 組成式 燃焼 CaCla (H₂O) 日 12 (O₂) 82 216 3244 13 216 2 (3) CとH だけからなる化合物 52.0mgを取り. 元 素分析したところ, CO2 176.0mg と H2O 36.0mg が生成した。 この化合物の分子量は78.0 とする。 組成式 CH 分子式 C6H16 (4) C.H. Oだけからなる化合物 55.2mgを取り, 元素 分析したところ, CO2105.6mg と H2O64.8mg が生成した。 この化合物の分子量は46.0 とする。 BERUC C₂H60 97* CeHCO 組成式 分子式 (5) C. H, Oだけからなる化合物 72.0mgを完全燃 焼させたところ、 二酸化炭素 70.4mg.水 14.4mg が生じた。 この化合物の分子量は90.0 とする。 CHO2 分子式 C2H2O4 組成式 (6) C, H. Oだけからなる化合物を元素分析したと ころ、その質量パーセントは、Cが55.8%, H が 7.0%, O が 37.2%であった。 この化合物の分 子量は 86.0 とする。 成式 C2H3O 分子式 C4H6O2 G4

大東亜共栄圏についてくわしく教えてほしいです🙇‍♂️

英語(時制)の問題です。 答えが分かりません。 わかる方お願いします🙇🏻

Hoil yd 1 41. まさに列車が発車しようとしていたときに,大地震が起きた。(1語句不要) 010 (train / about / to leave / was / the / moment / just as ), there was a big earthquake. く福岡大〉 さ

47.50.53.55.56.61のなぜ答えがその番号になるか、日本語訳を教えてほしです！

0 fetchea 6口47. WhaD )me wWas that Jane didn't even say hello when she saw me. O struck Lserike n過E 2 struck at ③ struck on のwould strike 「(慶鷹大) 口48. It's a pity that quite a few Japanese women ((1 ) their jobs when they get married. イドをや。 49. The kids jn the train wěre really noisy. I couldn't ( 0) it. D end up 特 んでんる (2 quit き 3 retire/Apo WitháraM bgeur (センター試験) quit jo6 a 1 stand 2 stay ③ state 4) start ol (産能大) ○口 50. The earthquake created a tremendous sea wave, which soon ( ) the island. O defeated 2 hit ③ broke aO fought (昭和女子大) 35- 口51. Each of the wrestlers ( ③) over 100kg. Dis weigh 2 is weight 3weighs のweights (センター試験) 口52. You should (2 )a dictionary when you are not sure of the meaning of a new word. D consult with 2 consult (ま動3 look up 4 look after one ori, (西南学院大) ので O口 53. I have only five thousand yen to (3)me for the rest of the month. D enable 2 follow no 4 make Hola y (日本大) ior Is S) ③ last 口54. Mother:Jimmy ? Boy: Yes ? Mother: Please ( om 1orh lle ) the front yard before dinner. (1 water 2 put water 3 have water (4 scatter water (青山学院大) OL55. I cannot imagine ( 3) about a book. D you to be so exciting 2 for you to be so excited 3 you being so excited 4 for you to be so exciting (上智大) 0U56. Your quick response to our request would be ()). 0 obliged 2 appreciated ③ thankful の pleased (南山大) 57. I had left a present for her at my house, so she waited for me whileI() )it. 3 lost ② missed の neglected (同志社大) 58. The train was ( (3) ) bya heavy snowfall. O postponed の 3 delayed gur-D adjourned 4% ② cancelled (慶鷹大) 59. The price of the stock ( 0 ) by half in less than a month. ② spoiled のmissed (同志社大) 3 lost eでエれて言ってた昨定 → に合れてだし、 3) attract 0 declined 口60. This work doesn't ( pay ). (1 cost ② deserve の pay (西南学院大) O口61.I wonder what the bill would ( ) to. (2 he 3 bring (4) come (日本大)

逆コースとは何ですか

20番を教えてください！ ちなみに答えは1.0です！ logの値も載せておきました！ よろしくお願いします！

20.0.20 mol/L酢酸水溶液 (Ka=1.8×10-5)に、 塩酸を 0.10 mol/L となるように加えた水溶液の pH はいくらか。 sloHAje{aH ore Of 0 1 q (L=Xq LA=Aq)

英語の質問です。 Gteat East Japan Earthquake（東日本大震災）の 最初に、theは付きますか？ （→the Great East Japan Earthquake） また、付くとしたらなぜですか？ 教科書では付いていたのですが、なぜなのか分からなく... Read More