⑵ってどう解くんですか？

■ (1) 等式 3a-4b=c をbについて解きなさい。 3a-4b=c №-3a -4b = (K 3a-4b=c x= -4b=-3atc b= (x3000) Sa-C b = #46 b = 4 □ (2) x=5-√5のとき、x-10x+25の値を求めなさい。 (7-5)² (5-15-5)² 20- □ (3) ある学校のサッカー部で夏の合宿を行うことになり、部員か 1人2000円ずつ集めると3000円足りないが, 1人2400円ずつ集 サッカー部の部員数と合宿の費用を求めなさい。

答えが0になる理由を教えてください

(4) (1) 図1と (3) の図2の散布図より, 面積 (横軸) と島の数 (縦軸) の散布図は である。 ここで, 図1と図2の散布図を、図3として再掲しておく。 線 海岸線の長さ 島の数 の 2000 (km) 4000 1000 3000 (島) 50 40 20 の30 10 0 0 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000 面積 1000 2000 海岸線の長さ 3000 4000 (km²) (km) リド については,最も適当なものを、次の①~③のうちから一つ選べ。 なお、設問の都合で各散布図の横軸と縦軸の目盛りは省略しているが,横軸 は右方向、縦軸は上方向がそれぞれ正の方向である。 [ ①

このばね定数の問題においてF＝－定数✖️x となるような式で表せないですか？ F＝－定数✖️xで表されるものは全て単振動になるということは知っているのですが、図のaにおいては F＝－定数✖️xはどのように表されるか気になったのでおしえてほしいです。

lo, R, 96 * 質量 m のおもりをつり合い位置 からdだけずらし放したときの, 振動の周期と最大の速さをそれぞ れ求めよ。 k, 2k はばね定数 合 成ばね定数を用いてよい。 97" 滑らかな水平面上で, ばね定数kのばねの両 k m 2k from 3000 図 a 図b Immo 32k m 図 C foo Summ k 2k k my k

このばね定数の問題においてF＝－定数✖️x となるような式で表せないですか？ F＝－定数✖️xで表されるものは全て単振動になるということは知っているのですが、図のaにおいては F＝－定数✖️xはどのように表されるか気になったのでおしえてほしいです。

lo, R, 96 * 質量 m のおもりをつり合い位置 からdだけずらし放したときの, 振動の周期と最大の速さをそれぞ れ求めよ。 k, 2k はばね定数 合 成ばね定数を用いてよい。 97" 滑らかな水平面上で, ばね定数kのばねの両 k m 2k from 3000 図 a 図b Immo 32k m 図 C foo Summ k 2k k my k

as a way to influence peopleについて質問です。 このasと a wayの指す意味がよくわからないので教えて欲しいです。a way自体が点という意味で、to influence peopleが同格で意味を付け加えてるということでしょうか？それか、不... Read More

people look at warm colors S" V" S' <red, orange, or yellow> -) their brains become more active and their blood pressure gets (a little) C' - S' higher]. Their breathing (also) becomes faster. The color <blue> S S has the opposite influence. 4 Few scientists agree [that color (really) influences people (in an 20 S S' important way)]. But some doctors use colors (as a way <to influence S V O people>). A doctor's office is painted blue (for the patients) (to feel S V C good). And the color orange is (often) seen (in restaurants). (When V people see that color), they feel hungry. S' O' S C nozna 300003

この問題の下線部は、なぜ、x=1.2xとy=1.1xにならないんですか？ あと、問題の解説をお願いします🤲

ために, アルミ缶1個を2円, スチール缶1 個を1円と交換している。 K町のA中学校で は、アルミ缶とスチール缶を集めてリサイク ルに協力し、 交換したお金は寄附している。 A 中学校では先月, アルミ缶とスチール缶を 合わせて4000個集め, お金と交換した。 今 月は、先月に比べ, アルミ缶の個数が20%. スチール缶の個数が10% それぞれ増えたの で, 今月集めたアルミ缶とスチール缶を交換 した金額の合計は、先月より1150円多かっ た。 今月集めたアルミ缶の個数を求めなさい。 〈12〉(福岡) (1) 先月集めたアルミ缶の個数をx個, スチール缶の個 数を個とする。 できるか 今月は, 先月に比べ,アルミ缶の個数が20%, スチ ール缶の個数が10% それぞれ増えたから、増えた個数 は,アルミ缶がxx0.2=0.2x (個) スチール缶が×0.1=0.1g (個) となる。 よって、先月集めた缶の個数の関係と先月より増え [x+y=4000 た金額の関係から、 アルミ缶で先月より増えた金額 この連立方程式を解くと, x=2500, y=1500 したがって,今月集めたアルミ缶の個数は, 2500×(1+0.2)=3000 (個) 2×0.2x+1×0.1y=1150 スチール缶で先月より 増えた金額 3000個 別解 先月集めたアルミ缶の個数は, 2×0.2x+1×0.1 × ( 4000-x) = 1150 を解いて 求めてもよい。

二次関数の最小、最大の問題です。至急教えてくださると幸いです。

111 最大･最小の応用 品物の売価と売り上げ金額 [4プロセス数学Ⅰ 問題 164] ある品物の売価が1個100円のときは、1日300個の売り上げがある 売価を1個につき1円値上げすると、 1日2個の割合で売り上げが減 1日の売り上げ金額を最大にするには、売価をいくらにするとよいか ただし, 消費税は考えないものとする。

4番教えてください🙏

【3】 有効数字の桁数に注意し、 次の測定値を□×10” の形で 示せ(1≦□ <10)。 (1) 3000.0m (2) 0.00030m (3) 0.00250kg (4) 365日

一番下の4番教えてください🙏

【3】 有効数字の桁数に注意し、 次の測定値を□×10” の形で 示せ(1≦□ <10)。 (1) 3000.0m (2) 0.00030m (3) 0.00250kg (4) 365日

(4)の②が分かりません💦 2枚目の写真が解説なのですが、グラフから各州の人口はどのようにして求めればいいのでしょうか？ 答えは イ でした🙇🏼‍♀️

難 (4) 下の表は世界の各州の面積を,グラフは世界の人口に対する州別の人口の割合を示したもので ある。表やグラフから読み取ったことがらを述べた次の文中の のを,ア~ウから1つずつ選びなさい。 ①・②にあてはまるも ] ②[ ①[ ] [北海道〕 各州の面積の合計に占める略地図中のAの国を含む州の面積の割合は,およそ①|ア13% イ 17% ウ 23%}である。 ひかく 略地図中のBの国を含む州とEの国を含む州の人口密度を比較すると,Bの国を含む州は,E の国を含む州のおよそ ② {ア 4倍 イ 30倍 ウ 120倍} である。 世界の人口 77億9480万人 ( 2020年) 表 世界各州の面積 (単位:万km²) 合計 アジア州 アフリカ州 ヨーロッパ州 北アメリカ州 南アメリカ州 オセアニア州 3103 2965 2214 2133 1746 849 13009 (2020年) (2021年版 ｢データブックオブ・ザ・ワールド」) グラフ 世界の人口に対する州別の人口割合 59.5% 0.5m ※合計が100%になるように調整していない。 17.2 9.67.65.5 ■ 北アメリカ州 □南アメリカ州 ■ヨーロッパ州 オセアニア州 (2021年版 ｢データブックオブ･ザ・ワールド」) □アジア州 ■アフリカ州 域区分 ●域的特色②、 近畿地方 九州、中国・四国 8 中部、関東地