(3)の問題の解き方が分かりません。どなたか教えてくださいm(_ _)m

② 関数f(x)=x2+2ax+5がある。ただし、aは定数とする。 (1)a=-3のとき、不等式f(x) ≧0を解け。 (2) y=f(x)のグラフがx軸と共有点をもつようなaの値の範囲を求めよ。 (34) y=f(x)のグラフがx軸のx>2の部分とただ1つの共有点をもつようなaの値の範囲を求めよ。 111371 INL L+Aty Jette BERZ +ILAND +r+P+1 /ARB$26 2011)

高校数学A サイコロの確率の問題です。 サイコロが3つの問題に苦戦しています…解説を読んでもあまり理解できないのでぜひ教えてください！

¥492.3個のさいころを同時に投げるとき、次の事象の確率を求めよ。 口 (1)* 出る目の和が9になる。 □ (2)出る目の和が6以上になる。

この問題が分かりません🙏🏻💭 どこが間違ってるか教えて下さい。　　答えは30ぶんの19でした。

| 9/6 6.1. - 1 (4) 07/0 •1• 14 3 ☆ 3473/27/ + of 113+1/2 10+55 + り (2) 1 1|5 + 113 -(--/12 N

問4の(1)がわかりません。 どうやって考えるのか細かく教えていただきたいです。

0220℃ ( 113 ) し 0.031 22,4 x 問4 次の(1)~(4)の各問いに答えよ。 ただし、酸素 O2. 二酸化炭素CO2 の水への溶解量 はアの法則に従うものとし、 また 水の体積変化, 水の蒸気圧,さらに、ピス トンの質量と摩擦も無視できるものとする。 x= I (1) 20℃. 2.026 × 10" Pa において、図1のように、ピストンのついた容器に水を 0,500L入れ、さらに空気を封入してしばらく放置すると平衡状態となった(図1)。 平衡状態において、水に溶解している酸素の体積は、 0℃ 1013 10Pa に換算 して表すと何Lか。 有効数字2桁で答えよ。 ただし、 空気は窒素と酸素の体積比が 4:1の混合気体とし､それらの水への溶解による気相の窒素と酸素の体積比は変 UA 化しないものとする。 mol. OF 0,031. 22.4× に mol 0.05L. 1. (1.0t3x10²A, 0.500 L 20 C, 2.026 x 10° Pa 空気 ーピストン N2, O2 のみからなる ut N₂: O=4:1 ―飽和水溶液 2. +26x65.

(ii),(iv)を求める上で原子番号から族番号を求める必要があると思いますが、どのようにすれば求められるかわからないため、教えていただきたいです。

Je #154*0# 三問(3): 元素周期表では,互いに化学的性質が似た元素が, 縦に並ぶように配置 されている。 この周期性が延長されると仮定すると,新たに命名された 4つの元素はいずれも典型元素であり, オガネソン (原子番号118)はヘ リウムやネオンと似た化学的性質を示すと考えられる。 (i) 周期表上で縦に並ぶ, 性質が似た元素群を何とよぶか答えよ。 (ii)(i)の元素群のうち,テネシン (原子番号117) が属すると考えられる 元素群の名称を記せ。 () 周期表上で縦に並ぶ元素の性質が類似する原因は何か述べよ。 (iv) ニホニウム (原子番号113) と似た化学的性質を示すと考えられる最 も軽い元素を元素記号で記せ。mol]

教えてください！！

☐38. ( 39. That road is ( ) as she was, Rosamond had no choice but to agree to his offer. According 2 As well 3 Known 4 Reluctant ☐ 41. ( so dangerous that 3 very dangerous that 40. John was ( ) a good runner that we could not catch him. 4 very enough 2 so 3 such 1 So 42. Tell me your cellphone number ( in order to 2 in case 44. As ( □ 45. ( ) nobody wants to walk along it. ) was my anger that I lost control of myself. 2 Such 3 Very Ⓒlong □ 43. ( ) tomorrow, our soccer game will be called off. If it will rain 3 Whether it rains 2 such dangerous as 4 such dangerous that ) you have As far as 4 Great ) I can keep in touch with you. 3 so that 4 as if ) as my eyes can see, nothing can be seen but sand. 2 much 3 far 4 distant 2 Unless it rains 4 In case it rains to do something, you might as well enjoy doing it. 3 As soon as 4 As many as 2 As long as 112 < 松山大 > 113 〈大東文化大 > 113 < 東京理科大 > 113 <福岡大 > 114 <城西大 > 114 〈高知大〉 115 〈山梨学院大 > 115 <摂南大〉

②と③が分かりません！教えて欲しいです！！

7. 2元1次方程式と1次関数, 1次関数の利用 2 次の方程式のグラフを,直線上の2点を求めてきなさい。 □① | x+y=3 ①3113② □ ② 5x-2y-8=0 8 □③2x+4y=0 ((- 9)-((a (61) +) 例題3ykのグラフ 方程式 y=2のグラフをかきなさい。 解 例えば,ax+by=cで,a=0, b=1,c=2とすると,がどん な値をとっても,yの値は2になる。 -52- -2 地番にな古鎖になる -5 ① O 2 y -5- 数学中2 5 X T

225番なんですが、これはなぜ3枚目のようなやり方でやってはいけないのでしょうか？？ 樹形図ではないといけない理由が分かりません💦

1* 225 AL 6個の数字 1,1,1,2,2,3の中から, 3個の数字を使って できる3桁の自然数は何個あるか。 E COM 1

教えてください

2 -51-2022-0

一次方程式の利用問題です! 一番の問題がわかりません。５０円と120円どちらかで計算することは分かっています!

1次方程式の利用 1次方程式の利用 21次方程式の利用 どんなことがわかったかな 文字をふくむ比例式は, 比例式の性質を利用して方程式をつくれば, 方程式と同じよ うに解くことができます。 2 1 50円切手と 120円切手を合わせて10枚買ったところ, 代金の合計が920 円になりました。それぞれの切手を何枚買いましたか。 代金の関係から方 程式をつくり, 答えを求めなさい。 P.113 例1 P.114 例2 確かめよう 折り紙を何人かの生徒に配るのに, 1人に2枚ずつ配ると8枚あまり、1人 に3枚ずつ配ると4枚たりません。 生徒の人数と折り紙の枚数を求めなさ い。 10 15 120 IC 方程 るxの 1 1 上 3x た。 う と