【明日テストです】教科書に載ってる問題で答えないので合ってるか見てほしいです💦

ス ル SKILL 統計地図の見方 気温や降水量などの観測データ, 人口や生産量などの統計データを地図化した主題図を統計地図とい う。グラフと同様に、統計地図も統計の種類や性質によって、表現方法を工夫する必要がある。統計地 図の表現方法には、ドットマップ, 等値線図、図形表現図, 流線図,階級区分図, メッシュマップなど がある。テーマの異なる統計地図を比較すると、地域の特徴や分布の背景などがとらえやすくなる。また。 同じテーマでも調査年が異なる統計地図を比較すると、地域の結びつきや産業などの変化を読み取るこ とができる。 絶対分布図 相対分布図 A ドットマップ 1000km B等値線図 階級区分図 1000km 1000km 600 1000 1600 1600 | 米と小麦の生産 米 1点5万 年降水量 小麦 1点5万 [中国総合地図集] (1961~1990年の平均) 等降水量線 (mm) © 図形表現図 1000km 流線図 1000km 1000 地域別人口密度 (2019年) 500人/km²以上 |300~500 100~300 [CRUデータ]100人/km²未満 [中国経済データハンドブック2020年版 ほか] メッシュマップ 1000km 地域別日本企業の 進出数 (2020年) シャンハイ チョーチャン --2000社 -1000社 「人口移動 (2005~2010年) -300社 -10社 1 さまざまな統計地図 統計地図は, 統計データの絶対値を地図化した絶対分布図と, 人口 あたりや単位面積あたりの相対値を示した相対分布図に大別される。 等値線図や図形表現図, 流線図であっても, 相対的な数値を用いた場合には相対分布図となる。 Let's TRY <[海外進出企業総覧 2021 20万 100万 200万 300万人 コワントン Q 年平均気温 (1961~1990年) [中国 2010年人口普査資料 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26°C [CRUデータ] *地域を等面積のメッシュ(網目)で区切って、 各メッシュを 単位として統計データを地図化したもの 18 | STEP 1 次の文のうち、図1のA~Fから読み取ることができる中国の情報として,正しいものに○印, 誤っているも のに×印を記入しよう。 A 米の生産量が多いのは北部で, 小麦の生産量が多いのは南部である。 ⑥年降水量は, 南部ほど多く, 北西部のほとんどの地域は300mm未満である。 © 日本企業の進出が多いのは沿海部で, 1000社を超える地域がある。 D 人口の移動先はコワントン (広東) 省が最も多く,どの地域でもコワントンが移動先の第1位である。 ⑤チョーチャン (浙江)省の総人口は, スーチョワン (四川) 省の総人口よりも多い。 ⑤年平均気温が低いのは北部や西部であり,これらの地域では1年を通して10℃未満である。 STEP 2 ひかく 図1のDとEを比較して、 次の文の( 内から適切な語句を選び, 文を完成させよう。 XXXOOO (x) 中国では、内陸部沿海部)から(内陸部沿海部)に移動する人が多く、沿海部の人口密度が高く低く)なっている。

人権保障についてなのですが、人々は奴隷制度や身分制度など社会的な差別からの解決、 法の下の平等である権利🟰平等権を獲得 この法の下の平等があまり意味が理解できないのですが詳しく教えて欲しいです。

英語　比較級 （1）の問題で、私の書いた回答だとどこがいけないのかを教えていただきたいです💦

ここでは男の子よりも女の子の方が多くボランティア活動をしています。 [as/working/more/ volunteers / than are / boys/girls ] here. More girls than boys are working as volunteers (2) 私は自転車を買うのに十分なお金を貯めました。 [a saved enough bike/buy/ money / I / to ]. I saved enough money to buy a bike (3)冬にそれらの山々を徒歩で越えるには長時間かかるだろう。 here. (摂南大改) It [a long time / cross/would/mountains/take/on/to/the] foot during winter. I would take a long time to cross in the foot during winter. mountains どこが間違い? >It is my dream to seeing a lot of people in foreign countries. n 1 More girls are walking as volunteers than boys here.

至急お願い致します、！！！ 原田マハ著『真珠の耳飾りの少女』また、 朽木ゆり子さんと福岡伸一の対談を記した『フェルメールの技を読む』 より、質問させていただきます。 ・フェルメール作品に対する原田マハさんの向き合い方の特徴（理由を含めて） ・フェルメール作品に対する福岡... Read More

なぜ、これは違うんですか？💦

発展例題36 炭化水素の構造推定 問題449 あるアルケンAに臭素を反応させたところ, アルケンAの約3.3倍の分子量をもつ生成 物が得られた。また,このアルケンAに水素を反応させると, アルカンBが生成した。 (1) アルケンAの分子式を示せ。 (2) この反応で生じたアルカンBとして考えられる構造式は何種類か。 (F 考え方 (5) 解答 (6) アルケン CH2n 臭素B の反応は,次のようになる。 CnH2nBr2 CnH2n+Br2 アルケンと臭素付加生成物の分 子量を比較して, n を求め, 分 子式をつくる。 (1) Aの分子量はCH2=14n, 臭素付加生成物の分子 量は CnH2nBr2=14n+160である。 したがって,次の関 係が成り立つ。 14n+160=14n×3.3 n=5 C5H10 (2) アルケンAには, 5種類の 構造異性体が考えられる。 それ ぞれの水素付加生成物を考える。 (2)A (C5H10) に水素が付加してできるアルカンB (C5H12) は,次の2種類だけである。 CH3-CH2-CH2-CHCH2] H2.CH5-CH2-CH2-CH2-CH3 CH3-CH2-CH=CH-CH3 CH3-CH2-C=CH2 CH3-CH=C-CH3 ] CH3 CH3-CH-CH=CH2 CH3 H2 → CH3-CH2-CH-CH3 CH3 CH3

数字のところの解説お願いします。

☆お気に入り登録 [知識] 基本問題 95 □ 95. 分子量 次の文中の )に適切な語句、 または数値を入れよ。 (ア) 分子の質量は,原子量と同様に 12Cの質量を12(基準)として比較される。 この値を分子量といい, 分子式にもとづいて, 構成元素の(ア)の総和とし て求められる。 (イ) (ウ) 例えば,エチレン C2H4の分子量は,次のように求められる。 (エ) C2H4の分子量=Cの原子量×(イ)+Hの原子量×(ウ) =(エ)×(イ)+(オ)×(ウ) (オ) =(カ) (カ) 原子量は右に示した値を用いること。 H=1.0 C=

全てわからないので教えてください🙇‍♀️

例題 35 正弦波の式 →71,72 解説動画 時刻 t [s] における位置 x [m] の変位y [m] が次式で表される波がある。 y=1.0sin50(-1) (t 10 (1) この波の振幅 A [m], 周期 T [s], 波長 入 [m], 振動数f [Hz], 速さv [m/s] を求めよ。 (2) 原点 時刻 t [s] における変位y [m] を表す式を示せ。 (3) t=1.0s のとき x=5.0m の点の媒質の変位はいくらか。 T 150t 50π (-10) 解答 (1) y=1.0sin 5 「f=//」より f=25Hz 指針 y = Asin 2 t (t-x) か, y=Asin2z ( 11 ) と比較する。 y=Asin20 =1.0sin2x(25t-20x) 12 と比較すると A=1.0m T また, tとの係数を比較して 1=25 よってT=- = =0.040s 25 1_25 10 POINT 「v=fi」 より v=25×0.40=10m/s (2) ①式にx=0m を代入して y=1.0sin50(t-1) =1.0sin50t (3) ①式に t=1.0s, x=5.0m を代入して y=1.0sin50(1.0-5.0) =1.0sin25π =0m 12-28 よって = 1/2=0.40m y=Asin2π 注 mを整数とすると sinm=0 である。 正の向きに進む正弦波の式 (1/11) または y=Asin(t-1) T T

至急教えてください

課題 2 ある温度で、容器 2.0Lの容器に窒素 N2 と水素 H2を入れて反応させたところ、20秒後にア ンモニア NH3 が 0.040 mol 生成していた。 (1) この 20 秒間の平均の反応速度を N2 H2、 NH3 の濃度変化を使って示せ。 (2) (1) それぞれの濃度変化を使って表した平均の反応速度の大きさを、 数値を使って比較 せよ。 N2 H2 → NH3 前 AY y 変化 X-002 y-0.0 +0.040 後 0.040

3が分かりません。教えてください🙇

再現性があることが大切である。 ③ 実験の結果が仮説に合わない場合は,新たな仮説を立てる。 実験では対照実験を行うことが大切である。 (d) ↓ ↓ 報告書の作成と発表 ⑤ 実験の結果は仮説を支持するものを選ぶことが大切である。 (3) 水質に関する探究の過程で,「きれいな水の湖は青く見えるが,水に溶けている物 質や水に浮遊している微小な粒子があると異なる色に見える」ことについて、調 べることにした。 「採取直後の湖の水」 と 「フィルターを使って微小な粒子を取り 除いた湖の水」 の色を比較する実験を行うことで、 検証できる事柄として適当な ものを、次の①~③からすべて選べ。 ① 水に溶けている物質によって, 湖の色は影響を受ける。 ② 水に浮遊している微小な粒子によって, 湖の色は影響を受ける。 ③ 溶けている物質や浮遊している微小な粒子を含まない水そのものによって, 湖 の色は影響を受ける。 [19 関西医大, センター試 改]

マンサスの法則の問題です。 解いてみましたが、1問目からつまずいています。 1問目から最後まで教えていただきたいです。

1. ソ連 (現: ロシア)の人口は1959年には2億900万人だったか、 割合で指数関数的に増加していくものとして概算された。 その概算式は、 dP =kP dt と表される(k=0.01)。 このとき、 1959年以降の予測人口を求めよ。 1970年の予 測値はいくらか? また人口が1959年の1.5倍になるのはいつか? pt P(t) = Poche: 2.09×108 (10.01) e 0.01+ 1959年 11午後 1970年 10.017" P(1)=2.09×108 (1+0:01)11 0.01×11=0.1 2.3317×108 229 よって 11年後の1970年は約2億3317万人 人口が1959年の1.5倍になるのは 2.09×108× ×1.5=3,135×108人 2.09×108c(1.01)と =3.135×108 1.01t=1,50 2. ニュージーランドの人口は以下の表のように与えられている。 年 人口 1980 3.13 × 106 1985 3.26 × 106 人口増加率 (1) 微分方程式が1. と同じ形式となるとき、 上の表をもちいて係数の値を計算せよ。 3.26 - 3.13 0.13 0.026 1985-1980 5 0.026×100=2,60(%) よって K= 2.60 (2)また、1935年, 1945年, 1953年, 1977年の人口を予測し、以下に与えている実際の データと比較せよ。 さらに、モデルの妥当性について考察せよ。 人口 (モデル) 年 人口 (実際) 1935 1.491 × 106 1945 1.648 × 106 1953 1.923 × 106 1977 3.140 × 106 P(t) = Pocht_1.491×10°e 0.0137 係数の値を計算 1.648 - 1:491' 1945-1935 0.157 10 =0.0157