解き分わからない

【1 】As shown in Figure 1, here ame an object Aof mass AZ B ofmass 7 and Cof mass r On a smooth and horizontal surfce. A and B mre inlerconnected by a spring. The Spring has the naumi lcngth of / and a spring constant た A。 B, and C are on one straight Hime and can move along the stmight line. Tuke the right direction as positive fbr velocity Neglect the mass of the spring and air resistanee 国1に示すように, 水平でなめらかな台の上に質量 /の2つの物体 A, Bと質 基wの物体Cが静止している、A と Bはばね定数たで自然散7 のばねで結ばれ てでいるAB,Cは一直線上にあり, この直線上のを動くものとする. 速度の 向きは図の右向きを正にとるものとする. ばねの質基と空気抵抗は無視できる. (①) A and B are oscillated symmetically so ss for center of mass of A and B imtereonnccted by a spdng to be fixed. Find 7, the Gimc pcriod of the oscillgtion. ばねで千ばれた A と B の重心動かないように, A とB の重心に関して左右対 -称に振動させた場合の周期了を求めよ. Next A and B are atrest. The length of the spring is the natural length / で moving speed yo collides perfect-elastically with A. It is assumed that A and C are rigid, the coHlision occurs very shortly and the displacement during the colision is neglected Moreover iis also assumed tbat after the collision。 A snd C do not have nother の 次に, A と B をばねの長さが自然長 7 になる位置で静止させて, C を左から y の速度で A に衝突させる. この衝突は完全弾性衝突であり, かつ物体が非常に かたくて衝突は極めて短時間に行われ, 衝突中の変位の大きさは無視できるも のとする. さらに, Aと Cは一度笑突した後再びぶつからないものとする- の Find tie velociies yand ycofAand Cimmediaedy Ner he colison。 respectiweiy 衝突直後の A と C の速度w vcを求めよ. ⑬) Find the velocity yoof the cemlerofmassofAand B using が6 and ye 衝後の A と B の重心の束度woを44を用いて表せ (④ Find mc minimum lengtb ofthe pcng sferthe colision ing ヶ。 4 we かた 衝突後, Aと B が最も近接したときのばねの長さを ヵ, 7 w。 4を用いて表せ。 も Hi

英検2級の問題です。（2）がわかる方はおしえてほしいです。

jopk jnown as skck jowewer came fom a NASA thc U.S. pue Wolveron (o vudy ways Srmceships。of coune cam 放 in space. In ordcr to study jiom poisons released by mode BioHome。 s completely closed maetals When people cn sore es and find Wokeron ried inoducing wa BioHome。 He found that most of them were cfiective at leig danthear According to Wolverons research。a plant cm we demieak thoueh ie eew and tien ws ttem to fed if | watwawone mou TO 1 Woeron dw ton crewe Ne BicHomt| cs tor NASA kesp Ne Pas te tw 間 r what VDCS Qf DONons ae cacd DY ai more about lc yes Of pn hat can ke mnt Sp | 1 nn ways to make he airmmspaeeNipe siant dka ofWevenows mwean iccd polluton by achimg neoBle N ee Yo anumher of books cxphining which pk 0 1 rdc builins NSR new Kind of container for plant that makts KW 員 cWet or Tesearch。 many buildii irairdm RODE N 還和MMMID ono keep theirafd OPEC ook NaLsGRmetdee CUG080 | malenals to us

問2のグラフを書く時に、3.4で塩酸がなくなったことを求めなければならないらしいです。 それはどうすれば求められるのですか？

ii5oliiso] solnsal ao | to so | の) awWY に60 miとり、説隊水束す \ りりムをAMOwNえて区ささきにとき

類題13の解答お願いします！！！

の結怒0756g を。示 とって大破内を加え 2を hn we 10 凍りウム 2e 了 e-を消去する。 2Mm'+ 10COz+ eo 5より -+ 6H'+ 5HaCzOx 補うと。 化学反応式が得られる shS0x + 10COx 8HzO KiSO。 千 | の化学反応式より・ の物質量)ニ 物質量) : (HLCOx み 上の語まをtmeUt) とすると Ko と CO。の物質重について 次式が成りたつ。 0756 0mL je0 0756 0 mnr Tom rd ェメー15X10 fmoMi 言 たとき、 人還)= (元剤が失う電子の物凍) [園解 人不足なく反応し 位化前が受け取る電子の物 であるから。 KMnO。の物質量X5 = HzCzO。 の物質量メ2 したがって, KM水浴液の届度を [mol/L] とすると。 置 1 メニ15X10-fmolL 音 を / ME HO。水を 10 倍に希釈し。その溶液10mLを | 生生 0015mol/L の過マンガン酸カリウム KMnO, DE 24.0mL 加えたところで、 ol く反褒した。このとき, 最初の過酸化水素水の民 は何mol/ルか。

解答お願いします

練習問題2 (ケッペンの気侯区) 回 2 2月 3月 4月 6月 6月 7月 g月 9月 19月 ii月 2月 例年|| 剖定 所 | 267 282 205 305 oo 265 25m za 28s om2 2の74 262 zam 上水| 9 7 3 2e zo io ig am se zo gw se iso [の |月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 9月 9月 i0月 中月 12月 人年|| 判定 所 | 59 6 89 144 17 308 254 37 335 182 1 a4 ime 計水| 49 eo il5 loo i29 ies iee is ze im mo ie ③ |月 2月 で月 4月 5月 6月 7月 月 g朋 i@月 中月 2月 人年| | 境定 人本 | !63 1e2 lmm 26 25e 78 の3 aa 52 語| 417 iam 2o 計水 | 27 50 49 tes 2 4 40e ge 260 20 3 35 ze ④ |月 2月 3月 4月 5月 6月 2月 g月 9 io月 中月 2月 生年|| 判定 名 56 28 30 am im 204 4 24 imp mn4 43 -22 59 隊水| 46 0 mm Wo sl ie mw カ 7 ee so 7 | 1月 2月 3月 4月 5月 6月 2月 8月 9月 (9月 日月 12月 人年| |判定 気呈 | 201 206 224 242 263 278 266 285 280 251 237 2 248 | so gp 16 00 ie te am lee mm si ie @TF | 1月 2月 3月 4月 月 6月 7月 8月 9月 10月 月 2月 人年| | 判定 呈| 41 165 206 259 32 345 35m ss ss 223 208 ise 280 人 | 46にっれーー16 9ゴー ーー 7人2二1 月 4月 5月 9月 2月 8 e用 1o朋 中月 2月 年| |判定 生1207 04 295 282 245 222 213 7 251 228 292 299 268 放水 | zpiEi( 95誠人拓当4: 2 1 =2 Seleae so so 200 9 200 1oo 1oo 200 100 oo oo 0 EK -20 20. -3o -30(

4-(5)です！ わかりません 計算式もよろしくお願いします！

ョ77794 物質量の計算練習 や捕答 P.114ー118 = 計32 elm 35.5. 原子暑 ロー7.0. Heニ40.C=12. N=14. 0=16, Na=23. Al=27. S Ca=40, Cu=64 アボガドロ走数 : 60x 103/mol 気体の体積は標準状態での値とする。

日本語訳お願いします！ 3段落目からでも構いません。 ざっくりとした内容だけでもお待ちしてます(＞＜)

テキ Mueic has been used to help people with a variety of probleme. These problems can be both physical and emotional ones.『For example」music has been used to bi) ooplo」 with Jearning diHycultiew, speciml meeds, depression brain damage and pereonalifrl People also tee music 66 eieve stress。 They ma Hheir favorite 和夫 they arrive home after a stressful day. The use cFmusicto healor help peopleAe called( ア ). At some very deep 1evel」 [human beingslhave a connection th mueic。 民 can change our moedand sfctouremotions、オThig janotsurpriaing_ because の 人 ず 1 exigted in humah GSilzation。and now eximte TE pr ctBef im ceording tolsome studies, six-month-old babies re でmoreyto their mothers 7 compared to (蘭BJn_some waya the human hb 6 De eeen aga rg の2本22 netrninent ー wecanclap, fammp and eing。 The hea 半 can be compared to the beatof adrum and even our breathing bas a ce musical選 rhythmtoid ウ 0 leociatione with difierent songs 6pt tusic. For example, many couples have hich may remind them of some happy Gime in the past IMusic therapy uses this deep human response to music to treat people。 Therapists have to be such skiled musicians that they are able to improvise and match the mnsic to each patient. Naturally, patients participate as much as poseible in the making of the mueic. If they are able to play, patients can choose derent instruments from drums to maracas or the piano, and use these to develop their own musical expression。 Of couree』 using your own voice is fine too! Experiencing music together and developing a relationship between therapist and patient are important parts of the reatment. Although science has yet to prove precisely how music therapy works,オ there is no doubt 』 that it doee work. There are many case studies which support this, and the fact that mi therapy ha existed for over 2.000 yeare points to is usefulness。 Tn addition 赤 has be acknowledged and dsed by many organizations from hospitals to prisons。 The Federations of Music Therapy Wa founded in 1985 to help further its d promote its uee. Mugic Therapy is also being acknowledged in higher education。 State Univereity is planning to 1aunch ite own music therapy degree program to tran mueic therapists 一 the firat ofite kind in the world. Whether you are a stressed executive, sufer from depression, or ha condition,js certain that( カカ ). 2 no their own physical and mental health and therefore, they( キ T eeeiw mm rmd varine aermaive heaing miode mudh

③はなぜこのようになるのでしょうか？‼︎

⑤ Homework sometimes ( make / makes / making ) me tired 回改圭が 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (GR ④ People remember the dissfer every year。 (受け身の文に) ーThedisosteris cnebey2 ーー every \ 〇 Alex is InfIenced by his father。(藻問文に) Alex 。i ゅ1 enC6 4 by his fgther?

半反応式って何を覚えたらいいんですか？

OR 13 WWW・更到のはたらせカの多 コスッフュナン 1 人 29 Ho ォツン の ゃ ー 2ho ・ | 本oi2HY 2 還 1 骨上化水朱 HO 2290ュコン 20 (性・地人) | HOz 2ガン人カリウム kW (G加立Q) (HE・和人 基本 HNO 日 本(代マンガン(WV) MnO> 泊酸 HNO Eesti = | 志太本 hiSO。 | ニフロム酸カリウム KeCcOz (os@) | ハロゲン X。 (例えば Cl Nam ss cb +2e_ 一- 2C- PT = as 6 ーー + e ーー 二2H* 2 2HT +2@" 4H' 26- 人

オレンジのとこの意味が分かりません 解説をお願いします🙏🏻

合成と分解 訓 ー直線上にある 2 力についてつかもう episo |上 (1) 左の図のAでは, | ( うって20天間089えていきッーー ように同じ直線上にある 2本のばねほかり “ で支える場合, 1 本のばねばかりの旦盛り は何Nを示しますか< ② Bの 2本のばねばかりで引く力のはたら 計 は Aの1本のばねばかりで引くカのは たらきと同じですか、ちがいますか> = う episo-⑮ <、東性をつる ない だ