これ書かなくちゃいけないんですけど、例にならって書くってことは、左の内容を上の動物のものに置き換えて書くって感じでいいんですよね……？？💦

Unit Activity 守りたい日本の動物たち 動物名 [主な生息地 現在の数 絶滅危惧の 主な原因 ECK STEP 1 紹介したい動物を選ぼう 下のカードの中から、紹介したい動物を選びましょう。 Name Habitat P Population ► ●統合 ○ イリオモテヤマネコ おきなわ 沖縄県 約 100頭 交通事故 (traffic accidents) 日本ではどんな動物が絶滅の危機にひんしているのでしょうか。 世界に向けて彼らの現状を知らせるための記事を書きましょう。 STEP2 英語で情報を整理しよう 選んだ動物について、例にならって, 英語で記事をまとめましょう。 ○ シマフクロウ ほっかいどう 北海道 約 140羽 ばっさい 森林伐採 (destruction of forests) 例 Let's Help Toki Survive! Toki are one of the endangered animals in Japan. They live in Niigata. There are about 300 in Japan now. Other Information of hunting and development. They became endangered because 環境省のウェブサイトなどから 自分の好きな動物をさがしてもいいよ。 動物名は難しければローマ字で書こう。 □ タンチョウ 北海道 約1,500羽 しつげん 湿原の開発 (development of wetlands) STEP 3 自分の意見や考えを加えて記事を完成しよう んだ動物を守るために必要だと思うことや、自分の考えなどを加えて、記事を完成しましょう。 J1 I think it is important for us to protect the environment. 12 I want people in the world to know about toki. Let's Help Unit 3 題材 世界の絶滅のおそれのある動物について知り、自分たちにで きることを考える。 〔題材 nn Survive! 芽 (

英語の完了形の問題の答えを教えて欲しいです！！

OUTR 1 次の英文を日本語に直しなさい。 また,それぞれの文の現在完了形が完了・結果,経験, ウ状態の継続のどれを表すかを記号で答えなさい。 A 2 1. The welcome party has just started. 2. I've never seen such a strange animal. 3. Ken and Jenny have known each other since last year. 4. I haven't finished reading the magazine yet. 5. How long have you wanted to be a pilot? 6. Mayu has been to Singapore many times. havine. 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. 昨夜からずっと雨が降っている。 ) ( )( 2. その市バスは今まで一度も遅れたことがない。 MUNYAN 27 It ( The city bus ( She ( ng ) ( ) ( Poin E 3. 彼女は自分の部屋で今朝からずっと勉強し続けている。 sale bad glung ed A B ) since last night. byvos t ) ( nedos 4. 私は5年間ずっと京都で暮らしています。 I ( be for opped/in ) ( 5. その電車はすでに駅を出てしまった。 ) ( The train ( ) ( ) in Kyoto ( van bad I S vil badede 18 ) late. )()in her room since this morning. BEEF ) five years. 走 5 LECEFFA karb nozz9] 1-3077 € ) the station. (yafob+ased had) TK 8 Lesson 6

1〜5）に何が入るのか教えて欲しいです。

受動態 Complete the passage by putting the verbs in the passive form. bag leave mix see separate tie ABCマンションの管理人が居住者に向けて, 掲示板でゴミ出しのきまりを周知しています。 Trash Notice Dear Residents, As we have recently noticed that some people are not following our building's trash rules, I would like to remind you of the rules again. ✓ Burnable* trash should be bagged tightly* and put in the trash can in the garbage area downstairs. If your trash bags_1)________ open outside, birds and other animals may get into them. Recyclable* paper should 2) ____from burnable trash and placed beside the trash can. Newspapers and magazines must 3) up with string*. Plastic bottles and cans must be put in separate clear bags. The bags will not be collected if the bottles and cans 4) or the contents* cannot 5) through the bags. Thank you for your cooperation. Tom Henry, Manager / ABC Condominium burnable [0] tightly [] recyclable [] string [] content [] 35

教えてください

Jun is talking about his favorite picture. The ukiyoe print shows three hiragana. A lot of cats make up those hiragana. 1 ) by Utagawa The picture was ( Kuniyoshi. He used many subjects for his pictures. He used animals, monsters, and historical heroes. Jun thinks that he [of one pioneers the was ] of Japanese manga.

教えてください

Jun is talking about his favorite picture. The ukiyoe print shows three hiragana. A lot of cats make up those hiragana. 1 ) by Utagawa The picture was ( Kuniyoshi. He used many subjects for his pictures. He used animals, monsters, and historical heroes. Jun thinks that he [of one pioneers the was ] of Japanese manga.

教えてください

Jun is talking about his favorite picture. The ukiyoe print shows three hiragana. A lot of cats make up those hiragana. 1 ) by Utagawa The picture was ( Kuniyoshi. He used many subjects for his pictures. He used animals, monsters, and historical heroes. Jun thinks that he [of one pioneers the was ] of Japanese manga.

南北問題とはどのような問題か｡ わからないので 教えてください。

開発途上国の 経済政策と開発援助 第二次世界大戦後に独立した国の多くは, 植民地時代に形成された単一の作物や鉱物 いそん 資源に依存するモノカルチャー経済の構造が残り,経済的に立ち遅 れていた。この状況を改善して経済的自立を実現するために, 国営 10 企業の設立や計画経済的手法の導入など, 政府主導により工業化を 進める政策が多くの開発途上国で行われた。 一方, 先進国が開発途上国に対して資金や技術の援助を行う動き もみられた。 また, 冷戦のもと,米ソ両国は援助や技術協力を通じ て開発途上国への影響力拡大をはかった。 しかし、開発途上国の工 5 業化は必ずしも十分に成功したとはいえず, 先進国との経済格差 (南 北問題) はさらに拡大し, その解決が国際社会の課題となった。 1961年の国連総会では, 1960年代を「国連開発の10年」と定め, 1964 アンクタッド 年には国連貿易開発会議 (UNCTAD) が設立され, 開発途上国の経 United Nations Conference on Trade and Development 済発展のため,先進国の協力強化がめざされた。 発途上国の多くが独立後も経済発展において困 軍的形アが 自由主義国社会主義国 か相違点があったのだろ

答えがあっているか確認して欲しいです🙇‍♀️

実戦問題 3 (2) ( 1 各文の に入る最も適当な語句をa~dから選びなさい. (1) The new concert hall will be (C) as the old one. a. as three times large c. three times as large ) we need now is some good advice from experts. b. Whether a. Which c. That (3) I will provide you with such things (d) you may need. a. and b. three times larger d. as large three times 制限時間: 30分 得点: b) which c. what `(4) It is said that nothing is more important than health, but wealth is (d ) important of the two. c. more c. what in Japan. c. every river a. which b. where (7) The Shinano River is longer than (d) a. all of the rivers b. another river (8) Light is to plants (b) food is to animals. a. if d. What d. most (3) However long it takes, I will be waiting for you. ) ( how ) ( long No matter b. what c. whether (9) She would not accept more money ( a ) she really needed. a. than b. that c. what (10) This is (C) I learn new words when I study for a test. a. how b. way c. what a. the more b. the less (5) She can speak as (b) as six languages very well. d. good a. much b. many c. far (6) Last night Cindy told me about her new job in Tokyo, (a) she appears to be enjoying very much. 【センター追試】 d. as 【*東京電機大】 some people think that 2 各組の文がほぼ同じ意味になるように( )に適当な語を入れなさい. (1) Susan's intelligence is superior to her sister's. Susan's sister is (less ) (intelligent) than she is. (2) He is not so much a politician as businessman. He is a businessman (rather ) ( than ) a politician. d. when 3点×10 【東京経大】 /100 【愛知学泉大】 【摂南大】 d. while 【東京家政大】 d. whom d. any other river d. which 【*成城大】 3 【学習院大】 【法政大 】 (1) 【武庫川女子大】 (2) 4点×4 【活水女子大】 ) it takes, I will be waiting for you. 【*札幌大】 【*中京大

教えてください🙇 次の2文を関係代名詞を用いて1文にしなさい The man used to devote himself to the development in that country. We know that he was a real leader.

この文の意味と主語と動詞そして答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️

Q&A 1. What information does the Red List give? 2. What will Meg and Kaito do? 3. What does Meg think of Kaito's idea?