至急です！ フランス革命のまとめです。 要約が苦手で、みなさんだったらどう書くか教えて欲しいです。3つ全部教えてくれるとありがたいです。 お願いします！

2部2章 欧米における近代化 2 フランス革命~ヨーロッパ近代の幕開け ①納 球戸場 ③ テニスコートの指 アジンレジーム フランス革命の理念を人権思想に着目して理解する。 フランスの政治体制や社会が革命によってどのように 変化したのか考察し、 根拠に基づいて表現する。 ポイント Talva" ネッケル(銀行家) 読み解きの解説･革命によって封建的特権が廃止される前と後ろの変化が二つの絵から読み解ける。 図1で岩 の上に乗っている二つの身分は免税などの特権で守られているが、図2ではこれらが廃止され、深刻な財政赤 字であるフランスを三つの身分が平等に支えるようになったことが表されている。 本文旧体制…第一身分 (0.5%) ・第二身分 (1.4%) は、わずかな人口で国土の40%を有し、免税などの特権 を持っていた。 ただ、 アメリカ独立戦争に参加したラ=ファイエットや初期の指導者ミラボーらのように体制 の矛盾を理解している特権身分もいた。 また、 国民の大多数を占める第三身分も、 貧富の差が激しく、 富裕な 市民 (ブルジョワジー) と貧しい民衆では、不満の内容や政治に求めるものが異なっていた。 そのため革命は 複雑な展開を見せた。 本文 三部会… 1302年、フィリップ4世が聖職者への課税をめぐり教皇と争った際、 聖職者・貴族・平民の3 身分の代表を招集し支持を求めたことに始まる。 1615 年以降、 開催されていなかった。 本文 人権宣言… 正式には「人および市民の権利宣言」。 自然権に基づく自由、 所有、 安全、圧政への抵抗や国 民主権を宣言し、諸々の特権を持つ身分や団体からなる旧体制を否定し、 普遍性を持つ人権の理念を提示し た。 図5 長さ 重さ 容積の単位の統一･･･ 単位の統一の動きは、 革命開始とともに本格化した。 長さの単位メー トルは 「自然の標準」に基づき地球の子午線の1象限 (赤道から極まで)の1000万分の1とすることを決め、 パリを通る子午線上のダンケルクからバルセロナ近郊までの距離を測量し、両地点の緯度の計測をもとに1m の長さが決められた。 また、 水1cm の質量を1gとする単位が定められた。 本文 地代を廃止して無償で土地を分け与える・・・ 1789年8月の封建的特権の廃止により、農民は有償(地代の 約20~25倍)で土地を入手できるようになっていたが、 国民公会はこれを無償とした。 また 1789年以降、教 会財産や亡命貴族の財産も没収、 国有化され競売にかけられた。 本文 国民議会立法議会・国民公会総裁政府… 革命期に政治・議会の主体は、 国民議会 立法議会→国民 公会 総裁政府と推移していき、支持層の違いから政策も変化していった。 また、フランスの歴史家ルフェー ブルは革命を、 「貴族の革命｣、 「農民の革命」 「市民(ブルジョワ) 革命｣、 「民衆の革命」の複合ととらえた。 本文 市民社会… それまでの封建社会は、王・貴族・平民といった身分を基調とした階層構造を持つ、 いわば 垂直的な社会であった。 市民社会は、 原則として平等な市民が水平状に並ぶ社会となる。 本文 国民国家･･･ 近世の国王は、普遍的な教皇権や皇帝権に対抗するために 「主権 (sovereignty)」 という概 念を唱え、「主権国家 (sovereignty state)」 が成立した。 市民革命後は、主権は国民 (nation) が有するもの とされ、 国民主権 (主権在民、人民主権)の考えが広がった。 理念の上では、 国民国家 (nation-state)、つま 国民(民族)によって編成される国家が成立したが、 国民国家が内実を伴うのは19世紀末のことである。

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■朝鮮半島・中国大陸との関係に着目して、ヤマト地方中心に形成されたヤマト政権によ り、どのように国家が形成されていったのだろうか｡ 学習前 学習後 1-① 古墳文化の展開 (p24~p32) 中国大陸 朝鮮半島との交渉の関係などに着目して、 どのように小国から統一国家が形 成されただろうか。 ● 1-② 古墳文化の展開 (p 24~p32) | 小国の形成からヤマト政権の形成までで、どのような点において古墳文化とのつながり を見いだしことができたか。 2-① 飛鳥の朝廷 (p 33 ~p36) 中国大陸や朝鮮半島との関係から、ヤマト政権の権力争いから推古朝の政治において、 どのような影響を受けただろうか。 2② 飛鳥の朝廷 (p33 ~p36) どのような点で飛鳥文化に世界の諸地域の影響を見ることができたか。

至急！！英検2級のライティングを見てもらいたいです！ 理由からの文で何か訂正点や文としておかしい点があったら教えてもらいたいです！！ 黒字の並線は言い換えができること、オレンジは付け足し、赤は間違いを意味しています！ とても適当な字で書いてしまったので、読めなかったら言... Read More

que 515 15 un gooriapido o olds me o ライティング V●以下のTOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし,これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 Middie Robob also 4 ●解答は, 解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお、 解答 of the pla 欄の外に書かれたものは採点されません。 onsqなお ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は,0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容 をよく読んでから答えてください。 the TOPIC Some people say that young people should spend more time thinking about their future careers. Do you agree with this opinion? bus diela POINTS ● Education ● Income ● Skills Chow insber Shointei Hai 20979 jogy. We brents gettinummer, add the bansaint & cualcol different als. Although the Vikings

この問題の途中式とがわかりません。解き方を教えていただきたいです

2 A町から峠をこえてB町まで往復しました。 行きは, A町から峠までは 時速2km, 峠からB町までは時速3kmで歩いたら、 4時間かかりました。 帰りは, B町から峠までは時速2km, 峠からA町までは時速3kmで歩 いたら、4時間20分かかりました。 A町から峠までの道のりと峠からB 町までの道のりは,それぞれ何kmですか。 A町から峠までの道のりをxkm,峠からB町までの道のりをykmとすると 11/12+1/6=4 4/4 + 1/7=424200 y 60 (2 ①②を連立方程式として解くと, x=4, y=6 道のりは正の数だから, この解は問題にあっている。 したがって, A町から峠までの道のりは4km,峠からB町までの道のりは6km。

中世の日本社会では自力救済の行動が一般的だったが、国を治める為政者たち、特に戦国大名は私闘が連鎖・拡大し、大名間の争いに発展しないようにするため、どのように工夫したのか、本文をもとに90字程度にまとめなさい。(教科書P.115参照) 教えてほしいです。よろしくお願いします！

良, 博多など、 市が発達し おこった。特に 山(大坂)や旨み n. PREMIE 城下町が多く生 かまえて政庁と 築き、土塁や空 の家臣や商工 の中心となった。 どもさかんとな 商人による自 た。これらの 二連合し、町人15 1像 (西本願寺) 御坊古図 125 S 歴史を探る 自力救済の抑制一暴力の連鎖を断ち切るために ちょうてい 中世の日本社会には、朝廷や幕府, 寺社勢力などが並立し, 統一的な政治権力が存在しなかった。 さまざまな権力による多 様な法や裁判は,たがいに矛盾する場合すらあり,中世の人々 は、問題解決のための当然の権利として,しばしば実力行使に およんだ。 必ずしも権威や権力にたよらない、自力救済の発想 にもとづく行動である。言いかえれば, 「自分の身は自分でまも りききゅうさい しとしん る」というのが,生きるうえでの指針の一つであった。 いせい。 のほう 一方、為政者たちの視点に立つと、野放図な自力の発動をお さえこむことは,安定的な統治の構築に不可欠であった。たと いまがわ ぶんこくほう えば 戦国大名今川氏の分国法には,次のような条文がみえる。 けんか およともから 「一喧嘩に及ぶ輩 理非を論ぜず、 両方ともに死罪を行なふべ なり せいばい ･･････次いで喧嘩人の成敗, 当座その身一人所罪たる上、妻 もくろく 子家内等にかかるべからす。｣(今川かな目録) 前半は、喧嘩があった場合, 大名権力がその事情にかかわら ず両方を同等に死刑にするとした規定である。 これは,喧嘩の ほうふく しとう れんさ 当事者の関係者が報復行為に出て, 私闘が連鎖・拡大すること そち を防ぐための措置であった。 また, 喧嘩をおかした罪を当事者 の妻子にはおよぼさないという後半の規定は, いきすぎた連帯 責任の追及を防ぐためのものだろう。 この「いきすぎた連帯責任」 という点については、戦国大名伊 じんかい 達氏の『塵芥集｣の条文も参考になる。 「人を斬り、人を殺し 候返報 (しかえし)として、同じ国 (伊達氏領 国)の者であるからといって)。 他国にて絹拘へられ、又は討たる つみ わから る事あらば, 根本犯し候罪の族 (最初の殺人を犯した伊達氏領国 たず の人間)を尋ね探り, 成敗を加ふべきなり。」 いっぺんかいろえ さんぞく ↑護衛をつけて旅する人たち (『一遍聖絵』, 清浄光寺蔵) 蓑をかぶって弓を持つ山賊の ような人々をやとい, 護衛兼道案内とする ことがあった。 これも自力で自分の身を 守る, 中世の人々の知恵であった。 ちらし定食 うれし INDING! ますま マ だけ ありえするためろ!と ↑今川かな目録 ( 明治大学博物館蔵) 伊達氏領国 A 打つ D ② 報復 かんこう 伊達氏領国の人(A)が、 何事かをきっかけに他国の人 (B) を 殺害した。 すると,当時の慣行として, (B) の関係者である他国 の人 (C) が 殺人事件とは関係のない伊達氏領国の人 (D) を, ちち 他国に拉致したり殺害したりすることがおこりえた。 もし、そ うした事態になった場合には,最初に殺人を犯した人 (A) を伊 ほうてい 達氏の法廷が処罰する, という規定である。 実は、この伊達氏の法令は、個人間の報復行為を大名間の争 いに発展させないための工夫でもあった。 なぜなら, 報復の応 おう しゅう えんじゃ 酬や私闘の連鎖に、もし戦国大名の縁者や家臣がからんでいた ら,大名どうしの戦争に発展するおそれがあったからである。 戦国大名は, 好きこのんで戦いをしていたわけではない。 な るべく戦争にならないよう、他国と同盟や婚姻関係などを結び, こんいん 大名権力 大名権力 平和の維持につとめた。 しかし, それでも戦国の動乱はつづき, ↑「塵芥集｣にみられる自力救済の抑制 〈概 自力救済の抑制という課題は、次の時代にもちこされた。 念図) 他領国 masin! ①殺害 B スポン C 115

表が全く埋まりません😭 どこの倍率を基準にしてもいいので教えて頂きたいです💦

眼ミクロメーターの目盛りは(大きく 対物ミクロメーターの目盛りの大きさは 10 試料を観察中は対物ミクロメーターを使用できない。 そこで倍率ごとに接眼ミクロメーターの1目盛りあたりの大きさを求める。 (1) 2つのミクロメーターの目盛りが平行に重なるように調節する。 (2) それぞれをぴったりと重ねる (3) 重なっている2点を見つけて、それぞれのミクロメーターの目盛り数を数える。 対物ミクロメーター 10μm ※目盛りの太さが異なるので重なる位置を統一する (右端、左端など)。 (4) 対物ミクロメーターの大きさより比を利用して 接眼ミクロメーター1目盛りの大きさを計算する。 接眼ミクロメーター 変化しない 接眼ミクロメーター 1目盛りあたりの大きさは μmである。 0.01mm 4倍 以下の表を利用して接眼ミクロメーター1目盛りの大きさを計算しよう。 接眼レンズ 10倍のとき 対物レンズ 合計倍率は 40 倍 それぞれのミクロメーターが重なっている目盛り数は x10μm= 目盛り μm 目盛り 小さく ) μm 対物ミクロメーター 接眼ミクロメーター 10倍 100 |_x10μm= 倍 目盛り um 目盛り μm +16μm (6) 40倍 400 x10μm= 倍 目盛り μm 目盛り um

この問題の解き方がわかりません💦　 教えていただきたいです💦🙏 よろしくお願いします🙇‍♀️

不等式 sin 0- tan 0 2 >0を解け。ただし,<0とする。

大至急！！！！！！！！！ これ、全て答え教えてください

次の文で、線の名詞を含む文節はどんな働きをしています か。 後から選び、記号で答えなさい。 1 これが私の作った標語です。 (⑥) 竹取物語、これは日本の物語の中では最も古い。 (③) 彼は夕方の散歩から帰った。 かわ ④4 白い乾いた一本道を、三人で歩き続けました。 ぼくの祖父は外国に留学していました。 ア 主語 イ述語 ウ 連体修飾語 工連用修飾語 オ独立語 5 次の文から普通名詞を一つ見つけて―線を付けなさい。 ① アメリカで開発されたロボットが導入された。 たなか (②1) 田中さんが飼っている子犬のポチはとてもかわいい。 とくがわいえやす 徳川家康は日本を統一した有名な武将である。 44 一年に千五百万人もの外国人が東京に訪れる。 6 次の文章から固有名詞を三つ見つけて書きなさい。 ほっかいどう 夏休みに、留学生のマイクを連れて、祖父の住む北海道へ ましゅう こ 旅行に行った。摩周湖の神秘的な美しさを前に、彼は息をの んでいた。 ) ( }(

全国統一と天下統一の違いについて教えてください！🙏

問 √3が無理数であることを用いて、次の数が無理数であることを証明せよ。 (1) 1+√3 (2) 2+√3分の1 ( 1 / 2+√3 ) 画像で間違っているところがあれば 教えて頂きたいです🙏🏻 入試で丸を貰えるような採点をお願いしたいです➰🖐🏻

15 (1) 1+1が有理数であると仮定すると、 1=とする(ただし、aとは互いに素である 自然数とする) √√₂ = a b li √√3= 13:00 1① =A-b Ja aとbは自然数より、器は有理数なので ①はが無理数であることに矛盾する。 (+Jは無理数である。 (2) 2+Jが有理数であると仮定すると、 2+3=をする(r:有理数とする) 〃 1 - 2r+√√3r Jr=1-2r 13=12r r (① rは有理数なので、も有理数である。 ①は、「が無理数であることに矛盾する。 2+度は無理数である。