今度国語の時間に本の紹介をします。 私はすずめの戸締まりの小説版にします。 ただあらすじを書くだけではいけませんよね…。 何かコツがありましたら教えてください。

ノート作りが明日までの締め切りで日本語訳が溜まりに溜まっていて大変なので少しのページだけ助けて頂きたいです😭 メモの落書きは気にしないでください)

Kota: Tina: Kota: Kota: Look! It's the Statue of Liberty! X It's 93 meters tall and her right hand? Grandpa: She's holding a torch. In the past, the torch guided ships at night. How interesting! Tina, show me the leaflet. This tells you the history etbedt vbamos au oto zi of the statue. Tina: 225 tons in weight. What is she holding in

見る立場を変えるだけで、遠心力が加わるのと加わらないのが出てくるのは何故ですか？

地上の静止系から見れば、点A,B で小球にはたらく力は図1のように なる。小球とともに回転する系から見れば、遠心力が現れて図2のように なる。 どちらの立場で問題を解いていくかを決めよう。ここでは,地上の静止系 から見る立場で解き, 別解として, 遠心力が現れる小球とともに回転する系 から見る立場での解き方を示す。 合力が向心力になっ て円運動している UB ←B NB A Img [NA Vo r mg 地上の静止系から見る立場 図1 Bm (遠心力) NB A Img NA UB" Y Vo m. (遠心力) mg 小球とともに回転する系から見る立場 図2 力がつりあっ ている

英作の問題で2枚目の写真が私の回答で3枚目が回答の例と解説です。私の答え方で間違えてる部分あれば 教えて欲しいです！！お願いします

(1) 次の土曜日に, あなたはあなたの学校に来た留学生と一緒に過ごそうと思っています。 何を するかを考え, 留学生を誘うための文章を15語以上の英語で書きなさい。 文の数はいくつで もかまいません。 ('12 青森県)

青線のところを教えて頂きたいです 変形の仕方が分かりません(´・ω・｀)

子: ① と 7. ア +17・ (1) 7(x-ア)+17(y+イ) = 0 となって 7 17 は互いに素だから、 ①の整数解は x=- だね。 ア ( は整数)......② ウエ k+ア,y=7k-イ ウエに当てはまる数を求めよ。 太郎:でも, x に 0, 1,2,…と代入して調べていくのはちょっと大変だから,別の方法はない 例えば、① を変形して, x=1-17y ･･③として考えてみるよ。 xは整数だから、 ける 17yは7で割ると 余る数だね。 花子:面白い考えだね。 それなら17を7で割ると余りが3だから,それを利用すると, _1+7(-2y)-3y = -2y+- 1-3y となって, 3yは7で割ると オ余る数だね。 7 太郎: すると, 17yや3yと同様に, yは7で割るとオ ]余る数ということかな。 花子:本当かな。yを7で割った余りをmとすると, lを整数として, y=7l+| ができて、そこから考えると,yは7で割ると キ |余る数だよ。 に当てはまる最も適当なものを、 (2) オ キに当てはまる数を求めよ。 また, (0) ~③のうちから一つ選べ。 m(mは整数) 7m (mは整数) カ ①mmは0以上 6以下の整数) 7m (mは0以上 6以下の整数) 68 と表

最近、沢山本を読んでいます。皆さんのおすすめの本は何ですか。教えてくれるとうれしいです。

理科で惑星の気持ちというものがあって 思いつかないので教えてください！！！！

課題 2 ~ 惑星の気持ち ~ 好きな惑星を1つ選び、惑星の気持ちになって自己紹介を考えよう!! 例文 (木星の場合) 私ってこういう体でしょ。 自分でいうのも何だけど、太りすぎでしょ。 太陽系で一番デカイなんて、何 だか恥ずかしい。 ダイエットの必要ありだわ。 地球さんなんかうらやましくて。 小粒でピリリっていう感じだもの。 私の体なんてブヨブヨしているのよ。 だいたい体の大部分が気体でできているなんて信じられる。人様 には見せられないわよ。 地球さんのように陸や海のお洋服を着てみたいわ。 でもね、こんな私だけど、ちょっと自慢できることもあるのよ。 それは衛星の数。 私のまわりには全部 で 60個以上の衛星があるのよ。 1個1個に個性があって宝石のようにきれいな衛星もあるのよ。それとリ ング。 土星さんのようにド派手で大きくはないけど、それでもちゃんと私の腰回りをサポートしてくれる のよ。 いいでしょ。 <選んだ惑星> <選んだ惑星の自己紹介> 水星 L... 【惑星の似顔絵】 疑人化

英語で、教科書の文章を読んで自分の考えを書こうという課題です。今度、自分の考えを暗記してクラスで発表します。 文章作ってみたのですが、間違っていないか、もっとこういう風に書いた方がいいなど教えてほしいです🙇🏻‍♀️

Mr. Panda says we should use translation software when we need it. I agree with him I sometimes use it when I don't understand an English phrase. It is important to learn English. I think you should use translation software when you are in trouble and learn English from it.

問い2、3がわからないため、教えていただいきたいです。問1の答えは6<k<3分の22になりました。

令和4年度 数学Ⅰ このパフォーマンス課題は以下のルーブリックに従って評価します。 ①~③は問題番号に対応しています。 A B 0 3つの条件をして解き の値の範囲を求めることが できた。 3つの条件を立式することが (2) 整数kを代入した2次方程式 必要な条件を立式して解き、 解き 根拠とともに正しく結論を 解が4より大きいことを示導くことができた。 すことができた。 整数kを代入した2次方程式 必要な条件を立式すること を解くことができた。 ができた。 できた。 3つの条件を立式しようとし 整数を代入した2次方程式 必要な条件を立式しようと を解こうとした。 した。 A: 2次方程式を解きすぎて極めてしまったなあ。 B : それじゃあ2次方程式の解を一緒に配置してみようよ。 A:へえ, 面白そう!!!! どうやるの? B : 例えば、次のような問題を考えたよね。 (教科書p116類題) ②次方程式x2mx+m+6=0が0より大きい異なる2つの解をもつような 定数の値の範囲を求めよ。 (解説) f(x)=x²-2x+m+6とすると 2次方程式f(x)=0が0より大きい異なる2つの解をもつ ための条件は,放物線y=f(x)がx軸の正の部分と, 異なる2点で交わることである。 これは,次の [1]~[3] が同時に成り立つことと同値で ある。 f(x)=(x-m)²-m²+m+6 [1] x軸と異なる2点で交わる [2] 軸がx>0 の部分にある [3] y軸 (直線x=0) との交点のy座標が正 すなわち [1] f(x)=0 の判別式をDとすると D -=(-m)²-(m+6)=m²-m-6>0 m+6 712 -6 x=m これを解いて <-2,3<m ...... ① [2] 放物線y=f(x) の軸は直線x=mで, この軸について m > 0 ...... ② [3] f(0) > 0 から m+6>0 よって m> -6 ③ ①, ②, ③ の共通範囲を求めて m>3 A: そういえばこんな問題あったね。 B : この考えを活用して、 次の問題を考えてみよう。 A:さっきの[1]~[3] の条件はどう変わるかな? 11 2次方程式x^2kx+5k+6=0…☆ が4より大きい異なる2つの解をもつような 定数kの値の範囲を求めよ。 -20 3 V [A[2]と[3]が少し難しかったけれど,何とかの値の範囲を求めることができたよ。 B: さすがだね。 でも, 本当にkの値がこの範囲にあるとき 2次方程式☆は 4より大きい異なる2つの解を持つのかな? A : 実験してみよう! B: 唐突だけれど, √2 = 1.4142･･･ だから, V2 < 1.5 だよね。 2上で求めたの値の範囲を満たす整数kを, 2次方程式に代入して解け。 また, その解が4より大きいことを示せ。 m A : √ が出てきて少し困ったけど、確かに2つの解は4より大きいね。 B : 本当だったね。 同様に考えれば, あらゆる数について, より大きい異なる2つの解をもつような定数kの値の範囲を求められるのかな? A 6で実験してみよう! 3 2次方程式x2-2kx+5k+6=0…..☆ が6より大きい異なる2つの解をもつ場合はあるか。 | ある場合もない場合も理由を述べよ。 AB: へえ,こうなるんだ!

二次関数のレポートを書かなければならないのですが、面白いテーマあったら教えてください🙇🏻‍♀️