less は littleの比較級というのは、分かるのですが、なぜその後にimportantがくるのでしょうか？ he is taller than John. といように比較級のあとは、thanのイメージなのですが……

10人の女子のうちの一人は結婚します One in ten girls maries before age fifteen because families and communities consider educating girls less important 15歳を迎える前に なぜなら家族や社会が 女子を教育することを重要性が低いと見なす (からで す) than educating boys. 男子を教育することよりも

至急 中1数学 この問題の答えはウ、エ、オなんですが、なんでこの答えになるか分かりません 7時までに解き方教えてほしいです💦

に深める 9.(応用】次のの~の平面のうち, 平面が1 つに決まるものをすべて選び, 記号で答え なさい。 の2点A, Bを通る平面 の直線をふくむ平面 ② 平行な2直線l, mをふくむ平面 ④交わる2直線l, mをふくむ平面 ③同じ直線上にない3点A, B, Cを通る 平面 たとえばのなら 「2点A, B を通る平面」が 一っしかないかどうか考える

中1数学の問題です この問題の解き方と答えを教えてください🙇‍♀️

うぎ形を組み合わせたものである。色をつ 8.【応用】 下の図は, 直角二等辺三角形とお A 4cm 4 C B D E

こんにちは。 高校1年化学基礎の化学反応式の範囲の質問です。 写真の通りなのですが、下線を引いている部分の意味が単刀直入に言うと意味が分かりません。 (見にくかったらごめんなさい🙏) なぜこのようになるのですか？ あと、またまた化学反応式で係数を揃える時に 分数が出て... Read More

Na + (2) 酸化マンガン(IV)に過酸化水素水を加えると, 水と酸素に分解する。 問 12 次の化学反応式に係数をつ O2 Cl2 HeO NaCI He + He ZnCle + Zn + HCI Al2O3 Al + O2 例題6 化学反応式のつくり方 次の反応を化学反応式で表せ。 5 解(1)まず,反応物を左辺に, 生成物を右辺に書く。 HO CO。 + CH4O + O2 D 次に,いずれかの物質の係数を1とおく(ここでは CH.O)。 10 1 CH4O + O。 CO2 + HeO ト 左辺にCが1個あるので, 右辺の CO2の係数は1となる。 1 CH4O + O2→ 1CO2 + H:O 左辺にHが4個あるので, 右辺の H2Oの係数は(H-O 分子にHが2個あるので)2となる。 1 CH4O + 右辺にOは,2×1+1×2=4個ある。一方,左辺 の CH,O にOが1個あるので, O2からのOは3個で 15 O2→ 1 CO2 + 2 H2O ある。したがって, O2の係数は:となる。 3 1 CH4O + O2 1 CO2 + 2 H:O 一ト メタノール 最後に,全体を2倍して係数を整数にする。 2CH,O + 302 → 2C02+ 4H20 答 (2) まず,反応物を左辺,生成物を右辺に書く。このとき, 酸化マンガ ン(V)は触媒なので, 化学反応式には書かない。 の燃焼 20 H.O2 H.O + O2 ト 次に,HO2の係数を1とおき, 各物質の係数を決める。 1H-O2 → 1H-O + 最後に,全体を2倍する。 2H2O2 2H20 + 02 答 一> 類題 6 次の反応を化学反応式で表せ。 (1)プロパン CaHa が完全燃焼すると,二酸化炭素と水が生じる。 (2) エタノール CaH,O が完全燃焼すると, 二酸化炭素と水が生じる。 (3) 塩素酸カリウム KCIO, に触媒の酸化マンガン(IV)を加えて加熱す ると,塩化カリウムと酸素に分解する。 (4) アルミニウムに希硫酸を加えると, 硫酸アルミニウムと水素が生じる。

こういう星型の問題よく出ると思うのですが、これってどの問題でも、この星型なら答えは全部180°って考えで合ってます…？？？

せんたん 右の図のような星形の先端にできる A 5つの角の和が何度になるかを考えます。 a けいたさんとかりんさんは, それぞれ F J B E b どのように考えたのか,説明しなさい。 G) また, H d Za+Zb+Zc+Zd+Ze ち大 D の大きさを求めなさい。 C

英語の分詞の部分をやっているのですが、主節と従属節の間に、コンマがつく時と、つかない時の違いはなんですか？

社会の時差の求め方を教えて欲しいです🥺💦お願いします🙇‍♀️

理科の虚像と実像の違いを教えて欲しいです🥺💦

骨盤の挙上とはどのような運動なのか、どの面からの運動なのかが分かりません。

with O Cは、文頭に置いてもいいんですか？

E 付帯状況を表す(with+名詞+現在分詞/過去分詞) 11. He waited for her to come back with the enginerunning. (車のエンジンをかけたまま) 12. The woman was sitting with her legs crossed. 〈脚を組んで) くwith+名詞+現在分詞/過去分詞》:付帯状況 (Aが~している状態で/~された状態で)を表す。 tom bns 19rfst